2016-2017学年高二历史上册模块检测卷8.doc
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4、、重大历史线索新中国的文化教育与科技发展历程(1)第一阶段:建国初期至 “文化大革命”(19491966年)文化事业方面,党中央提出“百花齐放、百家争鸣”的方针,中国文艺创作获得大丰收,文学作品、电影戏剧等作品较多。教育事业上,党中央提出“使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展”等方针,中国初步形成了比较完整的国民教育体系。科技事业上,党中央制定“重点发展,迎头赶上”等方针,取得了巨大成就。(2)第二阶段:“文化大革命”时期(19661976年)文化事业上,“双百”方针遭破坏,出现文化凋零局面。教育事业上,党中央发起知识青年“上山下乡”运动和“教育革命”,教育事业遭到严重破坏,出现“文化
5、断层”、“人才断层”局面。科技事业上,一部分科学家排除干扰,取得了一定成就,如第一颗氢弹爆炸成功、袁隆平培育出籼型杂交水稻等。但总的来说,科技事业严重受挫,中国与发达国家差距拉大。(3)第三阶段:改革开放时期(1978年至今)文化体育事业方面,邓小平提出“二为”方向,恢复“双百”方针,中国文化事业迎来新的发展春天,如设立各种文化艺术奖项(鲁迅文学奖、茅盾文学奖等);体育事业蓬勃发展。教育事业方面,邓小平提出“三个面向”,党中央提出“科教兴国”战略,完善教育立法。中国教育事业成就斐然,实现“两基”,中等职业教育、高中教育、成人教育得到发展;高等教育已成体系。科技事业方面,邓小平提出“科学技术是第
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