2015-2016学年七年级历史下册知识点训练题22.doc
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4、贫富的著名思想家是()A老子 B孔子 C孟子 D墨子3主张“兼爱”“非攻”的思想家是()A老子B孟子 C荀子D墨子4儒家思想是中国古代社会的正统思想。下列哪个观点属于儒家思想()A “民贵”、“君轻” B 无为,顺应自然C “兼爱”,“非攻” D 用严刑苛法来治理国家5.战国时期的诸子百家中,其主张对当时的封建统治者最有用的是 ( )A.儒家 B.道家 C.墨家 D.法家6推动战国时期出现“百家争鸣”局面的根本因素是()A新兴地主的产生B频繁的争霸战争C社会大变革D井田制瓦解7下列内容不正确的是()A韩非子是战国时期法家的代表 B孙武的著作是孙子兵法C老子是道家学派的创始人 D孔子提出了“仁政
5、”治国的学说8下图是提出建立君主专制中央集权的封建国家主张的,他是()A庄子B孙武C墨子D韩非9从2006年起,联合国教科文组织设立首次以中国人名字命名的国际奖项“孔子教育奖”。孔子的下列名言中,对我们的学习有直接指导意义的是()因材施教温故而知新知之为知之,不知为不知三人行,必有我师焉A B C D10战国时期,墨家曾显赫一时,最深刻的社会根源是()A墨子主张“兼爱”“非攻”,希望人们互助互爱,深得人民拥护B墨子反对以大欺小、以强凌弱的侵略战争,支持正义战争,深得世人支持C封建经济发展,小生产者队伍壮大D新兴地主阶级支持墨子主张二、材料解析题11. 阅读下列材料:材料一 他生活在春秋晚期,3
6、0岁左右便收徒讲学,前后从事教育40多年。相传他有弟子3000人,其中出名的有72人。他有关教育思想和教学方法的许多言论,成为后世传颂的格言。他提倡“道之以德,齐之以礼”,主张以“德”教化人民,以“礼”治国。材料二 他生活在战国末期,是荀子的学生,他强调“法治”并提出“事在四方,要在中央;圣人执要,四方来效”的理论。请回答:(1)材料一、二中的“他”分别指的是谁?他们各属于“诸子百家”中哪一学派?(2)请用最简练的语言指出材料一中“他”的历史地位,并至少列出三条“他”有关教育思想和教学方法的著名言论。(3)材料一、二中的“他”在治理国家的问题上,主张有何不同?试联系现实,谈谈你对治国问题的认识
7、。参考答案1.B 2.B 3.D 4.A 5.D 6.C 7.D 8.D 9.C 10.C11.(1)分别是孔子、韩非子。各属于儒家、法家。(2)历史地位:是儒家学派的创始人,是一位大思想家,又是一位大教育家,对后世有深远影响。著名言论:“学而时习之”;“温故而知新”;“知之为知之,不知为不知”;“学而不思则罔,思而不学则殆”;“有教无类”;“因材施教”;“当仁不让于师”;“三人行,必有吾师焉”;“学而不厌,诲人不倦”;“敏而好学,不耻下问”等。(答出四条即可)(3)不同:孔子主张以“德”教化百姓,以“礼”治国;韩非子强调“法”治,主张建立君主专制中央集权。 认识:既要坚持依法治国,又要重视以
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