专题人类和地理环境协调发展省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx
《专题人类和地理环境协调发展省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《专题人类和地理环境协调发展省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx(42页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
专题二人类与地理环境协调发展专题二人类与地理环境协调发展第第1页页【备考指南备考指南】本讲在复习时应注意:本讲在复习时应注意:掌握环境问题要掌握环境问题要把握把握“一个实质、二种原因、三种表现一个实质、二种原因、三种表现”。掌握可连掌握可连续发展要结合循环经济模式了解可连续发展理念。续发展要结合循环经济模式了解可连续发展理念。评评价可连续发展模式意义注意要从生态、经济、社会三个价可连续发展模式意义注意要从生态、经济、社会三个方面去分析。方面去分析。第第2页页1引引发发赤潮赤潮污污染物主要染物主要为为 ()。A重金属重金属盐盐 B氮、磷氮、磷营营养物养物C固体固体废废弃物弃物 D泄漏石油泄漏石油2赤潮暴赤潮暴发发海域普通海域普通 ()。A水温偏高、水温偏高、风风力偏大力偏大 B水温偏低、水温偏低、风风力偏大力偏大C水温偏高、水温偏高、风风力偏小力偏小 D水温偏低、水温偏低、风风力偏小力偏小环境问题环境问题(纲领文综纲领文综,79)赤潮是一些浮游生物暴发性繁殖引发赤潮是一些浮游生物暴发性繁殖引发水色异常和水质恶化现象。赤潮出现和人类活动排放污染物水色异常和水质恶化现象。赤潮出现和人类活动排放污染物相关。相关。据此完成据此完成13题题。第第3页页3赤潮多赤潮多发发海域位于海域位于 ()。A赤道附近赤道附近 B大洋中部大洋中部C中、低中、低纬纬近海近海 D高高纬纬近海近海解析解析第第1题,本题以赤潮为背景,考查了环境问题相关题,本题以赤潮为背景,考查了环境问题相关知识。赤潮成因是温暖海水富营养化,主要是人类生产知识。赤潮成因是温暖海水富营养化,主要是人类生产生活中排放氮、磷营养物促使一些浮游生物暴发性繁殖生活中排放氮、磷营养物促使一些浮游生物暴发性繁殖和生长,造成水体缺氧,从而引发一系列问题,和生长,造成水体缺氧,从而引发一系列问题,B项正确。项正确。第第2题,本题考查赤潮形成水温条件和气象条件。赤潮多题,本题考查赤潮形成水温条件和气象条件。赤潮多发生在水温偏高海域,同时,风力偏小,不利于海水散发生在水温偏高海域,同时,风力偏小,不利于海水散热和污染物扩散,轻易造成赤潮热和污染物扩散,轻易造成赤潮第第4页页暴发,暴发,C项正确。第项正确。第3题,本题考查赤潮多发海域位置。题,本题考查赤潮多发海域位置。赤道附近海域降水量大且氮、磷污染物排放量有限,赤道附近海域降水量大且氮、磷污染物排放量有限,A项项错误;大洋中部受人类活动排放氮、磷污染物影响很小,错误;大洋中部受人类活动排放氮、磷污染物影响很小,不易发生赤潮,不易发生赤潮,B项错误;中、低纬近海现有温度条件,项错误;中、低纬近海现有温度条件,又有大量氮、磷营养物,赤潮多发,又有大量氮、磷营养物,赤潮多发,C项正确;高纬近海项正确;高纬近海水温低,不易发生赤潮,水温低,不易发生赤潮,D项错误。项错误。答案答案1.B2.C3.C第第5页页4(海南地理海南地理,26)我国干旱区某区域近我国干旱区某区域近30多年胡多年胡杨杨大量死亡,大量死亡,沙化面沙化面积扩积扩大,生大,生态环态环境境恶恶化化趋势趋势有所加有所加强强。下列。下列图显图显示示该该区域地域生区域地域生产总值产总值及地下水埋深改及地下水埋深改变变。第第6页页分析分析该该区域生区域生态环态环境境恶恶化原因,并提出化原因,并提出这类这类地域遏制生地域遏制生态环态环境境恶恶化主要化主要办办法。法。解析解析本题考查环境问题成因及防治办法。环境问题产本题考查环境问题成因及防治办法。环境问题产生原因主要是索取资源速度超出了资源及其替换品再生生原因主要是索取资源速度超出了资源及其替换品再生速度,向环境排放废弃物数量超出了环境自净能力,就速度,向环境排放废弃物数量超出了环境自净能力,就产生了环境问题。索取资源速度超出了资源及其替换品产生了环境问题。索取资源速度超出了资源及其替换品再生速度往往产生生态破坏;向环境排放废弃物数量超再生速度往往产生生态破坏;向环境排放废弃物数量超出了环境自净能力时往往产生环境污染。依据图示:该出了环境自净能力时往往产生环境污染。依据图示:该地域生产总值不停上升,而地下水埋藏深度在加大,说地域生产总值不停上升,而地下水埋藏深度在加大,说明区域经济发展依赖地下水开发,地下水大量开发,造明区域经济发展依赖地下水开发,地下水大量开发,造成地下水下降,引发生态环成地下水下降,引发生态环第第7页页境恶化。处理该问题能够从水资源开源和节流两个方面境恶化。处理该问题能够从水资源开源和节流两个方面进行分析。开源:跨流域调水,增加水资源供给。节流:进行分析。开源:跨流域调水,增加水资源供给。节流:节约用水、提升水资源利益效率;发展节水型经济,调节约用水、提升水资源利益效率;发展节水型经济,调整产业结构。整产业结构。答案答案原因:原因:经济经济增加增加严严重依重依赖赖(地下地下)水水资资源,地下水水源,地下水水位下降造成生位下降造成生态环态环境境恶恶化。化。主要主要办办法:法:节约节约用水用水(提升水提升水资资源利益效率源利益效率);发发展展节节水型水型经济经济(调调整整产业结产业结构构);跨流域;跨流域调调水,增加水水,增加水资资源供源供给给。第第8页页(福建文综福建文综,12)循环农业是漂亮乡村建设路径之一。循环农业是漂亮乡村建设路径之一。下列图示意某循环农业模式,下列图示意某循环农业模式,读图读图回答回答56题题。人地关系与可连续发展人地关系与可连续发展第第9页页5最适宜最适宜该该模式是模式是 ()。A河套平原河套平原 B黄淮平原黄淮平原C辽东辽东丘陵丘陵 D闽闽浙丘陵浙丘陵6循循环农业对环农业对建建设设漂亮漂亮乡乡村主要作用是村主要作用是 ()。提升提升经济经济效益效益加加紧紧城城镇发镇发展展提供清提供清洁洁能源能源促促进进民居集中民居集中A B C D解析解析第第5题,水稻和甘蔗最适宜在南方地域种植,故选题,水稻和甘蔗最适宜在南方地域种植,故选D。第。第6题,由图读出循环农业提供了沼气这种清洁能源,题,由图读出循环农业提供了沼气这种清洁能源,以及猪、水产品、甘蔗和稻米等众多农产品;且各农业以及猪、水产品、甘蔗和稻米等众多农产品;且各农业项目之间相互联络、循环利用,降低了能源、肥料等投项目之间相互联络、循环利用,降低了能源、肥料等投入,显著提升了经济效益。而民居集中和城镇发展在图入,显著提升了经济效益。而民居集中和城镇发展在图中没有表达,故选中没有表达,故选B。答案答案5.D6.B第第10页页(江苏地理,1920)中国可连续发展战略汇报提出可连续发展五大支持系统。汇报以1995年全国可连续发展能力指数为100,下列图表示五大支持系统能力指数。读图回答78题。(双选)第第11页页71995发展支持系统发展最快,其代价有 ()。A大量消耗资源 B大量排放污染物C科教投入不足 D人口增加迟缓8为保障各支持系统协调发展,应大力加强 ()。A社会保障建设 B经济基础建设C农业基础建设 D生态与环境建设第第12页页生存支持系统中资源与农业最显著。经过对比可发觉1995经济快速发展,是大量消耗资源和大量排放污染物实现,为实现各支持系统协调发展,应大力加强能力指数较低产业和生态与环境建设。答案7.AB8.CD第第13页页(1)关重视大环境问题与环境事件,如沙尘暴等极端天关重视大环境问题与环境事件,如沙尘暴等极端天气现象,考查环境问题成因、对人类社会影响及其防治办法。气现象,考查环境问题成因、对人类社会影响及其防治办法。(2)以中国循环经济经典模式以中国循环经济经典模式“生态城市生态城市”“清洁生产清洁生产”“生生态农业态农业”为切入点,或结合人类社会发展中出现新环境问题,为切入点,或结合人类社会发展中出现新环境问题,综合考查可连续发展内涵、标准和路径。综合考查可连续发展内涵、标准和路径。(3)联络自然地理和区域地理相关内容考查人口、资源、联络自然地理和区域地理相关内容考查人口、资源、环境和发展之间关系。环境和发展之间关系。第第14页页1人地关系思想历史演变人地关系思想历史演变考点一考点一 人类面临主要环境问题人类面临主要环境问题掌握掌握 关键知识关键知识第第15页页2环境问题产生原因环境问题产生原因第第16页页3环境问题表现形式地域差异环境问题表现形式地域差异(1)主要表主要表现现形式:形式:资资源短缺、生源短缺、生态态破坏和破坏和环环境境污污染。染。(2)地域差异:城市以地域差异:城市以环环境境污污染染为为主,主,乡乡村以生村以生态态破坏破坏为为主。主。(3)国家差异国家差异形式不一形式不一样样:发发达国家主要是达国家主要是环环境境污污染,染,发发展中国家展中国家主要是生主要是生态态破坏。破坏。程度不一程度不一样样:发发展中国家展中国家环环境境问题问题比比发发达国家更达国家更为严为严重。主要原因有三点:重。主要原因有三点:发发展中国家面展中国家面临临人口增加和人口增加和经济经济发发展双重展双重压压力;本身力;本身经济经济、技、技术术条件有限,条件有限,处处理理环环境境问问题题能力差;能力差;发发达国家达国家污污染染转转移。移。第第17页页 (1)区分环境问题产生根本原因和主要原因:区分环境问题产生根本原因和主要原因:根本原因是从人地关系角度宏观分析;主要原因是从人口、根本原因是从人地关系角度宏观分析;主要原因是从人口、资源和经济特点详细分析。资源和经济特点详细分析。(2)在分析环境问题产生原因时,往往对人为原因高度关注,在分析环境问题产生原因时,往往对人为原因高度关注,而忽略自然原因分析,分析自然原因要注意以下几方面:而忽略自然原因分析,分析自然原因要注意以下几方面:地形条件:封闭低洼地形,使污染物不轻易向外扩散,轻地形条件:封闭低洼地形,使污染物不轻易向外扩散,轻易产生大气污染和酸雨。易产生大气污染和酸雨。逆温天气:空气垂直运动受阻,使污染物停留在地面附近,逆温天气:空气垂直运动受阻,使污染物停留在地面附近,加剧了大气污染。加剧了大气污染。水域条件:相对封闭水域,迟缓流速,使水体更新速度减水域条件:相对封闭水域,迟缓流速,使水体更新速度减慢,降低了水体自净能力,轻易引发水体污染。慢,降低了水体自净能力,轻易引发水体污染。第第18页页1(福州期末质检福州期末质检)读我国西部各省区土地及草地退化情况读我国西部各省区土地及草地退化情况比较图,完成比较图,完成(1)(2)题。题。探究探究 命题角度命题角度第第19页页(1)以下叙述正确是以下叙述正确是()。A甘甘肃肃沙漠化占土地沙漠化占土地总总面面积积百分比最大百分比最大B内蒙古水土流失面内蒙古水土流失面积积与宁夏一与宁夏一样样大大C西北各省区沙漠化自然原因主要是干旱西北各省区沙漠化自然原因主要是干旱D云南、云南、贵贵州两省水土流失州两省水土流失严严重人重人为为原因主要是原因主要是过过分放分放牧牧 第第20页页 (2)保保护护和恢复西部生和恢复西部生态环态环境,可采取境,可采取办办法有法有()。把生把生态态建建设设放在首位放在首位提升沿途城提升沿途城镇镇天然气使用率,降天然气使用率,降低低对对林草开林草开发发生生态态重点地域重点地域实实施施严严格退耕格退耕还还林林还还草政策草政策从根本上降低从根本上降低对对自然自然资资源开源开发发以保以保护护生生态环态环境境A B C D第第21页页解析解析(1)由图能够看出,新疆地域土地沙化面积最大;内由图能够看出,新疆地域土地沙化面积最大;内蒙古和宁夏水土流失占土地总面积百分比大致相同;西北蒙古和宁夏水土流失占土地总面积百分比大致相同;西北地域位于温带大陆性气候区,气候干旱,形成大面积荒漠;地域位于温带大陆性气候区,气候干旱,形成大面积荒漠;云南、贵州两省水土流失严重人为原因是破坏植被。云南、贵州两省水土流失严重人为原因是破坏植被。(2)因因为西部地域生态环境脆弱,所以应把生态建设放在首位,为西部地域生态环境脆弱,所以应把生态建设放在首位,保护植被,降低对薪柴林破坏,实施退耕还林还草政策,保护植被,降低对薪柴林破坏,实施退耕还林还草政策,提升天然气使用率。我国当前能源消费仍以煤、石油、天提升天然气使用率。我国当前能源消费仍以煤、石油、天然气为主,无法从根本上降低开发。然气为主,无法从根本上降低开发。答案答案(1)C(2)A第第22页页2相对湿度为80%90%时,大气混浊、视野含糊造成能见度低是霾和雾混合物共同造成,即雾霾。1月以来,北京屡次出现雾霾天气,与此同时,与空气质量相关呼吸道疾病病例对应增多,引发了民众“空气焦虑”。读图结合所学知识,回答以下问题。第第23页页(1)人人为为原因是造成原因是造成雾雾霾天气增多主要原因,霾天气增多主要原因,雾雾霾天气增霾天气增多主要是由多主要是由_增多造成。增多造成。简简述我国中述我国中东东部地域部地域这这种大气种大气污污染物增多主要原因。染物增多主要原因。(2)简简述述雾雾霾天气霾天气对对人人类类危害。危害。第第24页页解析解析(1)从材料中雾霾天气形成过程可知,雾霾天气形从材料中雾霾天气形成过程可知,雾霾天气形成主要原因是空气中尘埃增多,而空气中固体尘埃增多成主要原因是空气中尘埃增多,而空气中固体尘埃增多主要与人为原因相关,能够从图中获取信息。主要与人为原因相关,能够从图中获取信息。(2)雾霾天雾霾天气对人类身体健康和交通有显著影响。气对人类身体健康和交通有显著影响。答案答案(1)固体固体颗颗粒物工粒物工业业生生产产排放大气排放大气污污染物增多;染物增多;能源消能源消费费中煤炭使用比重高,冬季用煤炭取暖等使固体中煤炭使用比重高,冬季用煤炭取暖等使固体尘尘埃排放量多;机埃排放量多;机动车动车增多,大气中增多,大气中污污染物排放增多等。染物排放增多等。(2)影响人影响人类类身体健康,影响交通运身体健康,影响交通运输输等。等。第第25页页1可连续发展内涵与基本标准可连续发展内涵与基本标准(1)内涵:可内涵:可连续发连续发展包含生展包含生态态可可连续发连续发展、展、经济经济可可连续连续发发展和社会可展和社会可连续发连续发展三个方面;其中生展三个方面;其中生态态可可连续发连续发展展是基是基础础(如如玛玛雅人未重雅人未重视视生生态态可可连续发连续发展,最展,最终终造成文明造成文明消失消失),经济经济可可连续发连续发展是条件,社会可展是条件,社会可连续发连续发展是最展是最终终目目标标。(2)标标准准考点二考点二 可连续发展可连续发展 掌握掌握 关键知识关键知识第第26页页标准 详细含义公平性标准同代人之间、代际之间、人类与其它生物种群之间、不一样国家与地域之间,应共享地球资源;不能以损害他人(其它地域)利益来取得自己(当地域)发展连续性标准人类经济活动和社会发展应保持在资源和环境承载力之内共同性标准各国把发展经济和保护环境作为共同任务第第27页页2.可连续发展办法与路径可连续发展办法与路径第第28页页【尤其提醒尤其提醒】节能减排与循环经济关系节能减排与循环经济关系节能,就是节约能耗,包含电、煤、油等直接用于生产、节能,就是节约能耗,包含电、煤、油等直接用于生产、生活能源和其它全部资源节约。减排,就是最大程度地生活能源和其它全部资源节约。减排,就是最大程度地循环利用废旧产品和废弃物,降低全社会废弃物排放,循环利用废旧产品和废弃物,降低全社会废弃物排放,并对各种最终无法再生利用终极废弃物进行无害化处理。并对各种最终无法再生利用终极废弃物进行无害化处理。节能减排是发展循环经济主要目标和伎俩,发展循环经节能减排是发展循环经济主要目标和伎俩,发展循环经济是从源头实现节能减排最有效路径。济是从源头实现节能减排最有效路径。第第29页页3(太原市二模太原市二模)庭院经济是指农户充分利用家庭院落及闲庭院经济是指农户充分利用家庭院落及闲置空间,从事高度集约化生产一个经营形式。农家乐是置空间,从事高度集约化生产一个经营形式。农家乐是农民向城市居民提供一个回归自然休闲旅游方式农民向城市居民提供一个回归自然休闲旅游方式。读读“某某地地农业经济农业经济模式模式图图”,完成,完成(1)(2)题题。探究探究 命题角度命题角度第第30页页(1)该经济该经济模式模式对对当地当地农农村有利影响有村有利影响有 ()。A调调整整产业结产业结构,促构,促进进粮食生粮食生产产B发发展各种展各种经营经营,增加,增加农农民收入民收入C吸引城市游客,减吸引城市游客,减轻环轻环境境压压力力D降低降低资资源消耗,源消耗,处处理生活用能理生活用能第第31页页(1)该经济该经济模式模式对对当地当地农农村有利影响有村有利影响有 ()。A调调整整产业结产业结构,促构,促进进粮食生粮食生产产B发发展各种展各种经营经营,增加,增加农农民收入民收入C吸引城市游客,减吸引城市游客,减轻环轻环境境压压力力D降低降低资资源消耗,源消耗,处处理生活用能理生活用能(2)为发为发展展农农家家乐乐旅游,以下旅游,以下规规划不合理是划不合理是 ()。A加加强强交通建交通建设设,改,改进进住宿条件住宿条件B营营造人造景点,丰富旅游造人造景点,丰富旅游资资源源C挖掘民挖掘民风风民俗,增加休民俗,增加休闲闲情趣情趣D建建设农产设农产超市,方便游客超市,方便游客购购物物第第32页页解析解析(1)从图中反应情况能够看出,该经济模式能够发从图中反应情况能够看出,该经济模式能够发展各种经营,增加农民收入,同时有利于生态保护。展各种经营,增加农民收入,同时有利于生态保护。(2)农家乐是农民向城市居民提供一个回归自然休闲旅游方农家乐是农民向城市居民提供一个回归自然休闲旅游方式,农家乐旅游应属于生态旅游,不应该营造人造景点式,农家乐旅游应属于生态旅游,不应该营造人造景点破坏人们回归自然娱乐心情。破坏人们回归自然娱乐心情。答案答案(1)B(2)B第第33页页4读我国某地生态工业园区循环经济模式图,读我国某地生态工业园区循环经济模式图,完成完成(1)(2)题题。第第34页页(1)该该循循环环系系统统中中a、b、c、d依次依次为为 ()。A污污水水处处理厂、服装生理厂、服装生产产、棉、棉纺织纺织、创创意意产业产业B棉棉纺织纺织、创创意意产业产业、污污水水处处理厂、服装生理厂、服装生产产C创创意意产业产业、棉、棉纺织纺织、服装生、服装生产产、污污水水处处理厂理厂D污污水水处处理厂、棉理厂、棉纺织纺织、创创意意产业产业、服装生、服装生产产第第35页页(2)关于关于该该生生态态工工业业园区园区说说法,正确是法,正确是 ()。A产业产业生生产处产处于工于工业发业发展成展成长阶长阶段段B该该工工业业园属于高科技园属于高科技产业产业园园C含有高效含有高效经济过经济过程及友好生程及友好生态态功效功效D生生产过产过程中全部工程中全部工业产业产品都能循品都能循环环利用利用第第36页页解析解析第第(1)题,联络生产过程,从原料起源和产品去向题,联络生产过程,从原料起源和产品去向寻找突破口,利用循环经济原理来分析。寻找突破口,利用循环经济原理来分析。a来自于生活污来自于生活污水,去向是尾水,所以应是污水处理厂;水,去向是尾水,所以应是污水处理厂;b产品是棉布,产品是棉布,应为棉纺织;应为棉纺织;d产品是服装产品,故应为服装生产;产品是服装产品,故应为服装生产;c是是经过服装设计为服装生产提供服务,应为创意产业。第经过服装设计为服装生产提供服务,应为创意产业。第(2)题,从图中信息可知,该工业为服装产业,基本做到题,从图中信息可知,该工业为服装产业,基本做到了减轻污染和废弃物回收再利用,含有高效生产过程,了减轻污染和废弃物回收再利用,含有高效生产过程,利于环境保护。利于环境保护。答案答案(1)D(2)C第第37页页第第38页页解答相关可连续发展问题解题思绪解答相关可连续发展问题解题思绪 解题思维流程解题思维流程第第39页页第第40页页思维建模思维建模 1分析某地可连续发展思绪分析某地可连续发展思绪(1)分析各区域区位特征、地理环境形成与特征、人类活分析各区域区位特征、地理环境形成与特征、人类活动与人地关系等地理环境背景。动与人地关系等地理环境背景。(2)分析各区域发展优势条件分析各区域发展优势条件从区域、自然环境、资从区域、自然环境、资源条件、交通、科技、市场等社会经济条件来进行分析。源条件、交通、科技、市场等社会经济条件来进行分析。(3)了解各区域可连续发展限制原因了解各区域可连续发展限制原因从自然灾害、资从自然灾害、资源短缺、环境问题、基础设施、经济结构、人力资源和源短缺、环境问题、基础设施、经济结构、人力资源和对外开放程度等方面来分析。对外开放程度等方面来分析。第第41页页2地理关联图判读方法地理关联图判读方法地理关联示意图是指一个利用文字框图和箭头、线条等连地理关联示意图是指一个利用文字框图和箭头、线条等连接相关地理事物,表示各地理事物间相互联络或结构特征接相关地理事物,表示各地理事物间相互联络或结构特征及演变规律组合图形。其判读基本程序是:及演变规律组合图形。其判读基本程序是:分析题目所分析题目所给条件和框图,把握关联图示意地理事物主体是什么;给条件和框图,把握关联图示意地理事物主体是什么;分析其中地理事物形成或演变过程,注意找出突破口;分析其中地理事物形成或演变过程,注意找出突破口;观察图中箭头指向和已知框图提供有效信息,理清逻辑关观察图中箭头指向和已知框图提供有效信息,理清逻辑关系;系;将首先确定地理事物填入框中,以增添更多有效信将首先确定地理事物填入框中,以增添更多有效信息,加速问题处理;息,加速问题处理;将已初步完成关联图按箭头连接关将已初步完成关联图按箭头连接关系,重新理顺一遍,以填补可能出现漏洞,确保答案正确系,重新理顺一遍,以填补可能出现漏洞,确保答案正确性。性。第第42页页- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 专题 人类 地理环境 协调发展 公共课 一等奖 全国 获奖 课件
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【精***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【精***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【精***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【精***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文