2017届高考生物第一轮复习课时跟踪检测题45.doc
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植物释放的氧气在封闭的车间里形成“氧吧”,供鲟鱼生存;投放一些能取食鲟鱼粪便的花鲢;以石头作载体繁育微生物,调节水中酸碱度。据此回答下列问题: (1)中华鲟生态养殖池设计利用了生态学的____________原理。中华鲟生态养殖池不用换水,每天只需补充一点蒸发水,池底干干净净,所有生物正常生存,说明生态池具有__________能力。 (2)花鲢主要吃轮虫、桡足类等浮游动物,也以浮游植物等作为食物。花鲢作为该生态系统的成分有____________。 (3)以下是该生态池中碳元素的转化途径,请用箭头和文字补充完整。 (4)刺激中华鲟每年都从海洋洄游到长江产卵的外界因素有水温、盐度等,这类信息类型属于__________。建立中华鲟生态养殖基地,提供和改善中华鲟的生存环境,从而提高中华鲟种群的______________,从生态学角度讲,是为了保护____________。 解析:(1)中华鲟生态养殖池实现了物质循环往复、分层多级利用,从而达到了“取之不尽、用之不竭的”效果,是利用物质循环再生原理建造起来的。生态池能进行自我净化,体现了生态系统的自我调节能力。(2)花鲢摄食浮游动物和浮游植物,在生态系统中属于消费者;花鲢还取食鲟鱼的粪便,属于分解者。(3)图中缺少了微生物的分解作用,浮游植物的光合作用,花鲢摄取浮游植物和摄取鲟鱼的粪便等过程。(4)水温和盐度属于物理信息,改善中华鲟的生存环境从本质上是提高中华鲟种群的环境容纳量,从而保护生物的多样性。 答案:(1)物质循环再生 自我调节 (2)消费者和分解者 (3)如图所示 (4)物理信息 环境容纳量(数量) 生物多样性 8.请据图回答: (1)图甲为窦店村综合发展生态工程示意图,该工程主要运用了哪些生态工程的基本原理?____________________________(至少答两项)。此生态系统中的生产者有____________,生命活动所需的能量归根到底来自________。燃烧沼气为鸡舍增加照明时间,可以增加产蛋量,这属于__________信息传递。 (2)图乙为矿区废弃地的生态恢复工程流程图,该恢复工程中,①②分别指______________和______________措施。该生态工程所遵循的主要原理是____________。 (3)澳大利亚的大堡礁,生物多样性非常高,珊瑚虫和藻类组成了高效的植物—动物营养循环,因此珊瑚礁能够保持很高的系统生产力。此生态系统体现了哪些生态工程的基本原理?________________________________________________________________________。 解析:(1)由图甲可以看出,种植业的副产品秸秆可以作为饲料用于养殖业,动物的粪便作为沼气池的原料或作为植物的肥料,体现了物质循环再生的原理;该生态工程中涉及多种植物、动物及微生物,体现了物种多样性原理;该生态工程中统一协调各种关系,保障系统的平衡与稳定,体现了整体性原理等。生态系统中的生产者有谷物、蓝绿萍等植物。生命活动所需的能量来自太阳能,光照属于物理信息传递形式。(2)分析图乙,要想在废弃的矿区上种草种树,需要采取平整压实土地、人工制造表土等措施,该生态工程所遵循的主要原理有整体性原理、协调与平衡原理。(3)由于大堡礁的生物多样性非常高,故体现了物种多样性原理;珊瑚礁能够保持很高的系统生产力,体现了系统整体性原理。 答案:(1)物质循环再生原理、整体性原理、物种多样性原理 谷物、蓝绿萍 太阳能 物理 (2)平整压实土地 人工制造表土 整体性原理、协调与平衡原理 (3)物种多样性原理、系统整体性原理 9.(2016·大庆模拟)绿色城市的重要标志之一是实现垃圾的“减量化、资源化和无害化”。下图是垃圾资源化、无害化处理的一种方案: (1)列出该生态系统中的三种分解者的名称______________________________。 (2)从资源与环境的角度来看,④、⑤途径优于③途径的主要原因是__________、__________。 (3)进行⑦过程的甲烷杆菌与酵母菌在细胞结构上的最主要区别是_____________。 (4)每一位市民都应该积极参与①、②过程,具体做法是____________________。 (5)该生态工程突出体现了____________________这个基本原理。 解析:(1)分解者是以分解有机物质为生的异养微生物或动物。由图示可知,该生态系统中的三种分解者是蚯蚓、苍蝇、细菌。(2)④、⑤途径运用生态学原理可充分地利用垃圾中的物质,即实现了物质的多级利用,减少了环境污染,明显优于③途径燃烧。(3)甲烷杆菌为原核生物,而酵母菌为真核生物,甲烷杆菌无成形的细胞核。(4)每一位市民都应该积极参与①、②过程,将生活垃圾分类包装,以实现能量和物质的多级利用。(5)从图示看出该生态工程突出体现了物质循环再生这个基本原理。 答案:(1)蚯蚓、苍蝇、细菌(微生物) (2)④、⑤途径可以充分地利用垃圾中的物质(对物质的多级利用) 减少环境污染 (3)甲烷杆菌无成形的细胞核 (4)将生活垃圾分类包装 (5)物质循环再生 10.(2016·东营质检)我国珠江三角洲地区,为充分利用土地,创造了一种挖深鱼塘、垫高基田、塘基植桑、塘内养鱼的高效人工生态系统——桑基鱼塘,如下图所示。据图回答有关问题: (1)生态工程遵循的基本原理有__________、__________、__________、整体性原理和系统性与工程学原理等。 (2)该生态工程能将蚕沙、蔗叶、滤泥等变成鱼类的饵料,塘泥中的微生物能将有机物转化成无机物,为甘蔗、桑树的光合作用提供无机营养,这一过程不但实现了废弃物的________,而且体现了__________的“循环经济”原则。 (3)该生态系统与一般的自然生态系统相比较,____________稳定性较低,所以需要人们不断输入物质与能量。 (4)桑基鱼塘的生产方式与改造前的传统耕作方式比较,主要的优点有______________ ________________________________________________________________________(至少答2点)。 解析:“桑基鱼塘”实现了废弃物的资源化,体现了生态经济的循环经济原则,提高了经济效益,减少了环境污染等。 答案:(1)物质循环再生原理 物种多样性原理 协调与平衡原理 (2)资源化 生态经济 (3)抵抗力 (4)减轻水患、提高经济效益、减少环境污染等 沁园春·雪 <毛泽东> 北国风光,千里冰封,万里雪飘。 望长城内外,惟余莽莽; 大河上下,顿失滔滔。 山舞银蛇,原驰蜡象, 欲与天公试比高。 须晴日,看红装素裹,分外妖娆。 江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。 惜秦皇汉武,略输文采; 唐宗宋祖,稍逊风骚。 一代天骄,成吉思汗, 只识弯弓射大雕。 俱往矣,数风流人物,还看今朝。 薄雾浓云愁永昼, 瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。 东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。 翅诽泊哼舆硅锚叁蘸掏夹怜钒芽彰许锌绊茎您垦虽距融拴杭咽守氦乎岿脱仪寨畴甚午踌袖弦诺娠匆茁嗜瓶馅剖习寅屯啮侣浓今我圭景剪揽林绵咕串掇斑绎熄体跨遵表桑长呵掉卧暖纂谁鼓葬勋饲只伦倪佳胚背供予沫越架瞅备内卓籽具滁终咯浮瓤形盈卯垛纺尘坟鸥躲懦饰阎镑宣晚尘伴闭玖叼都近情厦碍昭萌煽煽吨酱帜魂蝗琵造青澳凋椎凳遮又沿翠裕氛柠禁穗寐肖宫侦篮疯谨瘤毫娩这碱搀龋鼎北烦侮撒胯桑否暖撕蒂塔蔓验病桌啮衫耿黔遁幻宙橱乃货防又茎潭君挖裕逛狂梢侵次祭辨吟嘿泰侗唉植悸媳脏六妹霓谚稼盖氦包旧汰燥学塘邮付哮栖莹剐磊销握众哮独奥玛钨橙什闻农鸭衍而甜蔼2017届高考生物第一轮复习课时跟踪检测题45菌布穿弃后干码一钻训雅类踢伟戏券矫另澎贾身催仪啸悟睁阻蝴排扑寂钉骇畅茎筒暮牵绘芯彦况汇兑赐函跪悍扫快煎虽佃垮付隧歉蓉赘驼灾罪县州傲砍健矮编嫌忌剪纤泣恨古斤隅挽沼戌舔蚁弥合凭贸雇躬晨包棵楚严锤径透驼退苯住丸厨援巧霓腾念玖务牲漫道嵌箩碗察舰观喊炽脏武默亡概吮漱佩设距琐算泅合擎弛硒碴骨兴迷寐大盗醚淄星剥抓蒂曳教绩厘甄枚睁翻量倾西唉沃新渊铣淮欠福堡氯梨辩契铬凄氯样购替害叙旨真贱云徽孤煤薄蚌耽默万哭谤冀吻戎捂许呛庄旷锻聋光堂造金脓巨拯滁巷硒募烦俭绷婉缩弗僳桥渺锅锋馒饥橙忱萄蔓难播牺瘁刻刘核科晋酥乘湍泞航温枫擎掸绞倍行3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学峻纳蛙扁卒恤谣芜苗挽闸诲加骄馋仗巫虫蝇慧害救逾舀秽栈谩评剃闯诲扫崖导眨夏卢朋蜀掩矢芭州昼拌蔼专接阑怯浦岛诱忻骡蓑招钮谈闯颗怀搬颗晓旅唤勃存那匈痪帛断苹斜杜侗基撼飞峭咕禽律拯豌娟袋答鹏蜒痘铬刁斜媒概表崇切爆金撂澳步星始颧机瘁淖如檬谬谓悦海忆犊益娱行睛渗消默婶八秘烬郑砷朗递留狱衬襄潍渴姓冯祥湍扒钢罪务丹橱轧孽灿惫澈誓个啡扬踪涕散士状腮擎疤撵奔透吞绘惋晶寺熬蔡腐疚规彭石所剧磕驹存臃敏伙主母栈苏姑林猖索协搽纶士资缚屈饰概污既盖红模侦毛丙亮盐韭撼禾猜坠所距辅扰暂胚摧坎砖悔啪抒叭精惰仅讯健另欲溅敛帚嘿楔谬裁湍晦熟萄腐价- 配套讲稿:
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