2015届高考历史第一轮专项练习题14.doc

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课时作业(六)　[第6讲　从鸦片战争到八国联军侵华]

一、选择题
1．在宪章运动的年代里，英国有几百万人都被发动起来，并在《人民宪章》(1838年)上签名。宪章派提出必须改善人民的政治和经济状况，这对当时的资产阶级统治的打击是极为致命的，迫使他们走上对外侵略扩张的道路。该材料反映出英国发动鸦片战争的原因之一是(　　)
A．工业革命之后英国实力大大增强
B．英国资产阶级急于寻找海外市场
C．英国国内严峻的经济形势
D．英国资产阶级急于转移国内矛盾
2．英国向中国走私鸦片的最终目的是(　　)
A．扭转贸易逆差 B．毒害中国人民
C．打开中国市场 D．寻找战争借口
3．《鸦片战争：一个帝国的沉迷和另一个帝国的堕落》中写道：“当(英)舰突破虎门要塞，沿江北上，开向马乌涌(炮台)时，(珠)江两岸聚集了数以万计的当地居民，平静地观看自己的朝廷与我军的战事，好像观看两个不相干的人争斗。”材料主要说明(　　)
A．国人对世界形势一无所知
B．普通民众对战争比较茫然
C．英军笼络了广东下层民众
D．清政府已完全失去人民支持
4．一位历史学家这样描述近代上海外滩：“几年之间，外国洋行成排的楼群就勾勒出了黄浦江的曲线。”探究这一现象出现的源头是(　　)
A．《南京条约》附件使列强获得在通商口岸租地和居住的特权
B．《天津条约》使列强获得可以在内地游历、通商、传教的特权
C．《马关条约》使列强获得在华设厂的特权
D．《辛丑条约》使列强获得在使馆界驻军的特权
5．《安德鲁·韩德森致拉本特函》记载：“禁烟运动给了我们一个战争的机会……可以使我们终于乘战胜之余威，提出我们自己的条件，强迫中国接受。”中国被迫接受他们的“条件”后发生的变化有(　　)
①外国商船在长江各口岸自由航行　②列强获得在通商口岸开设工厂的权利　③中国开始丧失关税自主权　④中国的社会性质开始发生根本变化
A．②③ B．③④
C．①②④ D．①②③④
6．有学者认为：“甲午战争是中国历史上第一次在形式和内容两个方面带有近代意义的对外战争。”其主要依据应是(　　)
A．北洋海军的参战
B．战争由朝鲜引发
C．日本是亚洲第一个近代化国家
D．《马关条约》允许外国在华投资设厂
7．《清史编年》载：甲午年10月，英使欧格讷来津与李鸿章谈调停中日战争事。欧问：当如何和法？李答：唯先劝两国停战，再议朝鲜善后事宜。欧云：今要议和，非允赔兵费不可。李曰：与其赔兵费，不如留此费以用兵，断难依允！通过材料能判断出当时(　　)
A．日本想尽快结束战争
B．英国力图压制日本
C．英国建议牺牲朝鲜
D．李鸿章拒绝了英使的议和条件
8．下图是张滨的漫画《甲午轶事》，就中日甲午战争的结局而言，该漫画反映了(　　)

“倭寇不知我大清的GDP是他们五倍吗？”
A．中国战败的原因在于落后的经济结构
B．甲午战争后中国救亡图存运动日益高涨
C．甲午战争是日本资本主义改革的结果
D．战争的结局在于中国落后的政治体制
9．近代学者杜亚泉指出：“甲午以后国论一变，啧啧言政法者日众。……且吾更有说焉，设使吾国之士，皆热心于政治之为，在下则疾声狂呼，赤手无所展布，终老而成一不生产之人物；在朝则冲突竞争，至不可终日。果如是，亦毋宁降格以求，潜心实际，熟习技能，各服高等之职业，犹为不败之基础也。”他认为(　　)
A．政治变革是经济发展的前提
B．发展经济重于革新政治
C．政治改良与救亡图存相结合
D．普及职业教育是救国之本
10．《微历史：1840—1949历史现场》中叙述了这样的场景：“有六位学士路遇义和团，因身边带有铅笔一支，洋纸一张，便被乱刀拿下。还有一家因有一根火柴，结果一家八口全部被杀。”这反映了义和团(　　)
A．滥杀无辜百姓 B．盲目排斥洋货
C．极端排外情结 D．维护传统社会
11．“西方用船坚炮利打开了古老帝国的大门，给他们带去了先进的思想和先进的生产力，瓦解了这些古老帝国的腐朽思想和落后的、个体的、小农式的生产方式。”这样的认识(　　)
①夸大了殖民侵略的积极影响　②体现了文明史观和近代化史观　③是为西方殖民行为开脱的言论　④告诉我们可以从不同角度观察重大历史事件
A．①②③ B．①③④
C．①③ D．②④
12．某条约规定：“上谕以永禁或设、或入与诸国仇敌之会，违者皆斩。……各省抚督文武大吏暨有司各官，于所属境内均有保平安之责，如复滋伤害诸国人民之事，或再有违约之行，必须立时弹压惩办。”以下关于该条约的说法，正确的是(　　)
A．1900年签订的《辛丑条约》
B．清政府开始被列强控制
C．禁止中国人民的反帝斗争
D．列强掀起瓜分中国的狂潮
二、非选择题
13．某同学对鸦片战争很感兴趣，为此他收集了当时中英双方军队的相关资料。阅读材料，回答问题。

清军
英军
武器
　清军使用刀矛弓箭和鸟枪，刀矛弓箭手和鸟枪手比例约是5∶5；鸟枪的原型可追溯至1548年的(明嘉靖二十七年)葡萄牙火绳枪，枪长2.01米，射程约100米，射速1—2发/分钟。
　清军使用的火炮，如同其鸟枪，可以追溯至明代。至鸦片战争，火炮使用的年限大多已经很长，清初铸造的火炮比比皆是，甚至还有前明遗物
　英军使用两种军用枪：一是伯克式前装燧发枪，枪长1.16米，射程约 200米，射速为2—3发/分钟，约在1800年后装备部队；二是布伦士威克式前装滑膛击发枪，枪长1.42米，射程约300米，射速为3—4发/分钟，约在1838年起陆续装备部队。
　英军使用的火炮在样式、机理上与清军差不多，但制造工艺先进，质量好，有瞄准器具，射击范围广，射程远，射速快
火药
　清军制造的火药仍按照明朝末年的配方，主要凭借经验的累积，以手工作坊或工场生产为主
　英军制造的火药，按照1825年黑色火药最佳化学反应方程式，反复实验确定最佳配方，由近代工厂生产
军舰
　清军水师舰船有数百之多，基本特点是船的吨位小、船上安炮少，任务不是出海迎敌，而是近海巡缉，守卫海岸
　英国海军主要作战军舰仍为木质风帆动力，只有少量蒸汽动力铁壳轮船，军舰较大，吨位从百余吨至千余吨不等，火炮较多，从10至120门不等，机动性强
兵力
　清军有八旗兵约20万，绿营兵约60万，总兵力达80万，战争期间抽调到前线作战的兵力达10万人
　英军正规军约14万，国民军约6万，总兵力达20万。战争初期，英国远征军兵力约7000人，后增兵，最多时达2万人
——据《天朝的崩溃：鸦片战争再研究》
(1)有学者认为，清军使用的是自制的老式“洋枪洋炮”。“洋枪洋炮”出现在明朝末年的历史背景是什么？

(2)依据材料，概括英军的特点。(不得照抄原文)请从非军事的角度，分析鸦片战争中国战败的原因。

(3)茅海建先生说：“历史学最基本的价值，就在于提供错误，即失败的教训。”鸦片战争失败的教训是什么？你如何理解这句话？

14．阅读材料，回答问题。
材料一　1871年沙俄侵占清朝西北重镇伊犁，1874年日本出兵侵略台湾。“倭逼于东南，俄环于西北”，面临来自陆海防务的双重威胁，1874—1875年，清王朝内部发生了著名的“海防、塞防之争”。争论的第一阶段，表现为防俄与防日之争，其实质是，沙俄和日本谁是中国最大的敌人？第二阶段则表现为传统与现实之争，其实质是何以救国，是固守封建礼教典章制度，还是学习西方现代文明？防日与防俄之争是表象，传统与现实之争才是实质。海防与塞防争论的结果，清政府选择了海防与塞防并重，即防日与防俄并重、西北与东南并重；既保证台湾的安全，又维护新疆的完整，既维护了传统，又关照了现实，是一种典型的理想主义选择。但是在国力不振、朝政腐败等多方面因素制约下，“两防并重”的战略并没有得到真正实现。
——摘编自朱华《简述晚清海防与塞防争执内幕》
材料二　至20世纪末，关于晚清海防与塞防争论之研究慢慢摆脱了“性质之争”的局限，在近代化视角下，研究重点集中在晚清海防与塞防之争在中国近代史上的地位和作用上，其研究空间由此得到进一步拓展。主要表现在以下几个方面：(一)中国海防近代化视角下的海防与塞防之争；(二)中国边疆治理近代化视角下的海防与塞防之争；(三)地缘政治和国防战略近代化视角下的海防与塞防之争。
——摘编自尹全海《学术视野中的晚清
海防与塞防之争》
根据材料并结合所学知识，评析晚清海防与塞防之争。(要求：观点明确，史论结合，表达明晰，逻辑严谨。)

课时作业(六)
1．D　[解析] 从材料信息看，1838年英国爆发了规模巨大的宪章运动，“这对当时的资产阶级统治的打击是极为致命的，迫使他们走上对外侵略扩张的道路”，说明鸦片战争爆发的原因之一是英国资产阶级急于转移国内矛盾，选D项。
2．C　[解析] 英国向中国走私鸦片的直接目的是扭转贸易逆差，最终目的是打开中国市场，选C项。
3．B　[解析] 从材料信息看，珠江两岸居民不了解英国发动战争的侵略性，不了解本国的反侵略斗争，他们“平静地观看自己的朝廷与我军的战事，好像观看两个不相干的人争斗”，说明普通民众对战争比较茫然。这反映了此时的中国普通民众的民族意识较为淡薄，在他们的思想意识里没有中华民族的概念，选B项。
4．A　[解析] 上海最早开埠通商是在《南京条约》后，选A项。
5．B　[解析] 由“禁烟运动给了我们一个战争的机会”可知是第一次鸦片战争。《南京条约》的签订，使中国丧失了关税自主权，中国开始沦为半殖民地半封建社会，③④正确。外国商船在长江各口岸自由航行是第二次鸦片战争后的变化，列强开设工厂是中日甲午战争后的变化。
6．A　[解析] 洋务运动大力创办近代工业、近代海军、近代教育，北洋海军是洋务派创建的一支近代化海军。北洋海军的参战，使甲午战争从形式到内容都是带有近代意义的对外战争，选A项。本题易错选D项，《马关条约》意味着战争已经结束，不能说明战争的近代化。
7．D　[解析] 从材料“与其赔兵费，不如留此费以用兵，断难依允”，即可判断选择D项。
8．A　[解析] 本题考查学生从图片获取信息和分析解读能力。图片反映清政府盲目自大，不知中日之间经济差距。因此就甲午战争的结局而言，中国战败的原因为中国是自给自足的自然经济，而日本是资本主义经济，故A符合漫画寓意。
9．B　[解析] 从材料中可以看出，作者认为，甲午战后中国谈论政治变革的比较多，但是他认为“赤手无所展布”，即赤手空拳讲政治改革是不行的，应该先建立立于不败的基础，也就是发展经济，故选 B项。
10．C　[解析] 从材料信息看，义和团运动时期，凡是和洋人有关的一切事物，如铅笔、洋纸、火柴等，都遭到仇视，体现了义和团运动的极端排外情结，故选C项。
11．D　[解析] 本题可采用排除法。西方列强侵华客观上给中国带来了先进的思想和生产力，故①中的“夸大”说法错误，由此也可排除A、B、C三项，故D项正确。
12．C　[解析] 本题考查学生对历史材料的理解能力。根据题干材料“永禁或设、或入与诸国仇敌之会”分析可知，禁止中国人民参加反帝活动，属于《辛丑条约》中的规定，选C项。A项说法错误，《辛丑条约》是在1901年签订的；B、D两项在材料中没有体现。
13．(1)背景：新航路开辟后，葡萄牙进行早期殖民扩张，侵略中国；传教士来华带来新技术；出现早期西学东渐。
(2)特点：武器装备先进、近代化程度高、人数少、战斗力强、科技含量高、机动性强。 原因：政治上，君主专制达到顶峰，政治体制僵化；经济上，重农抑商，自然经济占主导地位；文化上，八股取士，理学成为统治思想，造成思想僵化；科技上，传统科技重经验、轻实验；对外方面，闭关锁国政策和天朝上国的思维，导致中国逐渐落伍。
(3)教训：落后就要挨打或者必须近代化，顺应世界潮流。
理解：以史为鉴，面对错误(或胜利使人兴奋，错误使人反思)。
[解析] 第(1)问，明朝末年，正值西方早期殖民扩张时代。结合以下知识回答：新航路开辟后，西方殖民者来到中国，他们对中国东南沿海进行骚扰；西方传教士随之东来，西学东渐。第(2)问，可以从英军武器装备、作战能力、科技成果先进等角度回答特点；从中国国情入手，联系此时中国政治体制、经济特征、思想文化和外交特点等知识回答原因。第(3)问，从中国社会制度落后于世界等角度回答教训；从“失败的教训”的角度回答第二小问。
14．(参考例文)我认为，晚清海防塞防之争是19世纪70年代中国边疆危机催生的国防战略之争，实质是西方工业文明冲击下的传统与现实之争。 它启动了中国国防战略、海防建设和边疆治理近代化的历史进程。
海防与塞防之争虽起因于“伊犁事件”和“台湾事件”之“偶然”，但却有着深刻的历史必然性。从国际背景看，它是世界范围内的海权与陆权斗争在中国的一种体现。无论是海权国家还是陆权国家，都把中国视为夺取世界霸权的关键地区。19世纪70年代，中国西北、东南边疆出现严重危机。当日、俄分别从海陆两面同时威胁大清帝国时，捉襟见肘的清统治集团面临海防和塞防的两难选择，传统国防观念受到严峻挑战，一场关于海防与塞防轻重缓急的争论在所难免。从国情和历史传统看，受地理环境、农本经济、儒家思想和传统文化、传统军事战略等因素的影响，历代统治者长期固守“重陆轻海”“重北轻南”的国防观念，中国虽有万里海疆，但实际上长期处于“有海无防”的局面。当侵略者的坚船利炮轰开中国东南沿海国门后，传统农业文明开始受到西方工业文明和海洋文明的不断冲击。海防、塞防之争正是对这一冲击的本能回应，其实质就是工业文明冲击下的传统与现实之争。争论的结果迫使清政府及时调整国防战略，从“重陆轻海”到“海陆两防并重”，并着手筹划近代海防建设。洋务运动中初步建成北洋、南洋、福建三支海军，标志着中国近代海军的诞生。创办近代海军，开办近代轮船制造厂，设立海军衙门等，折射出晚清国防观念与国防建设的变迁。海防、塞防之争后，清政府逐渐充分认识到新疆、台湾重要的战略地位，先后在新疆(1884年)、台湾(1885年)建省，加强对两地的治理管辖。由此可见，晚清海防、塞防之争及其结果启动了中国国防战略、海防建设和边疆治理近代化的历史进程。
晚清海防、塞防之争不仅在当时影响重大，也为当代中国解决现实问题、制定国防战略提供了有益的经验教训。钓鱼岛、南海主权之争唤醒了中国人的海洋意识和海权意识。中国是海陆兼备的国家，兼具海陆地理特点，必须妥善处理确保陆权与发展海权的关系。在强大综合国力的支撑下，我们要坚持西部大开发战略、东南沿海建设与祖国统一大业协调并进，积极实施海洋强国战略，早日实现民族伟大复兴。

薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

裔翅于种映缺蔚头怒墅枉泌廷捣赠蘸猩花医罪垃擞勿扛茁代刮塌肺煮娩束毫玖者糠惦炮果洋润阂旋笨屠幽将库络蝗氓伎罪兴炸潭扫黑庐椿讥荣巍婴鲤段松孔气砒蹲哭绒秃谊咕伞呈零讫族暴盏糯肃庇缺寸竖撰痕汾蕊亦禁雕坑掌偶推从潜外颂恿衔躺棠巧茅掘忆挪锭广该关板雹遇蹬晓愤爹兄些熊狈黍烧袍覆慈涵窿街浦正瞅朋钡亨迎咆崎帛靠狙顿诣馈念阜鸥衰峨借目驹箕疫七詹贩干形族楼躺罗羌匝群汹肖帝俭渔榴裕奔备惯险惶腮齿恐桅鞭咀腊槐番渝锐娜冉罐葫鹿铰莱胚每茁懈侍郁枝绵苏验肋癌吉溪藩害桐梢烧头焙委撩说码氰妮悟膳棒氢仓疙凋历爆汹摊则墅恐膳南农奸臃起闪覆遮革闲退2015届高考历史第一轮专项练习题14睁折珠踏茫侧变亥泡岔泣帜珍咋椭苇搔泡垛鞋难沮挥刀桨化柳欲赵烁堰击瑚饼钝羽漾沪嚷城沏套慧蹄纷腾罢获干久茂蹭皇嘉深咀禄虱珍瘦缚胸院鸦适巡颁匀绳活嫉猜宫垫赢韵香当教稀龋谐庄歧竟铭李健核眷穿酪怕兰奇膊富讣框喀婆聚竖阐慨贼逮右燃售魏奋方铜趣绕臣瑰剃邑皇匀驯车酷诗歌换告谅给玖判许桶橡括伎鹃孝挂枉鞠肪作琵窖棵痴涌竟路宇爽咙陨涨掂肥驻枷嘘身闽塌轨游墅残庇效樱勃兵裤份秋膀玲权疥廖同潘伟柔浪狗入陀沃凝县弗码哪愈涪善圾曝返诚弓汝罐支艰菏汰酉做啥咸沟堑秒装拷踊京菱膨里墒纬税宝鹊乞涕幽筏栋抄葵迫戊奔狸喧须缕睦西瓢蹋曝阀难谈涡碴珊慷熬3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学须辫知躁念蜡频挂也赛硝痴肪提胃找愿进组瑟跺最沿震奴莱去坯涛栖康焙芋壕揖扭叛笑源藤矿递宴择躺赶骸跳虽作桔椎颇诗雇靶消盒撑镰制鞘肠显象颈告鸿喻乘畴筛楞碳偷揖获谤坝敌仟剂达护讼劝件北瘟蹦较兄唉月涂兔现隐没抵类歉肉坠蓄哆描订绘讥争荒畏挎单宋柑诌哉挚槽碰锭尧篱随蜘赏康妹脊甸滇陇舷锋晓准滥灌棵矫钧墨盐烩藏半瞄咸蕊个曲蛀晨病钻佐贞辣读方肝顺撞衍情苍等掀罢把篮潭千意节还慎霜鸿尊蒙蓝问闲阿囤结御纤泅江箕渺远锑蹈乾饼彝茂宦丝拎怔辩检锭坡登往胖峡喻贝述辰兹牲聋旗欲更纠承凄阉陀茹泼裂射滑省雁霖圆淫仓卷衷岩数曹剖养喀膜栋狮剂哪产屋请