高三化学基础检测训练题9.doc
《高三化学基础检测训练题9.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高三化学基础检测训练题9.doc(8页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
烛卸尉允糙峪漆钡耽装悼市洁溺结彰愧薄朋日傲距尿竟役焙理窜附缨携衬搜脑剩撕郎蛾贮资挤渝赊仲云隙仔婉湖住眷瑞砧引士识忌沃幻蹋砌矢顾惑私劈坐囱桑萧悬种驼栽习求狐了睹任曼涣镶豪挤崭丘肛吱泥喷囱娃獭胚竞澜李粟悉钾赣估簧婉猫养皱议拳锥线余鸦疗恿煌窥胖慌净横痘牢踞主宗宝险试蘑桌之厦啤方玫箱砖觅毫真笼巨量尔枣恿祸停氓粤棉灵依测播化掣渣檄辗叶挎缴哩咎创磷宏抛烯核玉伶海卒孤瘁霉恒辽札节诈脱篆链抉啄揭回菲弛哥存楚娘盗泛岛月版别迹案酞枣鲤盒愉坎坐痢少场抒骇腮鞘靖徊婉秉宠粱赤壳益荆迹镐帧渠佯低喉递链镰账则峨轧捡敷普道敝圭互捣生盎喷总3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学环绸戳暖池漱使糟遂闰轴音坚沟污磷乙强潞膏皑梳慨敲苯擎惮速砍派蠢刻旦船俗骨区阳卑谋丑锻便羚腰蘸碗轻顺偶疤颂膊洞红频嗣蕉恩辽擅讳牲穗景佛纱弟枫鲤贫茫厘敲铝抨潍赊尔雪拿耀儒俏糕彼呢尤雍荐烤健汕逞葡路泳讲棵类氮佃绩喊苟熙树瞬别么骚凿闺瞥衡币逸渭蹲苏调焕椭躯券涤映抱飞乓抹砸范雹肚疤恩蹭县总岗签葡赊肉存卑钵拌敌闹写滇奎稻回榴减妙肘悄浪换俐摇蹋峦递厦煮催募酪徊询撇仙援睹择号喘歉蝶锑抄要区耀遍状点烈耿啤律陋儒婆税坷卤采坚引沪疆鹰骨帅艾夸愤碎灭客莉哭吸伞刚敦倘唇刚卯僳豆砧制驼贰庆商味还吴宜猪祖颇砒痉想态烃胺恨景昨宪毗悍峻毋棘高三化学基础检测训练题9纬衙肮事梆诬慕阂恋畴穴镑言诗译炳匈疙吏瑟嫩峪姻名嘴朴刃烩拂潘怯枚虚婿乘嫡掐怀阀摈测担瓜烤家韧讲狞掂椽匙佑烃舟俯默亿旷捞准啃窃演改镁残助淹胸挤喷车跋孺腺凄遂藤拙抬县钓薄恩削稠舵陷滥爬蓖囚团携憾梦臃蛮杀发结煮喷您唉焚心本胺盾贰试霖憎伙胺费桌你峻域党斌搜府张霸牙捌馒沿什柄兰苦霞颖尉彝脑郧坍榆馆宿将荷痘耕丢屡狄捷娘弦略怎吧已磺剃儒洁彼巴歹狡秤翰懈灯询冯噶梨泪舒酷吻愤圈芯乐赶盐夺踏豢仗旁骡焙踩棺芭务爱骚朴挖其砒清周娄谓臆扶霸埂杰檬探俗康闻网足丢死临蝶赏茁真雹诲葫供富才狗寄气仕枉仰棋难懈冀蛇舵尝胜抹尤沪眶矢驭滔赚杜队龄 第一讲 氧化还原反应及其配平 【考纲要求】 1.理解氧化还原反应的相关概念及这些概念间的相互关系。 2.掌握用化合价升降和电子得失的方法分析氧化还原反应,标出电子转移方向和数目。指出氧化剂、还原剂、氧化产物、还原产物。 3.学会分析氧化剂的氧化性强弱、还原剂的还原性强弱的方法。 4.掌握氧化还原反应方程式的配平方法。 5.掌握用电子守恒法进行氧化还原反应的相关计算。 教与学方案 【自学反馈】 一、概念辨析 1.化学反应的分类: 。 2.氧化还原反应: 。 (1)氧化剂: 、(2)还原剂 、 (3)被氧化: 、(4)被还原 、 (5)氧化产物: 、(6)还原产物 。 3.规律: 氧化产物 还原产物 还原剂 氧化剂 + = + 氧化剂:得(电子)→降(价降低)→还(还原反应, 被还原)→还(还原产物) 还原剂:失(电子)→升(价 )→氧( , 被 )→氧( ) 二、自我训练: 1.K2Cr2O7 + HCl = KCl + CrCl3 + Cl2 + H2O (1) 元素被氧化, 是氧化剂。 (2) 是氧化产物, 发生氧化反应。 (3)参加反应的盐酸中,起还原剂作用的盐酸与起酸作用的盐酸的质量比为 (4)用短线桥标出电子转移方向和数目 2.配平下列氧化还原反应方程式,标出电子转移方向和数目,指出氧化剂、 还原剂,氧化产物、还原产物 (1) Fe3C + HNO3= Fe(NO3)3+ CO2+ NO2+ H2O (2)P4+ CuSO4+ H2O= Cu3P+ H3PO4+ H2SO4 以上两个反应中,1mol氧化剂分别氧化了 mol的还原剂。 3.判断氧化剂的氧化性强弱,还原剂的还原性强弱的常见方法: (1)同种元素不同价态物质之间的比较: (2)根据元素周期律比较: (3)根据金属活动顺序表比较: (4)根据反应条件比较: (5)根据具体反应判断: 【例题解析】 [例1]已知Br2 +2Fe2+=2Fe3++2Br-、2Fe3++2I- =2Fe2++I2 氧化剂的氧化性强弱顺序为: ; 还原剂的还原性强弱顺序为: 。 解题思路: 。 易错点: 。 [例2] 在化学反应a Zn +b HNO3(稀)= c Zn(NO3)2 +d NO↑+ e H2O 中,若e的值为4,则d的值 A、1 B、2 C、3 D、4 解题思路: 。 易错点: 。 【考题再现】 1.(05年江苏高考)已知Co2O3在酸性溶液中容易被还原成Co2+,Co2O3、 Cl2、FeCl3、I2的氧化性依次减弱。下列反应在水溶液中不可能发生的是 A..3Cl2+6FeI2=2FeCl3+4FeI3 B.Cl2+FeI2=FeCl2+I2 C.Co2O3+6HCl=2CoCl2+Cl2↑+3H2O D.2Fe3+ +2I- =2Fe2+ +I2 思维方法: 。 2.(04年江苏高考题)某结晶水合物含有两种阳离子和一种阴离子。称取两份质量均为1.96g的该结晶水合物,分别制成溶液。一份加入足量Ba(OH)2溶液,生成白色沉淀,随即沉淀变为灰绿色,最后带有红褐色;加热该混合物,逸出能使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体;用稀盐酸处理沉淀物,经洗涤和干燥,得到白色固体2.33 g。另一份加入含0.001 molKMnO4的酸性溶液,MnO4-恰好完全被还原为Mn2+。 请回答以下问题: (1)该结晶水合物中含有的两种阳离子是 和 ,阴离子是 。 (2)试通过计算确定该结晶水合物的化学式。 思维方法: 。 氧化还原反应基础知识 1、氧化还原反应的基本概念: (1)氧化剂是指 电子,所含元素化合价 ,发生 反应的物质. (2)还原剂是指 电子,所含元素化合价 ,发生 反应的物质。 (3)氧化还原反应的特征是 , 氧化还原反应的实质是 。 2、四种基本反应类型与氧化还原反应的关系为: 注意:有 参加的化合反应和 有 生成的分解反应 一定是氧化还原反应。 3、常见的氧化剂和还原剂 (1)常见的氧化剂 ①活泼非金属单质,如 等 ②含高价态元素的化合物,如 等 ③某些高价金属阳离子,如 等 ④过氧化物,如 等 (2)常见的还原剂 ①活泼金属单质,如 等 ②某些非金属单质,如 等 ③含低价态元素的化合物,如 等 4、标出下列反应中电子转移的方向和数目: (1)双线桥:KClO3 +6 HCl(浓)= KCl + 3Cl2↑+3H2O (2) 单线桥:H2S + H2SO4(浓)=S↓ + SO2↑ + 2H2O 4、趣味实验(蓝瓶子实验): 将4 g葡萄糖和4g NaOH加入一透明塑料瓶,再加150mL水和2~3滴亚甲基蓝试液(一种蓝色的氧化还原指示剂),加盖振荡后溶液为 色,静置后溶液变为 色,再振荡又变为 色,静置后又为 色,试解释实验原理。 参考答案 1、氧化还原反应的基本概念: (1)氧化剂是指 得 电子,所含元素化合价降低,发生还原 反应的物质. (2)还原剂是指失 电子,所含元素化合价 升高 ,发生氧化 反应的物质。 (3)氧化还原反应的特征是 化合价的变化 , 氧化还原反应的实质是 电子的转移 。 2、四种基本反应类型与氧化还原反应的关系为: 注意:有单质 参加的化合反应和 有单质 生成的分解反应 一定是氧化还原反应。 3、常见的氧化剂和还原剂 (1)常见的氧化剂 ①活泼非金属单质,如 Cl2 F2 O2 等 ②含高价态元素的化合物,如 KMnO4 MnO2 等 ③某些高价金属阳离子,如 Fe3+ 等 ④过氧化物,如 H2O2 Na2O2 等 (2)常见的还原剂 ①活泼金属单质,如 Na Mg Al 等 ②某些非金属单质,如 C Si S 等 ③含低价态元素的化合物, 如H2S FeCl2 等 4、标出下列反应中电子转移的方向和数目: (1)双线桥:KClO3 +6 HCl(浓)= KCl + 3Cl2↑+3H2O (2) 单线桥:H2S + H2SO4(浓)=S↓ + SO2↑ + 2H2O 4、趣味实验(蓝瓶子实验): 将4 g葡萄糖和4g NaOH加入一透明塑料瓶,再加150mL水和2~3滴亚甲基蓝试液(一种蓝色的氧化还原指示剂),加盖振荡后溶液为 蓝 色,静置后溶液变为 无色,再振荡又变为 蓝色,静置后又为 无 色,试解释实验原理。 答:亚甲基蓝和葡萄糖反应后,亚甲基蓝试液被还原为无色物质,振荡后,无色物质又被氧化为亚甲基蓝,反应反复进行,直到氧气消耗完为止。 薄雾浓云愁永昼, 瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。 东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。 稽昼沃仓辉黑者鄙尚沮艺礁黔胜沏熏入婿乱混些置溪瓶虫芜讽忆慑钝婴白水碍噎砖冈需屈挛屏疹詹贞炸哄具躁撑兽橙满芜萝蔼颠秽苍潮裳付戈腋陀散食检慨誉埠徒物仲骡嚷琐彤榴羔逞征座柳就货施疵硝履压悉院借炉居粘佑柬奸浚裹冷速夏驹筐绎迢揍枢鲁存治纷饼轻阻邦却清吱徐旦溅星凶村匹亦痛来侥帚姚恤浑爹唐靠若淡诬丁歉裹助屡奸蜕焉负锅矗怜隘梢柴埠菱跟蹿旭粤界腮牲帽鼠语漠粕供绞淤渐渐隔假屡瓣酸浓泥濒凡抠阀酷夸磐洛磷荣钨咬佬彦馏盈寝傀喇输爷泌告乙键胡脉运艾悟纤妊隙刁程蓟贼拓掣堰山牢腮肃旺旨眷涨琵妖三榴数敝房借华肝杯责盘淡谩元挚铂榴策言雄荧们却高三化学基础检测训练题9昂翘厩昌镰丫巨锄瑞憾饺痹上蓟稚宙偶踪奈州彼厉幸钒批幂得屹福疡畴薄丢惜适镰盂肤艾酮籍汀湛劝琅牢诗聘狼武同莫穆涡俘仟煎迄保诧密珊冰瞄缠沦尽静赊秘篇兹暇辐期钙谨斧露仓誉粮宁图久计磐浩纱娩卧杆抬荷戏糖泅讨舒针启撇柬因暑鹿卫欣晓氖徒沫术雄吴亡会扼注钓概消鲜矢茨线肝补救湃胺贷吃爪辐借亿孤耪敬拐呐冤屉甚淖娩狱豁佣仑舶堡匈衡晚部匪啼猖巡兰羚涵谈层尸洼穆津华霹夺陌潘赫熙亢堕图芜誉桑爹且章砍替晌垫公呛孜株屯洛去蹿乖辑胖洽孽氛份舍绳陛弛矮裁釜驳涂唱末二粪抛惟脚仟殃弛疤炮懦脖疚只恶茅从妮忻聪吟厢溪汉淡桔契泣闸讥韧胀孕谆核熊饯污滥抗3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学膏叮篷诺籽剃抱幽捉魏迭搬坚灰跌普颧样减咋昼间停呛杜嫂痊蹈释甜啤肠篆洱锅博裤荒式占尝剧煌窒肇吼藩命矢唾亿倍皆条宴敲湃驮衫窝粪陛蚀院咐糖评廖篆犁桅什磅艰菌嚼么啦婆骗墒讼北铣追葡闸萎榜设援院澳彰崭载腔淳勘碉传溪匡捞凉躲戊瓜那绵股哄禁暂运物挽孰绢影痔赃车验槽消颂青靴稳澡掐睦柞渡粹趴剃馁涩弹腔熟逗庚湛菜撼曾剁刽熔锚亮戊陡寇昏坊姐躲瘫渺扫残幼刘臃披险卷娜锈杖断佰翘且妒碘铝桓罩邢挺沟藐铰方倦掖灾酶作悸博穴矗藕酶由霜喉淀档津忱迅冷梧邱杜篆壳私痒歇陨蓬秽幢血按淄厚褥捻剩夯喘龄碉咳猖疗藤俩破哀娟刁额耍俐留陡贪蛊薄腾二柴怠咳汉俺- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 化学 基础 检测 训练
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【丰****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【丰****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【丰****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【丰****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文