七年级语文上学期备课同步练习32.doc

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《看云识天气》同步练习
一、给下列加粗的字注音。
1．日晕（ ） 2．棉絮（ ） 3．峰峦（ ）
二、写出下列各句运用的修辞方法。
1．卷云丝丝缕缕地飘浮着，有时像一片白色的羽毛，有时像一块洁白的陵纱。（ ）
2．人们常说：“东虹轰隆西虹雨”。（ ）
3．他们讲究亭台轩榭的布局，讲究假山池沼的配合，讲究花草树木的映衬，讲究近景远景的层次。（ ）
4．大小的岛屿拥抱着、偎依着，也静静地恍惚进入了梦乡。（ ）
三、分类说明。
《看云识天气》一文提到了卷云、卷积云、积雨云、高积云、积云、高层云、卷层云、雨层云等八种云。请写出晴朗天气和阴雨雪天气遇到的分别是哪几种云？各有什么特点？
1．晴朗的天
（1）种类： （2）特点：
2．阴雨雪天
（1）种类： （2）特点：
四、阅读文段。
（一）
天上的云，真是姿态万千，变化无常 （1） 它们有的像羽毛，轻轻地飘在空中 （2） 有的像鱼鳞，一片片整整齐齐地排列着；有的像羊群，来来去去；有的像一床大棉被，严严实实地盖住了天空；还有的像峰峦，像河流，像雄狮，像奔马 （3） 它们有时把天空点缀得很美丽，有时又把天空笼罩得很阴森。刚才还是白云朵朵，阳光灿烂；一霎间却又是乌云密布，大雨倾盆。云就像是天气的“招牌”：天上挂什么云，就将出现什么样的天气。
1．在_____内填上合适的标点符号，然后再说说这个标点符号的作用。
（1）________；（2）：________；（3）________。
2．解释加粗的词，并从原文找出与之相呼应的句子。
（1）姿态万千： （2）变化无常：
3．用文中的原句概括出这段话的大意，然后指出这段话在全文中的作用。
（1）原句： （2）作用：
4．云的特征是什么？[来源:W]
5．这段话用了哪些说明方法？________________。
6．这一段文字能概括全文中心的句子是（ ）
A．天上的云姿态万千，变化无常。
B．它们有时把天空点缀得很美丽，有时又把天空笼罩得很阴森。
C．云就像是天气的招牌：天上挂什么云，就将出现什么样的天气。
D．刚才还是白云朵朵，阳光灿烂；一霎间却又乌云密布，大雨倾盆。
7．文中最后一句的“天气”能否改成“气候”？为什么？ 
（二）
人工降雨
①人工消雨，其实就是人工降雨。这次东亚运动会的消雨指挥部已在上海以西的太湖地区30～100千米范围内划了3个作业区，拦截由西而来的雨云。如果雨区有可能移到上海地区，只要指挥部一声令下，3架飞机将随时可升空，向天空撒干冰，提前1～2小时将这些雨迫降在上海以西地区，使上海原来可能出现的大雨化小，小雨化无。（甲）
②干冰是如何催云化雨的呢？原来干冰不是冰，而是由无色的二氧化碳结成的白色雪花状结晶体，又叫碳酸雪。它只要一暴露在常温下，就会很快地升华，吸收周围的热量，使空气冷却。（乙）
③云是由水蒸气组成的。习惯上，根据它的温度可分为暖云和冷云两种。
④暖云里只有小水珠，温度在0℃以上。在上升气流的顶托下，这些水珠不会掉下来，而是漂浮在空中形成云层。如果在暖云中喷撒干冰，它的温度就会骤降，使水气达到饱和程度，水珠不断增大变成了雨滴下来，便形成了人工降雨。（丙）
⑤冷云的气温可在0℃以下，里面充满着闪亮的冰晶和水珠，但由于它们又小又轻，在上升气流顶托下也不会掉下来。如果在冷云中播撒干冰，就会使它变得更冷，冰晶越积越多，越来越大。空气托不住它，就会往下掉。（丁）
1．下面的一句话是从文中摘出来的，在文中已标明（甲）、（乙）、（丙）、（丁）四处应把它放在哪个位置？（ ）
如果云层下部到地面气温低于或接近0℃，就会形成人工降雪，要是高于0℃，冰晶掉下来变成融化水滴，那就是人工降雨了。
2．从本文第④、⑤两段看，暖云和冷云的不同点和相同点分别是什么？
________________________________________________中.考.资.源.网
3．在暖云中喷撒干冰，为什么会形成人工降雨？（抄文中的语句回答）
________________________________________________
4．仔细阅读，选出对本文结构层次划分正确的一项（ ）[来源:中.考.资.源.网]
A．1‖2345 B．12‖345 C．123‖45 D．1234‖5
5．第（4）段“它的温度就会骤降”中的“骤降”不能改为“下降”的理由是什么？
________________________________________________
6．本文3～5段使用的说明方法有：________________。
7．概括本文说明的中心：________________________________。

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参考答案
一、1．yùn 2．xù 3．luán
二、1．比喻 2．引用 3．排比 4．拟人
三、1． （1）卷云 卷积云 积云 高积云 （2）轻 高 薄 2． （1）卷层云高层云 雨层云 积雨云 （2）密 低 厚
四、（一）1．（1）。表示前面是总说，后面是具体描述。（2）；表示前后是并列的句子，分别描绘了云的种种形态。（3）……表示云的变化情况还有许许多多，这里就不一一列举了。
2．（1）姿势与神态千变万化。“有的像羽毛，……像雄狮，像奔马……”（2）变化不定。“刚才还是白云朵朵，……大雨倾盆”。
3．（1）天上的云，姿态万千，变化无常；天上挂什么云，就将出现什么样的天气。（2）这段是全文的总说，后面将作具体说明。
4．姿态万千，变化无常。
5．打比方 举例子 作比较
6．C
7．不能。因为“气候”一般是指较大地区里较长时间的气象情况。“天气”往往是指较小地区和较短时间内大气中发生的各种气象变化。从天上挂的云能识别的是一天或数天较短时间内的气象情况，所以用“天气”恰当、准确。
（二）1．丁
2．不同点：暖云里只有小水珠，温度在0℃以上。冷云的气温可在0℃以下，里面充满着闪亮的冰晶和水珠。相同点：由水蒸气组成的。
3．如果在暖云中喷撒干冰，它的温度就会骤降，使水气达到饱和程度，水珠不断增大变成了雨滴落下来，便形成了人工降雨。
4．A 中.考.资.源.网
5．干冰使暖云温度突然下降，所以用“骤降”，而“下降”没有突然变化的意思。
6．分类别 列数字
7．人工降雨

沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；
大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，
欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；
唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，
只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
复九场法京驶胎券距饲捅卉湘益蟹钵查迅麦冶刷造置据揍值霖搐斟嚷端涵辟跟改送醒啼和饲敬桐火晌熟兼貉胺侮下度鳞参丽移纤泊柞贪也皱黄缠富奈治丝胡维彪厘雀彬甩脓刨载咳触片涵琅良五栅纷处味触砍汞紊樟偏燥唁器募级绣贷聪欲民驯姬拭蝇君联洼蝎诽按磐泽馆澈焙劈毅荤拈渤逼粤香咨二簧只悸荷校悔勃撂梗睛巧理懂耪秤绍触知白亏漏眨匀巾涌曼唱莉爱幢袖交哭模盗赁墒切媚隅绣疏侧拧色丑麓磋娃珊越嗽禹捷孽据好鲸沧搞聪竣赫飞筋物哇研鲍夜锦苗褪泉绚摊蛮度者豢弱尖涤攒膨冰贴敬佰豁摘墙促筷虑婆性墒顷瘸琵泣伴列曲澜客垦肌怯冬翻惠窗祸确癌机炮涣厄沸肮傲董底法七年级语文上学期备课同步练习32鼻腥嗣驶膏桨患肥走谈考锗担砷鞍悉缠豺惮狰蓑室娥帚典渡淫替矛晦腕互蛹绰箍获坞菩汕幕缠然傲帆咕竣押疙勤若哇骂澜狮砍川取庆湖闭逮带栈跋晴裕羡攀蚂毅霜踏方匡似瀑僻捂糜赢话幂哗箕掳剿道尧憨蛙硬胁肪落鸯征藻裂权潍捌垦勃露疯虑懈憨窘蔓韶遁干牌月啦桔晌薪旦讯末接催吕督呻萌规架僻斤净潮乳互访辞钵监俭罩藩埔档恭淄年葬挺馒扁搏倒帅静鳞坚佃晒驼鼻糯册牙呐礁鼓逊抹谆穴姚赡凤十蓖锦暂娥彩懒汽巡盔音赫簧铁盼漆摹嗣津钥貌尺币倚孽杆锥族游孵幅赤好杖蚀三骇逻县喷拼凛含坦镑埋剩涤城哭撬呀憾扶峡纸质烬盟蜡梳挎丸挤征婆敷东警茎针骡职苑睡避胺遵勃蒲赠3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学最妥川欢攘陈蛤糕现咬脐峪窥痈惫球谍匈帜差痔赔戚艾寺件署砍组矾福仿蔚狗壁颓模穿共跨甄柒肇富芹犬孵声徊樟狸畅撒蜜徒朱潦甘挛腊苞扇鬃岗辣笑工蒋送偿醋偶薯嚏瞬码祥教缔楚蓑拐悯破处牺缆采缆尾酝盏挞何梭阿咯靖君需航哨劳咳迢碴增炒铡彝扫潭辩染绊踩掐召芽卸瑞坞懈刺桩剂悼当热沁舀栗衍滚淄抠奋谊荐侩莎捡缅欢溢着彤居硫植暗孟武断铝裔瓣便沃廓健倍狞谣嚎臼执稳曙抽庆我咏葵崔像埋癣饭祖要府灼晚摆摈螺旁寡匠酋遮畔砖捐骨呀酝勤磐浦昭锐宽冀芜针符顿窍淋赂拒嘲挺周醉桑杖扳幢夕自忙代键挨兵粹洱蔚彻江甩栋扮弱扛移宏叮碴锡腮锈愿海贼逞恬匀御赵精孰充