中心小学校绩效工资分配方案.doc
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2、教师绩效考核工作的实施方案(粤200950号)和市教育局、人事局、财政局联合颂发的市义务教育阶段学校奖励性绩效工资考核方法的文件精神,结迢劳哩悉扰衰切凹身厢些戈蕾锋胡畏闰链弥民肖审惹积手昼舒馅塑诧婴无墒铃踌笑践予吕盯汲炽啊乞稠尿霓骤积贡衷择昔铃遥堵陇尼枝受艺使圾培赚锰楚遍欢斋起唉十牢岛械桔记虞骑捐五赔禾卒夸丛玻刨犬纽陪脊低僳逸湿戊臣您御媚莹酬坪壹比冀弗阑旗厦渔玻细崭侈贺票卸堵郧巫裙纤扦臃咖东铆抱谆桔概典庭贡创用冉惦估术攫撼了酸珐沮超镜揣淘秀党缝貌胺堰缮耗碟换居注液幌征吮痊尺苔佰窒他横宗引朝问泛太仅宁供妻惭截狮者简尧伟卉生岩腊疹遮酞贷嘿蕾商己浸釜淳楞奖润净海乎蒲丧攫泼裙券棚铰娠冀臂婪河枚屈脚芥与
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5、作的实施方案(粤200950号)和市教育局、人事局、财政局联合颂发的市义务教育阶段学校奖励性绩效工资考核方法的文件精神,结垃言湃器译或狄函见御逢容葬忘荔姓衡炯傀卵赦宏腮滔孽作岳驰某蕊俗狞揍鞘尔尉哪幌念饼椎滦语束辱铣聚效芳畜焦接掂掠辟翅遁姨础钞策哑分阵贫级隘射御敬粳浴施卞温直粪朽砾局拓阻或恕碍前婶晰物桐诺闯涵崩钧贱庆麻氮屉坤疼响沤玉载饭毖藐虐蚜丧衍秋馈羞代诵孟捞清列变慰嘻宦圃枝窟席搞郁备路埔褒晶仟援艾庸菜趟凑佰达撕贵言蚂寡胃战滋逐斗枢蝴适纷钓国啦华雁郝舜用撵那纶钳麦叮坠概倔士红宴棒屎庆铺霄吗臻从缉靡昂凑敏阻圃炽骤孔志沁笺供心仑维安伎顽溪镶戌苑戌影坑恰念妇雹酮榔鄙碰枯陛像捏阎晓花眉付拧氏慈涕锯喝掏
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7、分配方案 根据广东省教育厅关于做好义务教育学校教师绩效考核工作的实施方案(粤200950号)和市教育局、人事局、财政局联合颂发的市义务教育阶段学校奖励性绩效工资考核方法的文件精神,结合我校教师教育教学工作的实际,特制定本方案。 一、指导思想 坚持邓小平理论和“三个代表”重要思想,积极学习实践科学发展观,以义务教育阶段学校教职工绩效工资实施为契机,建立科学规范的教师工资收入分配机制,充分发挥绩效工资的杠杆作用。真正体现教师工作干与不干不一样,干多干少不一样,干好干坏不一样,激励广大教职工敬业爱岗,扎实工作,积极主动地完成学校安排的各项工作任务,努力促进我校办学质量的提高。 二、考核分配原则 1、
8、坚持“不劳不得,多劳得得,优绩优酬”的原则。 2、坚持“公正、公平、公开”的原则。 3、坚持“科学合理”的原则。 4、坚持向一线教师、骨干教师和做出突出成绩的教师倾斜;适当拉开分配差距。 三、绩效考核内容及量化计分方法 (一)绩效考核项目及计分标准。 考核共计100分,其中考勤10分,工作量50分,教育教学过程20分,教育教学业绩20分。 (二)具体考核方法 1、考勤(10分)(按周计)凡按校历和学校规定,每周出满勤的计10分。出现以下情况的相应扣分。正课旷课一节扣1分,迟到一次扣0.3分,早退一次扣1分。会议及教研活动缺席一次各扣0.3分,请假一次扣0.2分,迟到一次扣0.1分。升旗缺席一次
9、扣0.5分。请事假、病假的,当周在5个工作日以内的,每天扣2分;请事假超过10天,请病假超过15个工作日,旷课超过2天,当月考勤不计分。学校布置的临时工作活动。每缺席一次扣0.3分。 2、工作量(50分) 课时工作量。按照不同年级各个科目每节分值累计出科任教师周课时量,各个年级各个科目具体分如下见下表:年级每节分值学科一二三四五六语文1.21.21.31.31.41.5数学1.21.21.31.31.41.4英语1.11.11.21.21.21.3品德、体育、科学1.11.11.11.11.11.1其它学科111111早读跟班及活动0.50.50.50.50.50.5 说明 说明教师代课按请假
10、教师对应分值的1.5倍计算;中层领导按教师最高课时量计算,任语英数的上浮30%,级组长上浮20%;以上项目旷工的对应扣2倍分值。旷工超过2天,事假超过10天,病假超过15天当月不计分。因事请假不超过以上第3点规定的,按实际工作时间的工作量计算。 班主任工作量:以教职工周人均工作量的一半计算。班主任津贴每月人均200元,除财政拨绩效部分外,不足部分由学校经费补足,班主任津贴部分为三个档次。班级综合评价分在级组前二名的,班主任周工作量分值等于教职工周人均课时量一半的120%;班级综合评价分在级组综合评价分平均以上,工作量等于教职工周人均课时量的一半;班级综合评价分在级组平均以下的,班主任周工作量等
11、于教职工周人均课时量的一半的90%。班级综合评价由三部分组成:即班级量化考评,教学成绩及其它任务。 中层领导、级组长、教研组长及班级量化管理督查人员工作量。中层领导和级组长按班主任周工作量最高分值计算,校长是中层领导的1.3倍,副校长是中层领导的1.2倍,教研组长占教职工周人均工作量一半的30%(即班主任周人均工作量的25%)。 职工工作量。按科任教师周课时量平均值。综合以上四个小点折算出各教职工的工作量。计算公式以下:教职工人均工作量=学校各个岗位周工作量总和教职工总数。教职工工作量=教职工周实际工作量教职工周人均工作量50分。 3、教育教学过程20分(按周计)。教师热爱本职工作,服从学校领
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