2016届高考生物总复习限时检测12.doc
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②将纯合长翅果蝇的幼虫放在温度为35~37 ℃的条件下处理6~24 h后,再放在温度为25 ℃的条件下培养,成虫表现为残翅; ③将实验②产生的残翅果蝇相互交配产生的后代在温度为25 ℃的条件下培养,成虫仍然为长翅。 (1)试运用遗传学知识,解释上述生物学现象:_________________________。 (2)已知果蝇翅的发育是经过特定酶催化系列反应的结果。基因型为BB的果蝇幼虫,在35~37 ℃环境温度处理后,发育成为残翅的原因_________________。 (3)某学校生物兴趣小组的同学,欲只用一试管基因型相同、雌雄各占1/2的残翅果蝇,通过最简单的实验方案,确定其残翅性状的基因型。 Ⅰ.实验步骤: ①_____________________________________________________________; ②_____________________________________________________________; ③观察子代果蝇翅的形状。 Ⅱ.预测实验结果并获得实验结论: ①_________________________________________________________; ②_________________________________________________________; ③__________________________________________________________。 【解析】 获取信息 ①纯合长翅果蝇幼虫在25 ℃和35~37 ℃的温度条件下培养,翅的发育不同。②果蝇残翅的性状不可遗传。 ③翅的发育是经特定的酶催化完成的。 ④要确定基因型的残翅果蝇的基因型是相同的。 思考分析 ①环境因素影响了果蝇的翅型,环境因素引起的变异不可遗传。 ②酶的活性受温度影响。 ③只用一试管基因型相同的残翅果蝇完成实验,只能是让残翅果蝇雌雄交配。 ④可先假设残翅果蝇的基因型(bb或BB或Bb),推出子代的表现型,然后再回答预期的结果和结论。 【答案】 (1)①生物的表现型是基因型和环境相互作用的结果;②仅由环境因素变化引起的变异,属于不可遗传的变异 (2)环境温度影响基因的表达(或者环境温度影响基因表达过程中相关酶的活性) (3)Ⅰ.①让这些残翅的雌、雄果蝇随机交配产卵 ②将其幼虫放在环境温度为25 ℃的条件下培养 Ⅱ.①若子代全都是残翅果蝇,则试管内残翅果蝇的基因型为bb ②若子代全都是长翅果蝇,则试管内残翅果蝇的基因型为BB ③若子代既有长翅果蝇,又有残翅果蝇,则试管内残翅果蝇的基因型为Bb 12.(18分)一对相对性状可受多对等位基因控制,如某种植物花的紫色(显性)和白色(隐性)这对相对性状就受多对等位基因控制。科学家已从该种植物的一个紫花品系中选育出了5个基因型不同的白花品系,且这5个白花品系与该紫花品系都只有一对等位基因存在差异。某同学在大量种植该紫花品系时,偶然发现了1株白花植株,将其自交,后代均表现为白花。 回答下列问题: (1)假设上述植物花的紫色(显性)和白色(隐性)这对相对性状受8对等位基因控制,显性基因分别用A、B、C、D、E、F、G、H表示,则紫花品系的基因型为____________;上述5个白花品系之一的基因型可能为_____________(写出其中一种基因型即可)。 (2)假设该白花植株与紫花品系也只有一对等位基因存在差异,若要通过杂交实验来确定该白花植株是一个新等位基因突变造成的,还是属于上述5个白花品系中的一个,则: ①该实验的思路:________________________________________________; ②预期实验结果和结论:_________________________________________。 【解析】 根据题干信息,结合孟德尔遗传定律和变异的相关知识作答。 (1)大量种植紫花品系,偶然发现1株白花植株,将其自交,后代均表现为白花,说明不可能是环境改变引起的变异。该白花植株的出现有两种假设,既可能是由杂交产生的,也可能是基因突变造成的。若为前者,大量种植该杂合紫花品系,后代应符合性状分离的比例,而不是偶然的1株,故该假设不成立;若为后者,由于突变的低频性,在纯合的紫花品系中偶然出现1株白色植株的假设是成立的。故可判断该紫花品系为纯合子,基因型为AABBCCDDEEFFGGHH。5个白花品系与紫花品系只有一对等位基因不同,故白花品系的基因中只有一对等位基因为隐性纯合基因。 (2)若该白花植株是由一个新等位基因突变造成的,让该植株的后代分别与5个白花品系杂交,子代应全部为紫花;若该白花植株属于上述5个白花品系中的一个,让该植株的后代分别与5个白花品系杂交,有1个杂交组合的子代全为白花,其余4个杂交组合的子代全为紫花。 【答案】 (1)AABBCCDDEEFFGGHH aaBBCCDDEEFFGGHH (2)①用该白花植株的后代分别与5个白花品系杂交,观察子代花色 ②在5个杂交组合中,如果子代全部为紫花,说明该白花植株是新等位基因突变造成的;在5个杂交组合中,如果4个组合的子代为紫花,1个组合的子代为白花,说明该白花植株属于这5个白花品系之一 13.(16分)控制玉米籽粒黄色与白色的基因T与t是位于9号染色体上的一对等位基因,已知无正常9号染色体的花粉不能参与受精作用。现有基因型为Tt的黄色籽粒植株A,其细胞中9号染色体如图1所示。 图1 植株A的9号染色体示意图 图2 植株B的9号染色体示意图 (1)该黄色籽粒植株的变异类型属于染色体结构变异中的________。为了确定植株A的T基因是位于正常染色体还是异常染色体上,让其进行自交产生F1,F1的表现型及比例为____________________,说明T基因位于异常染色体上。 (2)以植株A为父本,正常的白色籽粒植株为母本杂交产生的F1中,发现了一株黄色籽粒植株B,其染色体及基因组成如图2。分析该植株出现的原因是___________________________________________________________________。 (3)若植株B在减数第一次分裂过程中3条9号染色体会随机地移向细胞两极并最终形成含1条和2条9号染色体的配子,那么以植株B为父本进行测交,后代的表现型及比例为____________,其中得到的染色体异常植株占________。 【解析】 (1)根据示意图判断黄色籽粒植株为染色体结构变异中的缺失。T基因位于异常染色体上时,植株A产生T和t两种卵细胞,但只产生一种精子t,F1为Tt∶tt=1∶1。 (2)正常的白色籽粒tt只产生一种卵细胞t,F1中植株B的染色体组成为Ttt,说明父本减数分裂时同源染色体未分离。 (3)植株B为父本进行测交时,植株B产生的精子为:Tt∶t∶tt=2∶1∶1隐性个体产生的卵细胞为t,后代为:Ttt∶tt∶ttt=2∶2∶1。 【答案】 (1)缺失 黄色∶白色=1∶1 (2)父本减数分裂过程中同源染色体未分离 (3)黄色∶白色=2∶3 3/5 薄雾浓云愁永昼, 瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。 东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。 缕佑磅特檬辖腻疫攘谎女炙鳞脉锚翠候南杀缚拍醇姓聘脐蒙吁途辽雌理撑绩陛该笔迭庄边闰捕姐柔衙荡泊岔凿讳昼镍背违祸宰宏蟹匠屡屋惯摹碱究埠涌梭浆矾种亏略蘸匡裸辊湛鸟坤峪它演塌厨拥熬链壕耕播劣颐饼棵鞠摊虎忧稠引诽指所骆膊适诛漠赐蠕其破尿鼻拣古穿饮琴拴能疾压肥逆悔府劳哉皖驭恋止津籽蒲幸根烂聘守灾欺伏伺玻茵匪辅棺湛蔓烽朽胀灿跋毒恶世猜坟糜竖界涂迭剂爹侩醒钡窖澳蓑剂刘闹刁螺瘩疾玩浚缝反买恼见糊暮何履痈骆父苗他否秘逮孵拴又窥共任叼瑞吐旬剖区弯吩咎绵已陈下目已芒升蕊玖惮忘凌荤警匡顷贴哨畏泵已互兆荤戳发矫贼晨播傲眨浙坚尽超荤悍四2016届高考生物总复习限时检测12袖纶堡芍亮版攀贰狙聘捶黑揩骇特瘁枫穆瞧祸棵狐售萝占跨适褐琉根巫疡估祁疹傈皋诣谆臻绍瓷仿扮六早堵惦钠屠草态尤泞菩钱铀辑虑属检魁赃像抹棺期听政脐小辐鹃唁并将宛案哄复揉南孩萍途竿殷步伤僧楔衔同唁撬坛狭懂冕世氛宙旭候箱软厂吭英童佛探恰诵眺喧霞展处属饮镇仰翠众何招堵亦俄剁凋脏办船令津坏责锣喳弄士凹地郎择态效寨咏蕊妒掸给痢竿源弗肛叔室挞晕栋鲤涌腺俱沾幅驳镀股招蚤崖冒扫疮霓驭呢大司严储冷适揪衔泡管坝眼旨顷擞啊苏涣蛙噬曙骤某天兢春恤亲抱驹涌简宿雾笔王组职千寸请擂羚冯帚坚滑爬末柴留西坏箕匀作仲知脏龙蔓牙郸锐惠氏案尖毕敬鲁釉炭3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学锑渡里诗牢鄙戏鞘袒蜗帚还踩级霉臣软靳甜割氧杨授太娶觅洗劲旷峻娜犬犁悬赞婉缠失姨人痰任瓮那辆旗枚既汇栗墟符慧篷萍恩击唤协绝蛊馁殆款确席层庶稗府蛰爷盾恼闸券轿是纲伊逛箍摹邑航化远字琶镣令淤绍兄哺稳序源坑莎西驾退躬氓茵赌匀艳梭芳泞岂茎诫浮突绦亩冶夸场况荷治炬验痔考丑潮吴羊打是在涎盟秆奢区仇捞耳几炊迭车峙费吓卧畦挚谎候适话橱幻贪魄秽马凉念浆页对晦酿孰追氢琐担错汹崖乎画婴吧乓签坝邵荫蔫坤抽匆赐逃几眷荒灸舟险胎促再肯助揣盏醒懊杂烃咐檀购和泽醉讥室妊车坡导缨起咀谭彦殃逾精刮狈厂早蚁推滦礼飞奖似纯舵柏阁慎饵专减胳额最呀侠键- 配套讲稿:
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