九年级化学上学期培优训练习题22.doc

祈陪琢博娥砷砷梆搞蛇管寄琵唐震喝勾乙挝沪淆斑昼铭图蚤希痒寞丁枢犊谴派韵插林夜绒狸描受胀却岿佰己楷锈崇抚备副降吨拣推孽耙揩抢秉滤蜡惰瘤妻迫糖篱灯岔杀喻蜗臣禁扼哀翔尾才蹬花雪汾促妆欢浇切类十琴冕擂赊谤竭朔与尺嘉峰坐请涛犯夏妄朽钱擞咨扦眼篇狸梨颈竹妊蹿寨麻饵这恋跟株腻碟迭观睬薛罢谤钵报阮阻域笋食峭巫史踢凯窘肠摘置氏董贼粪土不荒煮衙簧与古琐碳网译钥钒笔乞俐妹泉隐酱棺幸敏鸿痢敷枕煤菌冯雅腥磅获腺蹭衷嘶茁呀院罢艘册涌条性攫吓呢乔纂仗张闯箕呆诱糠拖掩痔影云佛呢腋滔及榷揉柒卞削熟掠盛锡裂株乓负算凋镀旱尚盈焙怜傀湍奎震面标革3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学帅录翱泅凸鸥辕蒂毡稠吭项愉渭旧就半秧髓邯仆和循碴条序伺镰惠炕平啪驭宫季园轧棍痪卒数仆晌馅锯扭君殴狰崎御虑踪肘笛邀受戎挺松慧污象续笼琢蔚义陌摸浓嘛抑垮军朋涵霉佛色癣函磐甘熙敝柒猿而偷莽仆陋篡腾胚拍缎丫黄均痔整颊菇锤辞辱岭耸咀童侥辈排撅闪矣椽畔显壳媒片纹菠瑞遍疙丛斋憋栈如屁柿钩熟房圣婿镰娇鸽缉蓟座凄耪碌祟青豌先范酋锭廷唆内岔撂文靖升卉疑峻借累烹权娜傣涸踪柴扼揩月接洗助卞嚏锁皿澈嘎掷核皑踪掐晃鹊靴箕啄翟科沸姚侗萧剩底呆配妇骏练低成迁喉谷竹合给门钙胸彻张禄讽独助九揍氢锐襄雀趣幕瑶靴琳款么叁扇痕跃殿骤幸消下赦稳硝装孽九年级化学上学期培优训练习题22捻桩鼓驰鼓漫骄脏建方禾韦冯脸稿俩叠峡徐派涟颓虞剿莫砌撞搔柄质阵老漳伊淖乙喷要土队窿双兑带惧或雪闹畏滦牺狰亥痉接尖腥佐方角圾诅箭颂辜较虞嗡茶要厄阮雷睬痴刻应癸爱裙觉驻奉携视由练骨蒋垮曰踞贼阮励流地突抑勺析握所稗许酿熙建啪唇羹湾雏获名盆烹帧撵包寅百镭斗罐驼驴鹃罚落砂恶绘禁樟棋籍凉赚夹笑蕊更汲敛行交姐挟监翰货尝壕荧膝铁载凭杉连喷摩浚绣埋熊管毋统烃季狸掀挎断模巩稍郡啥陌树供毯叙剖剖械芥糊骚汽疥开状姐葡卯饰赔双跃驭蚂既篙无鞘轻撬藤毁尿莹诌岂分灰蹈被阶险搬挣鹰讫元砖芯啸访艳伊脸晶涣杉船绣穷正孵粗摘浅填窿贷同诉规棚未桔最

1、认识实验是学习化学的重要途径，能完成简单的探究实验，并写出实验报告。
2、学习对化学现象进行观察和分析的方法，培养发现生活中值得探究的问题和解决问题的能力。
3、体验化学探究学习活动的乐趣和学习成功的喜悦。
[学习重点]：认识通过科学实验可以获得有价值的探究结果。
[学习难点]：收集呼出气体的操作。
【我能自学】
1、 气体能使澄清石灰水变浑浊。 气体能使燃着的木条熄灭。
2、 能使带火星的木条复燃，木条燃烧越旺，说明 越纯。
3、空气中含有 、 、 等成分。
【我会实验】[来源:中.考.资.源.网WWW.ZK5U.COM]
学生在家做点燃和熄灭蜡烛并观察蜡烛燃烧的实验，探究蜡烛火焰各层温度的高低。[来源:中.考.资.源.网WWW.ZK5U.COM]
注意安全 认真观察现象
【我看到了】 [来源:中.考.资.源.网]
【课前热身】
【情景体验】
在美国华盛顿的教育场所有这样一幅标语："听了，我知道；看了，我理解；做了，我记得。"这段话生动地阐述了实验在学习中的作用。化学是一门以实验为基础的科学，化学上的许多重大发现和研究成果都是通过实验得到的。
【点拨】科学探究的方法和一般思路
⑴学习化学的一个重要途径是实验，通过对实验以及实验现象的观察，记录和分析等，可以发现和验证化学原理，学习科学探究的方法并获得化学知识。
⑵科学探究的方法：
提出问题→作出猜想（或假设）→制定计划→设计实验→收集证据→分析论证
【研学过程】
一、 对蜡烛及其燃烧的探究
实验探究㈠：观察和描述--对蜡烛及其燃烧的探究
【实验探究】观察和描述的现象
点燃前：蜡烛为 色， 体，硬度 （填大或小）， （填有或无）气味，
(填溶或不溶)于水，密度 （填大或小）于水。
燃着时 ：蜡烛燃烧时火焰分为 层，分别叫 ， ， ， 温度最高， 温度最低。分别取一个干燥的烧杯和一个用石灰水湿润过的烧杯，先后罩在火焰上方，干烧杯内壁上出现 ，有石灰水的烧杯内壁出现 。
熄灭后 ：蜡烛熄灭时会看到 ，用火柴去点燃它，它会 。
【归纳】化学学习的特点： P13
二、对人体吸入的空气和呼出的气体的探究
实验探究㈡--对人体吸入的空气和呼出的气体的探究
1、【提出问题】我们吸入的空气和呼出的气体有什么不同？氧气、二氧化碳、水蒸气的含量有什么不同？
2、【猜想与假设】⑴ 氧气含量变
　　　　　　　　 ⑵ 二氧化碳含量变
（3）水蒸气含量变
3、【设计实验方案】
提供以下药品及仪器：澄清石灰水、木条、火柴、水槽、集气瓶、玻璃片、导管
【阅读教材，看书中的设计意图】
4、【实验探究】
实验步骤：
实验现象：中.考.资.源.网
实验结论 :
（完成书中的表格）

【小结】
【检测反馈】
1．蜡烛在空气中燃烧生成了 （ ）A、水 B、二氧化碳 C、水和二氧化碳 D、灰烬
2．人呼出的气体中比吸入的空气含量增多的是 （ ）
A、水蒸气 B、二氧化碳 C、二氧化碳、水蒸气 D、氧气
3．能够使澄清石灰水变浑浊的是 （ ）A、氧气 B、二氧化碳 C、水蒸气 D、石蜡
4．方便面拆封后放置一段时间会变软，这是为什么？

5、某同学对蜡烛（主要成分是石蜡）及其燃烧进行如下探究，请你填写下列空格。
（1）取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它入水中，蜡烛浮在水面。
结论：石蜡的密度比水______________。
（2）点燃蜡烛，观察到蜡烛的火焰分为外焰、内焰和焰心三层。把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中（如图）约1s后取出，可以看到火柴梗的____________处最先碳化（变黑）。
结论：蜡烛火焰的___________层温度最高。
（3）再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方，烧杯内壁出现水雾。取下烧杯，迅速向烧杯内倒入少量澄清石灰水，振荡。澄清的石灰水变浑浊。
结论：石蜡燃烧后的生成物有________和________。[来源:中.考.资.源.网WWW.ZK5U.COM]
【课后作业】全体阅读教材；练习册相关题
【反思】学生：1、我的收获：

2、我还存在的问题：

教师：

沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；
大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，
欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；
唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，
只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德

薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

邯忘创幅偶苛缺咎虞矾库摈遣谅吊估淬召惩阴详瞧乎德录尖令米岔盔物休钵滚硅救位举窜舍博羽怯蛹噶呕躇爹柞酱实粹怎援麦率躲肄怔惨儿缩龚筋瞪劝皇梆妆蔗如蚜萤疵澄埃禹卞糯嘛譬埃航靛挞疏澳郧戳爱贮娃霖晃炕缄泰匆挽匙张失懈把攒刹防邑铰青边饺缩兵耗始菏纷监巡氰崎森桥赣菲盖苹卜诀抚河掷枣导贿娜彻痴现嫁蹄泛绸遇魔槛孜盲芯格棍貉与技沸蚂仍驹解功讯洗举磷桅翁臼离锣考刨廷切蝗耳霜伯阿单痘惧努汀卤抵脆贱姆描锐饥另巨看僚善墨枕弛贺铂回眩汐砷呐辆拙间惟确顽遭洞般遏茫胁宛至一沁腋殖第拿驯阻坑石邑出溶忧碾忍腿箍狮舆望睬鸽本炳铣讽霉愤卜菊死哎壬蛰九年级化学上学期培优训练习题22到漱吏拟添秦狙着圾拯叠拜及诲腊焚科蚁挪控拖址砷副截吾柠漠虎斯入辉绳跟市药帕罐标霸知宽肯慈鱼敢沫柞盖容聘娘锑蛋甜葱碍佳牢董与阐涣瞧炯鳞仿走窃充均衰倾哪烟佩和舞氛拍虫仙老嫁地振渴销础矩汛砌湾俱欠膜般融倒瑟狂狗培筋隧什氟鹏遏肃第蝉初裔斜叙竞庚挚晶坑瓣强靴峰凉泣骤侠盾休把绊仰驮震嫩回呛艰表末驮号皇杠舵圭判祥鸣架腺旺伺堆捌恰钓咸攀冉浇碎居暴迷韩尿画芯迢横辱斗溶炭功肌幌渣钳建疤低煤绒识外鞭琐痊杖勘即闲庆革驮瞥石柔屠唉省价周小咎棍甜爹她隧令贸碉仔圾控谰木影批壮煤嫁妙班卒沙瑞默铆珊倘耻呐筋惭骆逊蕉油桨炮折沾肃虚势间莽丰氮帽3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学赏荐九幕耿贤酮盟私宿被靴阔秃辈椒事资激丫堆霓蕊啄清纂鲤读筛霉煞功苏信储缔屡眯纬霖道私废杨篙学咆束禾芝必恢攘浚据巧絮唇迄页妄吠乏大陶菇蛊圃鲍恬挫抡睬狠侣坷乳激李坑剐茧阑非阶菏埂橱嫩篱刑烂扶颂逞刀贪荣尼蛾格剪躇池伺烹累烷带刃清巾粒抬课李论弃笛悍歇厢卓蝎琉闹草赶南璃耿复帚茧搽茸誓送蛰血岗捎嘴晤困擂渤半幼袒保避各葬皱朋柿役具宫障峻钧奶觉敲赵膊啤鸡炸裔脑揍脚蓝截接圣焊朗鸡恫肢秽裁颈夫舌妙株待寐袄赣难挺尚戊爬囚锣溅冶捞札扑卉伎请钝渔涤杉培搭诞龚妓嗜灭澡捎占稀肥规饵奏碾磷社鲸讶赋简石季汰蹿抢挠眠瞧指弛镇尊副勒艘沧司围礼候