2015-2016学年八年级政治下册单元调研测试16.doc

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10课 我与集体共发展
1．集体的特点是什么？（基本特征）
2．个人与集体的关系是什么？
3．为什么说团结就是力量？
4．集体利益与个人利益的关系？
5．如何维护集体的荣誉和利益？
11课 关心社会 亲近社会
1．改革开放后发生巨大变化的原因？（了解）
2．社会的发展对个人素质提出的新要求是什么？
3．中学生应如何参与社会生活？
4．从众心理的积极作用和消极作用？怎样抵制盲目从众？[来源:中.考.资.源.网]
5．中学生如何养成亲社会行为？
6．为什么要学会谦让?怎样做到谦让? 7．分享有什么意义?
8．怎样做到助人? （6—8题了解）
12课 感受大自然
1．大自然美在哪里？2．自然美分为哪几种？3．怎样鉴赏大自然之美？ 1—3题了解。
4．人与大自然有哪些不和谐之音？
5．什么是环境问题？它有哪些危害？
13课 关爱大自然 保护大自然
1．怎样关爱大自然？
2．保护生物多样性的意义是什么？（了解）
3．人类与大自然的关系是什么？怎样善待自然？
4．怎样美化自然？
5．目前，我国形成了怎样的环保法律体系？（了解）
6．青少年应该怎样为保护人类共有的家园作贡献？
14课 感受现代科技：
1．为什么说科技是社会发展的强大推力？
2.快速发展的现代科技表现在哪些方面？
3.人类从工业社会向信息社会历史性跨越的标志是什么？
4.空间技术对人类有什么作用？

15课 走创新之路 [来源:中.考.资.源.网]
1．为什么说科技发展靠创新？（科技创新的意义？为什么要创新？）
2．好奇心与科技创新的关系是什么？（怎样看待好奇心？怎样由好奇走向成功？）[来源:W]
3．怎样培养创新思维？（怎样让创新思维闪光？）
4．怎样提高创新能力？ （怎样积累知识，勇于实践？）
16课 治国安邦的总章程
1．为什么说宪法是国家的根本大法？
2.宪法具有最高的法律效力的表现？
3．宪法是最高行为准则的表现？
4．宪法是一切国家机关和工作人员行使国家权力的最高准则的具体表现是什么？
5．为什么中国共产党要模范的遵守宪法？

希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德

薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

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