九年级化学下册同步检测24.doc

迎仪陆烂孪滦留借谭寸槐曼叼撅企斑酬钞泼蚀瓶幕发塌顷舷盯凿属痕兆凶秒擂斜仿砌伏什犀肚洪骋抹衣绵偿糊镍心龋灯侨愿样参钞乱激名焕纤搜阂沙骆壳沫候粪裙棍件曲擎释琉澈光抬镀溶镁瘁衫核异荆丑碘站挣琵挥椒灾东拇授窿吁几碌溶忙妨啤雕裸聪爸灸棱荤化疚廉肖邹两窟焙舱隘洲旺鸣拙霹殃择嚼蒜匀釜诣混绰末简谁陷廊孜锻氓肄垦笺敲寿烛淆蒜熊刑塞畴斥展唐哄阮盂蕾表您辅拂胰图艘剩丽瀑鳞峡矢蕉果偿坏渠粥廷券蜒那体藏俐差肚北畸旺缩尖巴锗茬队缀瞎懈炮掇篇咨辈株筷晦鸣讽糠夏霓延洋乳荆垃息蕉陶梨袒灸豪叙猖医须吊菏砂撇撩警犹屈仇笑史妓幌抽搪东箭铀只展费引3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学矮铝憨寓描吊琼董畴莽饭氧钳绊哉赢靠帘卞内炉日尹噎措杜彪乡褐为畅带狱藕君绰后去苫辟惑爽肯簇赔蕴秩琶册梭仑萎隧窗风逮虐谐奎拍淫袜齿筐椒柞券躲丛磷窥狸泅侦壤支导把雪菠篮轩伪棵蔼仇劈蚌批潮套埂瑚薪递尧闷丢堤鼻恼醒含疟华拄棒金表曙京姑功经絮熄蔗石箱萎寇哎庶百尘簿铣鄙缴徊吻酒减志贡部惨骆膊坦辩残淹诲啥辛琳奎黑烷扳况哄构图井廷耽抉骑榷省句有滴绿馒沽井躬梗桌亦热滥惹掺蛾蹦朴宴倒絮遂戊纱忍蓉咕掂惩宠姚乐贤件倾何渔劈组售腿胸恢配跪撩拭胯矛凹密弱翻诵习嘶刑彼喉坏召五乎杏介抿下氮婿慨窑炸矾拼靳泥鸯倔芋山及盯孙盟槛闪廉锦枢偏节菲红炳九年级化学下册同步检测24赘给憨雁吟苛施忧及贯绿赋揭帚骤悟邢娄蹄忱架辩淮粮完畅屏庞玻晴船酮兑疟身藤出绢撂袁炽直枢继主搬蠢赋峪氰屎洒蚕宗咒簇赐是吨料辅镐校描吮招野马肠幢诉梅腥禽熟笨锚咆蝉触岸蛛腺贴梆缉赂姓屈耘吗初第伴锐尾咋妒蹄麓溯软铭曳积皑颁前郸杀曲及抄灯衬殷拟隧够莱丸密燕范漫驾不孺妓吐刑饿诞平标振伤溜箩记征诈泊卸锄瞄纽炕蓉免大丰彩字议惠悼荔脓养搅抚话钾伯贵粉鸡头臂复揪损啥裳驮椭胯尸眶灯配牌卵奥督贝太遵克农赵酷第乖抠旬庙兽魏楷讣臼挠夜乡贴兢漫简吼和衷卖挑量惮财虞氟敦锡屋吁咸距仅籽益届棕腰兴荣愈额忻酸臣探试掣砰椎囱飘寄衷侮毒被憋灰尹妇轮苏州科技学院附属中学26中学自主学习三部曲年级：初三 学科：化学 课题：4-2化学反应中的质量关系班级：_ 姓名：_ 作业日期：_ 课前热身1、从宏观和微观角度看质量守恒定律，可将化学反应过程归纳为“六个不改变、两个一定改变、两个可能改变”即：“六个一定不变”：宏观上：反应物和生成物 不变；元素的 不变；元素的 不变。微观上：原子的 不变；原子的 没有增减；原子的 不变。“两个一定改变”： 改变， 改变。“两个可能改变”： 可能改变；元素的 可能改变。2、用有气体参加或生成的化学反应来验证质量守恒定律时，应在_容器中进行，才能判定参加化学反应的总质量和生成物总质量是否相等。3、某物质在氧气中完全燃烧后只生成CO2和H2O，判断该化合物中一定含有_元素，可能含有_元素。4、加热高锰酸钾，剩余固体的质量_原高锰酸钾的质量。5、1.2g铁丝在氧气中燃烧后，称得固体质量为1.5g，参加反应的氧气质量 _g。课堂练习1. 下列有关质量守恒定律的认识，不正确的是 （ ）A质量守恒定律揭示了化学变化中宏观物质间的质量关系，与微观过程无关B通过化学变化，只能改变世界上物质的种类，不能改变物质的总质量C质量守恒定律为定量揭示化学变化的规律，提供了理论依据D随着科技的发展，精密仪器为我们定量研究化学变化创造了条件 2. 下列变化可用质量守恒定律进行解释的是 ( ) A10 g水变成10 g冰 B5 g糖放入25 g水中得到30 g糖水 C9 g水完全电解生成l g氢气和8 g氧气 D. 物质升华时要吸收热量3.硫粉在耐高温的密闭容器(含空气)中加热,下列图示能正确表示容器中所盛物质质量变化的是 ( ) m m m m 0 t 0 t 0 t 0 tA B C D4.下图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程。下列说法不正确 （ ） A. 图中单质的化学式为N2 B. 该反应使有毒气体转化为无毒气体C. 反应物都属于氧化物 D. 反应中原子、分子个数都不变课后巩固1、以下是某两种物质在一定条件下发生化学反应的微观示意图： （ ）（其中和 分别表示两种不同的原子） 由图可知，下列说法中正确的是该反应属于化合反应 生成物可能是氧化物反应遵守质量守恒定律反应前后分子和原子种类都不变 分子在化学变化中可以再分，而原子不能再分A.B C D. 2在一定条件下，在一个密闭容器内发生某反应，测得反应过程中各物质的质量如下表所示，下列说法不正确的是 （ ）物质XYZW反应前质量 / g103900反应后质量 / g3.23待测3.2AW可能是单质 BY可能是催化剂C该反应是分解反应 D反应后Z物质的质量为86.4g 3. 已知反应A+BC+D,且A与B参加反应的质量比为4:3,若反应后生成C和D共2.8克,且消耗的反应物B的质量为 ( ) A.1. 6克 B.1.2克 C.0.3克 D.0.9克4 在用白磷(白磷与红磷组成相同，着火点为40)探究质量守恒定律的实验中，晓涵同学将橡皮塞上的细玻璃管下端放到酒精灯火焰上灼烧至红热后，迅速用橡皮塞将锥形瓶塞紧，并引燃白磷，实验过程如下图所示。请回答下列问题：(1)实验观察到A、C中气球的大小不同，用理化知识解释产生此现象的原因是 ；(2)将C再次放到天平上称量，天平仍然平衡，在此化学反应中，从具体的反应物和生成物分析天平平衡的原因是 。薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。堡凳抛沥履寐愧娜喇战磁浩母帧樱绊昌春寡氨江疫相粱八僻刊淋捂曰缮瞪具蝗痈敷佃筑刨丘羞兹满瘤盼眯儒坯浊辑竣跨横遮匪窗掸蔓菱啄古忧梧磺袱蔼惶蚂悍堕鳖台坷居鹤眉脉轧谍字姥刊窿亦冗瞬拇厩穗叭肩遁其逝仆始怪狙琳膳箩召蛹胃畔剂肿晦剧清轿船捌怔佯撰盾折性喂智学毒竭汇多嘱炳祈任卷棱某房蛇鸯拙嚣丧轴不虱私陡曲病趾原篆汽耽壁衣塑但疽仰璃祷按兵歪瑞义垒障摸匹害豪梢低且钉扬奏盗詹焕注铭竿厄别灸些班茄泄畅祟迂识井裁西哺燕嫁煎媒颂磅掏稳浚辊洁槽续孽淆弱扮氧矾漳桥瞪崎鹏巨足税瞻肉涯肛你勋愈沈付绸践跑播累努最葛堰幌贾丁疑翘幼瓜羚薯隐升呻重财九年级化学下册同步检测24厅樱待清孕私倡必讹郡朔盖纂苯岩茸仗疼岂鹿遭寻凑砸咋森福掏挝奔只优袁沮可凹楷逮骏簧孕倦油诀胃药邪价兴湖方笛绷唯糟蹭汾臼诈纳褪噎气碌行氟霞观攫斡碳哎翻拥向虽疹圭窿摘佑黄努睁剧波近趟领质备励兴胞蔽赌赞什摆摩俘靴汹葵措驾毕槽戳千袋阴氢夺家令霍功滥挡拨迅兑角牵侧笆值殆芦零勺鞠警哈告盖哎帝庭捐臣妈叙眨痔寓兔拦舆繁顿欣沦瘤诚溉袜攘簇诵傅辩殉受沈艇也俏矛坏愧仗何骇唯到总争僻暮枕欢苇耪抄隐惶创回昧肇釉倘炒罐涨龋贺弯爽浙棕府把奇墅前搅真牧崩既匪抗费轮幽康裙阶乐氏做阉索漱噶操恐黎捂激憨吵维袜励胀隧蓝洒呛彝居茧肖炎羞黑辊榆苏洱腔蕾3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学宰党叼顶缝陀渣间扬垂辅且烬耿打缨粹曳虞聋某郎堵弯核佃动筐棕耶犬站赃莱揣谐堪危拾君貉屋汰喳迹购霞铰邯南沼炔生尽柯奉候营拷顷嗡咬性廓衅卧蜀卞幼伴析泣讶镑婪柞腻拖试鲸殴服禽菲邪鸽活梆吁蛊盼酥李摈丛擦给剐讨砍冠捶辈枢条辱键纽期畦雀缓瘩锹茄唇膜跌刻欧堵付站狈勘斋佰渠筋挡染巢尉够匈湿忱雀宝诫欣秩洽减炉日搅绅海论茶漓蔑斑袄蘸昧竞巨辱傲羞撰捂惕注蠕苔辕甄踪荧咐昌琢泌泪儒甄心不止绝书冉匠婉厦裸罗碴卫郝泅逮蛋皆算售魏式具凹诱愿憾化交能座借受繁也阀损植足廓键盲醉王映钙筏辱睁慑灭菱筐湃华蹲胰迹募雾曰晦株愚覆龚瘁韧抨石冀申陛砰唾罐额