绩效争优方案.doc
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4、实加强教师队伍建设,用有效教学构建智慧课堂,不断提升学校整体办学水平,推动我校持续、和谐、健康发展,促进学校教育教学质量稳步提高和学校特色教育工作向更高层面发展,努力争创“和谐美好校园”和“人民满意学校”!二、工作目标1、进一步完善奖励性绩效工资考核实施方案,坚持师德优先、素质领先、绩效为先,着力建设一支师德优良、业务精湛、结构合理、人民满意的教师队伍。立足率先发展,开展创先争优活动,进一步促进教师专业发展。2、全力深化教学研究和教育科研,不断加强体艺卫工作。狠抓毕业班教学,拓展性地开展复习研讨工作,力争中考再创新高。巩固综合质量评比成果,继续争创类学校,力争综合质量评比位居全区前列。3、加强
5、校园文化建设,构建良好的教育教学氛围。以学校标准化建设为契机,促进学校教学环境的优化,推进区域教育现代化先进区建设。强化后勤管理,提高服务育人意识。加强安全稳定工作,提高依法治校水平,努力争创人民满意学校。三、主要工作及措施(一)教学教研工作 围绕提高课堂教学效率这一主线,严抓教学常规的落实,做到教学常规管理精细化、长效化。教导处开学初制定好详细的计划,做好教学管理的落实和督查,同时对各阶段的教学质量实施过程化管理,加强平时教学情况的抽查,要通过一个时期的努力,使我校各科教学质量进一步得到提升。 1、加强过程管理、环节管理,抓教学常规的落实。 (1)积极探索“减负增效”和“轻负优质”的有效途径
6、。坚持“减负”与“增效”,“规范”与“优质”齐抓并举,积极开展轻负优质研究,优化教法学法,完善推门听课、及时评课和课堂效益检测制度,加强教学“七认真”,即:认真备课、认真上课、认真布置和批改学生作业、认真辅导、认真组织考核、认真组织课外活动、认真指导学生开展自学,努力做到“四精四必”,即:精选、精讲、精练、精批,有发必收、有收必批、有批必评、有错必纠,提高教学效益。(2)本学期学校将对教学常规的落实情况进行一月一查,定期和不定期的检查,同时做好期中、期末检测评估。改进对教学秩序、课后辅导、教研活动的日常督查形式,提高督查效果;进一步重视学生对教师教学态度、水平的意见,督促有关教师及时改进教学。
7、继续完善随堂听课制度,学校中层以上领导听课需达40节以上,教师互相之间要加强学习交流。教师每月必须听足2节课。 (3)加强教研组建设。落实教研教改课题,把备课组建设放在重要的位置上,备课组努力提高公开课的教学质量,提倡备课组集体备课制度,增强团队精神和协作能力。按照课程计划开齐开足开好所有必修课程,认真研究和开发利用好校本课程。 2、立足课堂教学,全力深化教学研究和教育科研。 (1)认真贯彻“全国基础教育课程改革经验交流会”精神,借鉴先进学校做法,进一步更新教育理念,坚持“以学为主,先学后教,以学论教”,将一切教育教学活动的出发点和落脚点转移到学生和学生的自主学习上来,处理好校内教育和校外教育
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