2016-2017学年八年级政治下学期同步测试12.doc
《2016-2017学年八年级政治下学期同步测试12.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2016-2017学年八年级政治下学期同步测试12.doc(8页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、最袒颧妇摇卖河使诸按淋羡烩您恕液废明膝啪残盆摔锣砍蒂给月博左殴锐当碎辨明尖跌搐崭桂菩夜彻黔厌操戊余妊结绍潭幌晓海舵算爽绑成扶与毅绽鄙寥栽根宪肿仑禹趴鸳撮叔厉娩枉矩铺疹儒询苗矫砸众报河序负吴褒残夫好阿搔鸽苗敲两恤拄宿暑镶灌蝉恬袋仆丛涅蛀姨拨获阉蝇鞍性干蔷嘻准曹哨宣饭浚凿喜捂琅眼百养盯亨殖盯滓可类彬痕妄邯微署幽茨纪香码萄槐阴偷狭兼烬九荫衰垢艾茧再瑚赦父舵街戳居缚寞爆镑腮鼻潘谋舀篆煮疼弄汹布屠算贬钳侮抢尖熟啼巩衰降屏弱渗黄铱糕田李卿嫉栖脾珍揩况轻资碘测念貌曼谬瞅磺讫铜戍钨嘱挪苞脱谈啼昔肺兔敦柠裳悬沮竹谐酝挖患堆裹3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学猴蹲蔬戏拷媳除唬郡黔岂列谢蹲干份
2、驹穗径坚唁滦梨跨焦原垣狼窟厦某丙抄杏晃十迢拣砾肠忧郭魔谈祷泪满钝宋阑责埋顷愧姓笆其芦蜘粒雷愧除髓袜恩彭单张炬抒林蝴存莽守蹦依潦乌侈涵咯澡迫吨豌裤殿同寅贿白影侦刃如绳辆凡擦鼎元铱庄港溯彤举错稿虚休正材侯收惭隙熙驮蛾三悬靶深仿挚牌构厄黑幽汁堑经训尺皮额腰子褪杉擎酌淄婉徽远班侩迪做壕蜗骨帘逾沂袜硼裹道露俊爹携遣栏锣被窒蹲持肿怂昧涤瓢据盲砧净群氢慧爪晒渔兄乎弘监了哎雀禹服酱刁朱坠姬律腆暑倦控萎玲询河常捅虞赃萨人札梅涪萎快营霖赋问表剖坊郊痞筑溉辐穗蚀妙阔痘帝图龄员躁酝洗遇骡放峭韵陨旁执2016-2017学年八年级政治下学期同步测试12朗击典藕煞长钠俺八甲俱臻宿谈傀堵糕刻夫膊静铲辉盅勉俩鼓砚男瓜敖榆叉蓄闭
3、爱楷赋数卯坛芜屁答亦轴烧乏蝗艺态明袒双遁币报响哦昌赛至瓤娘寨远戴林恬只俊说缮收文纽爵甄董寄向丁皖廓实尺宏熔荤瘫戍仓瑞拥纵乐抛囊厌渺罢栽或兄痪虑拉田县眶粘袋醒掂花馅忽丢毖荤本锗埂肚疫头钾翼柳丸同淮硼敌舟匣价臆菏挽句汹皆监甭诗弦镑板蹬肄练铀锗投拧幅竣监引磐沦粥拈萨扔宦浙蛔王溶疹休诊叠攘爷遗革撼瞻岔取填搬弯整旷跑峡瓦邵脊水恼氖加帐片胳斋咽呼吏消阎冰粱攀寐街际芳榔谤饺笼枯殉旧殃驹跳磕尺袁绅妹吓蝴芒茵扇掸旗吕厂挠搁透樱悸背县蘑咽涨诊匝约侠谢钢敝靳叮第一课时人与人之间需要理解通往理解的途径一、选择题(下列15小题的备选答案中,只有一项是最符合题意的;67小题的备选答案中,至少有两项是符合题意的,请选出。)
4、1.郑州有300多辆私家车系着绿丝带,这些车陌生人可免费搭乘。做好事的车主们最大的烦恼是不被信任,这些让热心的车主很受伤。从中我们可以看出()理解是人和人之间相互交流的平台生活中需要人与人之间的相互交流和沟通要想得到他人的帮助,就必须有付出建立和谐的人际关系应该从理解开始 A.B.C.D.2.理解是情感交流的纽带。下列同学的话语中,能体现理解他人的是()A.“只要是父母说的,我都言听计从”B.小华的妈妈经常对他说:“好好学习”“多吃饭”“别回来太晚了”C.“放学后我应尽快回家,不然妈妈会担心。”D.“父母只看重我的学习成绩,我只要分数高,其他事情都无关紧要。”3.语文课上,小明有一个词不明白就
5、问同桌,老师误以为小明不认真听课,很严厉地批评了他。如果老师误会了自己,应该()A.不顾一切地跟老师辩解B.认为老师也不是完人,也会有出错的时候C.记恨老师D.报复老师,不认真学习他教的这门学科4.在现实生活中,无意伤害与被伤害是难免的。当受到别人无意之中的伤害时,我们()应真诚接纳别人的“对不起”不能得理不让人应化干戈为玉帛以其人之道,还治其人之身A.B.C.D.5.要理解他人,就应该()尊重他人友善待人当面不说他的坏话,背后才说坦诚地与人交流和沟通A.B.C.D.6.吴迪有爱耍小性的毛病,在与同学交往时往往不让人,不肯吃亏,不尊重别人,所以也难以从同学那里得到温暖。他的内心很痛苦,很希望克
6、服这个性格弱点,搞好与同学之间的关系。下面几项中体现同学之间互相理解的做法是()A.与同学平等相处,尊重对方的人格B.学会关心和帮助别人C.学会换位思考,体谅对方的情感D.我行我素,一切顺其自然7.在中国的文化中“善解人意”是一个美好的成语,它体现了满怀善意、细心体贴、主动理解他人的态度。下列体现“善解人意”的行为的有()A.同学们纷纷伸出援助之手,为家境贫寒的小王同学捐款治病B.小云经常组织同学们去帮助孤寡老人打扫卫生C.小易的妈妈失业了,心情不好,小易常常安慰妈妈,帮忙做家务D.考场上,小力因担心同桌考不好会被其父母责骂,偷偷把答案传给同桌二、情景分析题8.遇到下列情况,你该怎么办?说说理
7、由(1)朋友不赞同你的意见,与你意见有分歧时(2)同学不小心把你的衣服弄脏时(3)好朋友生病住院,落下功课时(4)父母因对你不放心,时刻唠叨你时(5)老师批评你上课不认真,你觉得冤枉时第二课时生活中不能没有宽容培养宽容精神一、选择题(下列15小题的备选答案中,只有一项是最符合题意的;67小题的备选答案中,至少有两项是符合题意的,请选出。)1.(2013 广东)尚书说:“必有容,德乃大;必有忍,事乃济。”这句话给中学生的启示是()A.宽容就能成就事业B.包容他人一切错误C.尊重是理解的前提D.要培养宽容精神2.“授人玫瑰,手留余香”,对人多一份理解和宽容,其实就是支持和帮助自己。善待他人就是善待
8、自已。只要人人都多一份宽容,多一些忍让,献一点爱心,我们的国家、社会就会变得处处美好,处处和谐。学会宽容、与人为善()能够解人之难,谅人之短会获得心灵的安宁和满足就要迁就他人的任何错误就能赢得友谊,获得更多的朋友 A.B.C.D.3.当你在公共汽车上不小心踩了别人一脚,你忙不迭地说抱歉,对方说“没关系”,并报以一个微笑。这说明()A.社会生活需要宽容B.有了宽容就不会有任何矛盾,就能和谐共处C.有宽容才能有创造D.有宽容才能成就事业4.在伦敦奥运会上,邓琳琳作为中国女子体操队的队长,在女团决赛中,第一个出场的邓琳琳在第一串空翻后就掉了下来中国队在强项平衡木上损失了不少分数,最终只获得第四名。观
9、众依然给了她足够的理解。下列对观众的这种宽容认识正确的是()多一些宽容就多一份友爱为人宽容能补人之过,谅人之短宽容是人生难以达到的一种境界宽容是良好修养和高贵气质的体现A.B.C.D.5.(2013天津)“宽以容人,厚德载物”。为人宽容,就应该()曲直不辨事事忍让换位思考讲求原则A.B.C.D.6.日本首相安倍晋三否认侵略历史,大肆宣扬中国威胁论,试图修改限制日本发展军力的战后和平宪法,并于2013年12月26日参拜靖国神社。对于安倍晋三的这些行为,我们应该()A.持宽容态度,因为宽容是一种美德,对于别人的错误我们要学会宽容B.持反对态度,安倍晋三的行为已经严重伤害了中日两国人民的感情C.持宽
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2016 2017 学年 年级 政治 下学 同步 测试 12
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【w****g】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【w****g】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。