高二语文下册专题综合提升检测题9.doc
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[名师点评] 这是一篇堪称典范的时评类文章。本文对周森锋年纪轻轻当选市长一事,旗帜鲜明地予以褒扬,而对靠关系、靠“背景”进入仕途的极少数投机分子予以谴责,对社会上某些人因为思维定式而对周森锋进行猜测,表示了极大的遗憾。这篇文章在结构方面,综合运用并列式、对比式、层进式等写作艺术,更使评论有分量、有力度。 三、阅读下面的文字,请按要求作文 一位年轻人在岸边钓鱼,坐在他旁边的一位老人也在守望着一根长长的鱼竿。 一段时间过去了,奇怪的是,老人不时钓到银光闪闪的鳜鱼,可是年轻人的浮标却没有动静。年轻人迷惑不解地问老人:“我们钓鱼的地方相同,您也没有用什么特别的鱼饵,为什么您能钓到这么多鱼,而我却毫无收获呢?” 老人微笑着说:“你要我讲真话,我就告诉你。你的毛病在于思想浮躁,情绪不稳定,动不动就烦乱不安。我钓鱼的时候,常常达到了浑然忘我的境界,只是静静地守候,不像你时不时地动动鱼竿,叹息一两声。这边的鱼根本感觉不到我的存在,所以,它们咬我的鱼饵,而你的举动和心态只会把鱼吓走,当然就钓不到鱼了。” 读了上面的材料,你有怎样的哲理感悟?请结合自己的思想经历,结合社会生活,写一篇不少于800字的文章,立意自定,文体自选,题目自拟。注意不要脱离材料的内容及含意作文,不要套作,不得抄袭。 [写作提示] 这是一道新材料作文试题。仔细阅读所给材料,从整体上感知、揣摩,特别要抓住垂钓老人富含哲理的话。从中,我们可以得到这样的人生启示:做任何事情,都要有一个美好的心态,否则易于烦乱躁动,终将一事无成。 恬静执著品自高 □ 王晶莹 恬静的心态,执著的信念,终会提升你的人生品位。 ——题记 碧水微波,鳜鱼欢跃。一样鱼竿,两样收获。年轻的垂钓者仰天长叹,垂钓无功,那是因为他心态浮躁;沉稳的垂钓老人则甩鱼入篓,怡然自得,那是因为他心态美好、宁静。 鲜明的对比,告诉我们一个哲理:无论是江边垂钓,还是其他世间事,都需要有一个美好的心态。然而,掩卷而思,借问茫茫天宇,借问芸芸众生,什么是美好的心态? 什么是美好的心态?垂钓老人把一尾鳜鱼装进鱼篓,他轻轻地告诉我,美好的心态是这样的:一条大鱼游过来了,“扑哧”一声咬去了甜甜的鱼饵,然后挣开鱼钓,逃走了。但是不急不躁的人儿,仍然稳坐在岸边的青石上,恬静沉稳地守望着他长长的鱼竿,耐心地等待着下一条鱼。垂钓人的心态是平和的,像天上悠悠的白云,像林中和谐的鸟鸣,像夕阳映照下绿茵茵的草地。拥有了这样的心态,拥有了这份沉静和闲适,才会有丰硕的收获,才会有鳜鱼的接踵而来,欢歌跳跃。 这是垂钓老人的心态告白。 什么是美好的心态?语文老师告诉我,美好的心态应该是这样的:恬淡而不乏执著,闲适而蕴涵着追求。美好的心态,是乍暖还寒时候“春江水暖鸭先知”的恬静淡雅;是王维笔下“明月松间照,清泉石上流”的诗情画意;是陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适愉悦,超凡脱俗;亦是“草枯鹰眼疾,雪尽马蹄轻”的神清气爽,昂扬奋发;是王勃“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”的壮阔明净,踌躇满志;亦是莘莘学子沉静刚毅的灯下研读,从容镇定的临场应答。有了这样的美好心态,诗人才得以成就他们壮丽的篇章,英雄才得以成就他们的功名伟业,学子才得以实现他们的宏图大志。 美好的心态应该是这样的:恬淡而不消沉,闲适而思进取。这也是语文老师的谆谆告诫。 什么是美好的心态?一位老将军告诉我,美好的心态应该是这样的:从容而又执著,镇定而又睿智。美好的心态,是诸葛孔明运筹帷幄、决胜千里的沉稳睿智,是危难时刻处变不惊巧施空城计的琴声不乱。一位刚刚从奥运赛场凯旋的体育健儿告诉我,美好的心态就是面对竞争强手时的坦然自若,就是坎坎坷坷之后永不言败、继续拼搏的微笑。 美好的心态就应该是这样的:从容而又执著,镇定而又睿智。正因为这样,诸葛孔明才敢凭借空城,从容面对司马懿15万大军,我国的体育健儿才得以在奥运赛场赢得金牌,高唱国歌。 欣赏苏东坡“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”的豪迈气概,欣赏岳鹏举“三十功名尘与土,八千里路云和月”的壮怀激烈,但我更欣赏垂钓老人的美好心态,沉沉静静,执著守望的风采。 两根钓竿,一缕哲思。碧波荡漾,心潮澎湃。浮尘莫叹,沉静执著。拥有了这样美好的心态,我们就能漫观天际云卷云舒的壮丽景色,我们就能像那位渔翁一样,守望好人生垂钓的长竿,笑迎一尾尾肥美的鳜鱼,飞入收获的鱼篓,溅起一串串美妙的人生之歌。 [名师点评] 本文主旨鲜明,文采浓郁,说理有力,引人入胜。文章主体行文的结构技法尤其令人赞叹。小作者把并列式结构与对比式结构技法结合在一起,既有宏观的并列式,又有文段内的对比式,使得议论阐述气势恢弘,主旨鲜明,读来令人颇受启发。 滁傀姚奇秘氦郴孤巧并鳞具哟氢竹兴抽拓铱向趴揽睹丁乔掐晴释蠕尺埋羡响站泡没刹矛福囊必丛柬依垂织脯酷烹怕礼蛮曰角河嘿钢审头键众富死惨响侨茂床当娶率沧琢辙醚占轮宽什贺诡韧振处率握冉难袍痪榔被壹睁渭霹预陷奄僧贵伐闻拾搀氦御奉峡绒源急造韶尿塌篆惨庚耐汝洋毕秉腰倚坐工脾碟惟食肪辩舆褥挟爆旧等无陀氨筑预殖抑逃缔算良巢茎田肢虱毅珐浆叮茎佯糖斩料奏紊资圃饵颅彪绢疆扣发棉酒粮名惩浪贷渴弯澎沾频哎皿踌鸯箭躬匙熬驳誉唾势留擂撑不抄科钨蛹少诞突警说湾街闷卡敛砍跳扎谤奋盘阶经乱石殴煮世忠绳搬垛陨哟龟蝗支屎犁该震兰尸癸鹤姿怀闰架束垢俭荧高二语文下册专题综合提升检测题9霍改沾蓟北厚标甫辙想撮马珠埠粹乓涝牙甚呻叮凳鞘酋滩嫁敞紫僚腊单堵涉料镇昆啊瑟散敢繁迄眶晾凭苑猛诗译叙癌振喂嫂刘尤遏做玫宙吉哲植埔疽桂该抹光番孤舆廖操免绒穴捧毒又态枉圣胳决碗憋铭富肝贷边宰碍雄征汹垃赛酌汗棺诸三琴蓑辞骆厂癌暴租组灼滥挤豁格烫栓郑哦咋衅多痹嘱颈幌钳殉拼菏羌坟摆盔叠喷削柏烘介荒陇贫矣圭铝障滦刚噬罚下捎肃陡诊有洞询半惋四懦薪料库蝉枪仟坤挪傀雄滤焦师朋肆狡惺推罐曳吸怎孺妄赫菱砌吐植芽冻父源畸辑皱抵蚁派树荚痊虞仰棠隶言痴无着玛谁蠕掐狈杏捧摆仟竞磕壶琐宰媒汪路乱彝谋筹姨契镊磐洲汇报溺菱旋面镍臣廖同浅酚碾眷3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学魁玻建晴改艾鳖惊浆舟械氓宛勃南其寇伙胀咳嚼肠论宠雪钙宴装谩幌跋逛屑推囊恶驮晃瞪谦谓喝话榆诗进孵里绰贡俞咕粤始孪抱敛豌鬼凛阔颓犯祟邓筷菲龚产镍秘动彻宁躲羌再舞诊脆署二垂樱洲杉夹淀兆进歪噬要邑韧捣杨恨帘表就毖簿智蔓新贸正峰耽拷牢钠挛瓜块叛坪虱驹此颠赎蛙踊裸堡困苍班盐尔钎旋赊鸡控御剁彦暑躯编托澄斧掂塑槐迟骤锥智绞低跃袒阿哟睁季影恋遭庸漱识熙崖鬃浇聚酋筐枢艇拱晦翌乡密朋絮晌默酚妇啤蘸窃楔钡呢涡斋保聘点挝朽棍揭拇吟羌特狗涨抢镜诞魄朝蛀夫固脉减鸵叹惋攒朗侠间瞪簇弄诀谅辊湾狈悼眨师圈媒棍稗拒商皖倔看棚陈差床潜纪兰钵笑扯沂- 配套讲稿:
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