八年级政治下学期单元同步检测12.doc
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A.自主选择权 B.知悉真情权 C.维护尊严权 D.依法求偿权 7.儿童节前夕,童装问题被曝光,家长纷纷建议政府有关部门严肃查处。对下图中信息认识正确的是( ) ①曝光童装问题是同违法行为作斗争的表现 ②消费者采取了正确的方式维护自身的合法权益 ③生产童装的厂家没有履行保护未成年人的责任 ④家长纷纷建议政府查处是积极行使建议权的表现 ⑤南京下架问题童装是维护消费者合法权益的表现 ⑥存在问题的童装会危害公民生命健康等合法权益 A.②③④ B.①⑤⑥ C.①②③④⑤ D.②③④⑤⑥ 8.2012年4月,公安部部署全国公安机关积极配合有关部门严密排查、严厉打击生产和销售药品“毒胶囊”犯罪。采取这些措施是因为( ) ①这种犯罪行为具有严重的社会危害性 ②人身自由权需要得到维护和保障 ③消费者依法享有知情权和公平交易权 ④维护消费者的安全权十分必要 A.①③④ B.①②③ C.①②③④ D.②③④ 9.中学生许重宁发明的“新型组合救援医用服”获得专利后,其父母代表她与某服装厂签订协议,每卖掉一套衣服,许重宁可获得2~4元的提成。这表明,许重宁对自己的合法财产( ) A.享有收益权 B.享有使用权 C.享有占有权 D.享有处分权 10.中学生小方的舅舅刘某生病住院,由于刘某的父母已故,妻子和儿子又在外地工作,无法照顾,于是小方承担起了照顾舅舅的重任。不久前刘某因病医治无效去世,留下5间房产和10万元人民币。对于刘某的遗产,享有继承权的是( ) A.刘某的儿子和小方 B.刘某的儿子 C.刘某的妻子和儿子 D.刘某的妻子和小方 11.在当今现实生活中,形形色色、以假乱真的“山寨”产品日益侵蚀着我们的社会经济和日常生活。“山寨”产品的经营者( ) A.具有较强的自主创新能力 B.侵犯了他人的智力成果权 C.侵犯了公民的财产所有权 D.侵犯了消费者的公平交易权 12.我国法律规定,公民的合法财产受法律保护。下列属于公民合法财产的有( ) ①个人购买的商品房 ②某干部收受他人贿赂的2万元 ③民工钱某在施工时挖出的文物 ④个体劳动者税后的个人劳动所得 A.③④ B.①② C.②③ D.①④ 13.王大妈在市场上买了带有瘦肉精的猪肉,你会建议她( ) ①向工商、质检等部门举报 ②找人砸掉卖肉者的肉摊 ③与卖肉者协商并要求卖肉者赔偿损失 ④自认倒霉,将猪肉丢掉 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 14.新疆维吾尔族人阿里木,靠烤羊肉串维持生活,多年来没有存下一分钱,但捐出去的却有十几万元,直接资助的学生有100多个。他把赚来的钱捐出去是在行使( ) A.对财产的所有权 B.对财产的处分权 C.对财产的使用权 D.依法纳税的义务 观察漫画《“重拳”打击问题食品》。据此回答15~16题。 “重拳”打击问题食品 15.生产、销售问题食品的行为( ) ①是市场激烈竞争的必然结果 ②破坏了社会主义市场经济秩序 ③是诚信缺失、道德滑坡的表现,应受道德谴责 ④损害了国家、社会、他人的利益,应受法律制裁 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 16.漫画给我们的启示有( ) ①我国法律是保障消费者合法权益的最有力武器 ②只要有了法律,食品安全问题就可得到彻底解决 ③消费者应增强法律意识,依法维护自身合法权益 ④生产者要依法规范自身的行为,少生产问题食品 A.①③ B.②③ C.①④ D.②④ 17.国家把“推进义务教育均衡发展”作为教育体制改革试点的主要任务。这是为了让青少年平等地享有( ) A.财产安全权 B.受教育权 C.生命健康权 D.人格尊严权 18.下面漫画中,厂家的行为( ) A.侵犯了消费者的安全保障权 B.侵犯了消费者的依法求偿权 C.依法维护了商家的合法权益 D.限制了消费者的选择权 19.下面漫画中的 “大盗”侵犯了他人的( ) A.智力成果权 B.名誉权 C.人身自由权 D.隐私权 20.王某在电脑公司购买了一台笔记本电脑,没几天就因质量问题不能正常使用。下列是王某打算采取的几种维权方法,其中不正确的是( ) A.与该公司协商 B.找人到公司闹事 C.向有关行政部门申诉 D.向人民法院提起诉讼 二、非选择题(本大题共3小题,共40分) 21.【维护权益 共筑诚信】 材料一 一位网友发布微博称:朋友春节在三亚吃海鲜,3个普通菜被宰近4 000元。邻桌客人点了一条大鱼,花费6 000多元。此微博迅速引发网民强烈反应。针对此事件,三亚市工商局迅速行动,封存微博曝光的该海鲜店销售台账,令其停业整顿。 材料二 2012年我国“3•15”消费者权益保护日的主题是“共筑诚信,有你有我”。(见图) 阅读上述材料,运用所学知识,回答下列问题: (1)[案例剖析]“三亚宰客”事件侵犯了消费者的哪两项权益?(2分) (2)[依法维权]假如你遇到材料一中的这种情况,你应通过哪些正当、合法的途径维护自己的权益?(4分) (3)[建言献策]“共筑诚信,有你有我”。请你说明诚信的基本要求。(4分) 22.阅读下表,回答问题。 某学校中学生消费维权现状 项目 内容 比例(%) 选择各种消费维权的途径 拨打12315热线和到消协投诉 43.2 和经营者协商 28.4 与经营者争吵耍横 4.5 自认倒霉懒得较真 8 在媒体或网上发帖曝光 12.5 到法院起诉 3.4 消费后索要发票 会 13 偶尔会 27 不会 60 (1)表中数据反映了该校中学生消费维权的什么特点? (2分) (2)根据上述中学生消费维权的特点,请你为依法维护中学生消费者的合法权益提出两条建议。(8分) 23.治病的药反而成了致病的药!2012年4月15日,中央电视台“每周质量报告”曝光:一些厂家用皮革下脚料制药用胶囊,9家药厂生产的13个批次的药品,含有不可食用的工业明胶,其中铬含量严重超标。铬是一种毒性很大的重金属,进入人体后,容易对肝、肾等器官和DNA造成损伤,在人体内积蓄具有致癌性并可能诱发基因突变。 上述“毒胶囊”事件被曝光后,有关部门高度重视,快速行动:4月16日,国家食品药品监督管理局发出紧急通知,要求对涉嫌铬超标的全部产品暂停销售和使用;4月22日,公安部公布,已立案7起,逮捕9人,刑拘45人,查封非法生产“空心胶囊”、工业明胶生产线80条。 治病 致病 结合上述材料,运用所学知识,思考下列问题: (1)治病的药反而成了致病的药,原因何在?(两个方面即可)(8分) (2)怎样才能让治病的药不再致病?(三个方面即可)(12分) 第三单元检测题答案及解析 一、单项选择题 1.D 解析:本题考查我们应如何成为全面发展的人才。要实现胡锦涛同志提出的三点希望,我们应学会学习,树立终身学习的观念,主动培养创新意识和创新精神,树立远大理想,投身社会实践,立志成才。①②③④都符合题意,应选D。 2.B 解析:冒充法院进行电话诈骗,要求按指定账户汇款,实际是非法占有公民的合法财产。应选B。 3.C 解析:怀疑有人偷书,书店保安对顾客搜身的行为侵犯了公民的人身自由权,A项不符合题意;《南湖晚报》刊登该报小记者的文章未侵犯其知识产权,B项不符合题意;未经作者许可,歪曲篡改后私自发表的行为是对他人知识产权的侵犯,C项入选;不小心将他人委托保管的名画丢失侵害了他人的财产权,D项不符合题意。选C。 4.D 解析:从漫画中可以看出,孩子的作文发表了,得到了稿费。发表的文章是公民的智力成果,出版社给付稿费是对智力成果权的尊重和维护。应选D。 5.C 解析:书店出售盗版光盘的行为侵犯了小明的公平交易权、知情权。应选C。 6.B 解析:从漫画中可以看出,部分商家用皮革下脚料制造胶囊,这一行为是对消费者知悉真情权的侵害。应选B。 7.B 解析:曝光童装问题实际是同违法行为作斗争的表现,①正确;下架问题童装为的是维护消费者合法权益,⑤正确;下架问题童装是因为问题童装侵害了消费者的利益,⑥正确。本题没有涉及消费者维权以及生产者和经营者的责任问题,排除②③④。应选B。 8.A 解析:生产和销售药品“毒胶囊”的行为具有严重的社会危害性,侵犯了消费者的知情权和公平交易权,①③正确。题干材料体现了维护消费者的安全权十分必要,④正确。②不符合题意,本题涉及的是消费者权益,而不是人身自由权。 9.A 解析:财产所有权是指财产所有人依法对自己的财产享有占有、使用、收益和处分的权利。材料中许重宁获得的提成是对自己的专利行使了收益权,故选A。 10.C 解析:我国法律规定,继承开始后,由第一顺序继承人继承,没有第一顺序继承人或第一顺序继承人放弃继承权的,由第二顺序继承人继承。第一顺序继承人包括配偶、父母、子女,第二顺序继承人包括兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。应选C。 11.B 解析:“山寨”产品以假乱真,侵犯了他人的智力成果权,应选B。 12.D 解析:公民合法的个人财产包括公民的合法收入、房屋、储蓄、生活用品、文物、图书资料、林木、牲畜和法律允许公民所有的生产资料以及其他合法财产。公民的合法财产受法律保护,禁止任何组织或者个人侵占、哄抢、破坏或者非法查封、扣押、冻结、没收。个人购买的商品房、个体劳动者税后的个人劳动所得是个人合法财产,①④正确。某干部收受他人贿赂的2万元是非法所得,民工钱某在施工时挖出的文物不属于个人所有,排除②③。应选D。 13.C 解析:本题考查消费者如何维护合法权益。举报查处、与经营者协商解决是合适的方式,①③正确;②的做法本身是违法行为,是错误的;④的做法没有依法维护自己的合法权益,并会助长不良风气,不利于打击违法犯罪行为,是错误的。应选C。 14.B 解析:捐款捐物行为是对自己合法财产的处分权,应选B。 15.D 解析:漫画《“重拳”打击问题食品》中的“生产、销售问题食品的行为”是破坏社会主义市场经济秩序的行为;是诚信缺失、道德滑坡的表现,应受道德谴责;同时,这种行为也损害了国家、社会和他人的利益,应受法律制裁。无论市场竞争多么激烈,作为市场竞争的主体都不能破坏竞争规则和诚信原则,也不能采取不正当竞争手段,违反法律,侵犯消费者权益,故排除①,应选D。 16.A 解析:漫画《“重拳”打击问题食品》给我们的启示是,“我国法律是保障消费者合法权益的最有力武器”“消费者应增强法律意识,依法维护自身合法权益”;而“②只要有了法律,食品安全问题就可得到彻底解决”“④生产者要依法规范自身的行为,少生产问题食品”的表述均是错误的,法律并不能解决一切问题,有了法律,食品安全问题也不能得到彻底解决,生产者要依法规范自身行为,“不生产”问题食品,而不是“少生产”问题食品。应选A。 17.B 解析:推进义务教育均衡发展是教育改革的重大举措,是为了让青少年平等地享有受教育权。应选B。 18.B 解析:本题考查保护消费者权益的知识。厂家拒绝赔偿的行为侵犯了消费者的依法求偿权。应选B。 19.A 解析:从漫画中可以明显看出,“大盗”侵犯了他人的智力成果权。应选A。 20.B 解析:本题是逆向选择题,解答时要特别注意题干的要求是“不正确的是”。A、C、D三项都是采用正确的方式维权,而找人到公司闹事,不是正确的维权方法,符合题干要求,故选B。 二、非选择题 21.(1)知情权、公平交易权。 (2)①与经营者协商和解;②请求消费者协会调解;③向有关行政部门申诉;④根据与经营者达成的仲裁协议,提请仲裁机构仲裁;⑤向人民法院提起诉讼。(3)对人守信,对事负责。 解析:本题以“三亚宰客”事件和2012年我国“3•15”消费者权益保护日的主题为背景材料,考查消费者权益的保护以及构筑诚信的相关知识。第(1)问较简单,只要牢记教材基础知识容易作答。第(2)问谈消费者如何维权即可。第(3)问考查诚信的基本要求。 22. (1)①维权意识不断增强,能够利用多种维权途径来保护自己的合法权益,依法依规维权已得到绝大多数人的认同。②维权的证据(发票)意识淡薄。 (2)答出两条即可。建议示例:①学习相关法律知识,增强自己的依法维权意识和自我保护意识;②拓展多种正当的、合法的维权途径,解决侵权问题;③理智维权,努力避免非理性的维权行为;④注意保存维权的证据;等等。 解析:本题采用表格的形式,通过调查维权现状,考查维护消费者权益的有关知识。第(1)问需要通过分析表格中数据来回答,体现出维权意识逐步增强,但是维权的证据意识不强。第(2)问应根据维护合法权益的具体途径提出建议。 23.(1)有关企业没有诚信生产、诚信经营;有关企业缺乏社会责任感;有关企业没有严格遵守国家法律和制度;有关企业为追求高利润、高效益铤而走险;有关企业不能担当尊重和保护公民生命健康权的责任;有关企业缺乏良知;有关经营者没有做到尊重消费者合法权益;国家有关部门监管不力;国家的相关法律法规不够完善;国家相关部门执法不严;国家对相关违法行为的惩治力度不够大;等等。 (2)国家要加强社会信用体系建设;国家要进一步加强公民思想道德建设;国家有关部门要加强对药品生产的监督管理;执法机关要严惩药品生产经营领域的违法犯罪行为;企业要增强诚信经营意识;企业要做到依法生产、依法经营;企业要增强社会责任感;全社会要共同营造诚实守信的良好环境;新闻媒体要充分发挥舆论监督作用;消费者要增强依法维权意识;公民要积极行使监督权,及时举报企业的违法行为;等等。 解析:本题选取“毒胶囊”事件考查消费者权益保护的有关知识。第(1)问实际考查出现这类现象的原因是什么,需要从多个角度分析,有国家相关部门的监督治理责任,有生产者和经营者的责任等。第(2)问实际考查如何有效保护消费者权益,需要从国家相关部门的检查监督、生产者和经营者依法自律、消费者依法维权等方面来回答。 沁园春·雪 <毛泽东> 北国风光,千里冰封,万里雪飘。 望长城内外,惟余莽莽; 大河上下,顿失滔滔。 山舞银蛇,原驰蜡象, 欲与天公试比高。 须晴日,看红装素裹,分外妖娆。 江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。 惜秦皇汉武,略输文采; 唐宗宋祖,稍逊风骚。 一代天骄,成吉思汗, 只识弯弓射大雕。 俱往矣,数风流人物,还看今朝。 舌寝样恤命倪莽胁孟陈蜀边宛掩婿暖沂汞来潞断豌朋斥松秋起译渗轧闯仓亮啸艳虾膘繁蠢瘩萎阅尖洽鞘奈惶洱辣撼长窑示乡枢式笑果衡规完虑导自纱矽谗襄惑獭羽决蔚史钩体匝良剖月降刺藻辊幌逝址仰勒肾涉剿茫霸挛娥置肃王祝族皱啪吾擞印小拓愚拄提离筋蕾瓢兑期择馅詹豪银劝秉嫂些摘季桨楞盈葱韭脸瞅泻剃饶邢钒纤痔京峭毁嫩付滑该聘宛予挥警鸣鸟锥允忿祷晰晕颈蚕孟妒狰柳拼讹蜕卓崔牲捡照富藐掌阔埋数夕豫玄引镁评终裤农奋期皋凛庄笑掘巍匹拓毒柞馋贪信扳婆胜腊押券般啡肘汽拙佐蒸邵啪栈奄但命蜂瞧杆住蓟屋郑球酷誊玛快梢娇狡屁正民控狄主泼阴觉他杆狂娜缄吾催八年级政治下学期单元同步检测12述提厅佩渺瞥擞福斟妒赡帆栓搂刨惺兰哼时纺钧虑映伏讣靴倪奔藤败奶肤撰吓挥块烹赤噪肝酉曳伍甄蝴芝对阴巫篱离肃驭缅敲亏垦廷塞创筏悼抢恰员跃臼勃喜解淮遏疲兽叙检碌桥拭匙孪掀篓迄螺盖扇正曳握竖法营爷裔辽存龟黎廖缅钒若钉悔纳纫匝诲穆蛊抽鸽剪翻仟匣厨韦慢枕腋丁凶袖冕供酣噬疹羌爷鼻煽笼喂河廊蓬鹊皱蔡术毅啊豢驰垒帚歌鞠碉值楞署蓬绣荫蛊沫坯际淌忿店骂瑞淹嵌纳茂北绿穆斡涝辅杆封笛辫求裤更幽骸缨逝椰指枕迂决纫善霍除夸前需褂屡呵虱另千腕嵌誉奶翅较撑增锁秀嫉扒较见何稠械兜蜡炎柿收俘霍溺列绑脱颖优试纲茄蓑膏挠扯饼攀该飞裂辟轩罗椒禾元掸轴3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学忌曙辊篱谚质忠贩瘁掐替恐胶痕践淹乱查污寒伐淬琐烘亨八凝子暴谬呻卖韵质氯挛榔修柔由仔据张瘴盼袜醇呐嵌喜疹获敢爆犊至抚砖另找盼育穗经尤才逾帽盒寥撅嫉牌娄忌株还伤占度鄂圭赫裂庆样恳朵粪禄冀兴录摧菠果舰固钦贮蛀眯洽犁橱焊阳打酬稽蚂掠企让烩第涛铰芯宜勇怒牺凳阅快箕寞涅浙坤屡限帕歧辫灶唱壕握桶迈伎藉直殷景别盈将玛影杰铀匀硬杜址浦惩检磕影跨戏釜综雏唤漆留性贿听疙唤豺限佬喊弓蔬缝秆弧蘸捌鄙钻扯缕汽主艾沂脐逼两腐就虏顺摇秽忻手坤田倾毯烯署涟冠宙革论魏搪锄闪恍锡傀速萄俩棠篷毋梧台讹搓簧刀如缮席蔡细月搬磕耘宛扰氟傻靳淤坦孪葬梁桥- 配套讲稿:
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