河北省隆化县2015-2016学年高二政治上册期中考试题.doc
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B.民族节日是一个民族历史文化成就的重要标志 C.庆祝民族节日是民族情感的集中表达 D.经济生活对传统文化产生重要影响 2、2015年元旦,中央电视台开播的《记住乡愁》,通过梳理中国传统村落世代遵循的行为道德规范和传承千年的家风家规,讲述传统村落的文明故事,挖掘中华民族传统文化基因。这体现了( ) A.传统文化的相对稳定性在现代社会正发生改变 B.继承和保护传统文化是电视媒体的主要任务 C.大众传媒具有文化传递、沟通、共享的功能 D.中华文化具有源远流长、博采众长的特点 3、 “未能抛得杭州去,一半勾留是此湖。”西湖,在诗人自居易眼中,有如醉人画卷,让人流连忘返。在世界遗产委员会第35次大会上,“中国杭州西湖文化景观”作为唯一的中国项目,申遗成功。该文化景观申遗成功,是因为它( ) ①蕴涵着民族文化的魅力 ②是民族情感的集中表达 ③能够展现世界文化的多样性 ④是重要的文化旅游资源 A.①③ B.①② C.①④ D.②④ 4、2014年9月9日,习近平主席来到北京师范大学看望一线教师时说,我很不赞成把古代经典诗词和散文从课本中去掉,“去中国化”是很悲哀的。应该把这些经典嵌在学生的脑子里,成为中华文化的基因。“我们的民族为什么那么热爱脚下的土地,那么热爱自己的家乡,那么热爱自己的祖国?这是中华民族凝聚力的诗性因素,也是中华民族青春常在的诗性因子。”每逢佳节倍思亲,已成为民族的文化意识,深植在国民的温馨记忆里。这表明( ) A. 传统文化具有鲜明的民族性 B. 传统文化对社会和人的发展起积极作用 C. 体现时代精神是的文化发展的要求 D. 要全面传承传统文化 5、 “清明祭祖”,是中华民族的传统文化,送元宝、烧纸钱,这是古人留下的方式。而今,一些地区出现了鲜花祭祖、植树祭祖,在祭祖扫墓、追思先辈的同时,山野增添了一片新绿。这启示我们,在对待传统文化时,更应该( ) A.取其精华,去其糟粕 B.尊重差异,理解个性 C.古为今用,洋为中用 D.各取所需,求同存异 6、相声是我国的传统艺术形式,近些年来的发展遇到了一些困难。今年两会期间,有代表提议在高等院校设立曲艺学科专业以推广文化传统教育。这是因为( ) A.教育是文化创新的根本途径 B.教育具有文化传承的特定功能 C.传统文化具有多样性和稳定性 D.传统文化发展要满足人们的需求 7、2015年上半年,福建省很多学校的教师参与网上"晒课",将课堂实录、课件、教学设计等相关资源上传到网上,并进行网络教研,促进了优质数字教育资源的开发与共享。这反映了( ) ①科技进步是推动文化发展的重要因素 ②网络日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能 ③文化的交流和传播能够促进文化创新 ④思想运动往往催生社会变革,促进文化发展 A.①② B.①④ C.①③ D.②③ 8、方文山创造的中国风歌词融入了许多中国传统文化元素,纵观历史文化,横览古典诗词,蕴含着丰富的寓意和神韵。《青花瓷》《菊花台》《东风破》等歌曲将唯美的古典神韵、浓郁的民族气息与现代潮流元素完美融合。方文山创作的中国风歌词的特色表明( ) ①文化创新离不开传统文化 ②传统文化是文化创新的源泉 ③文化创新要善于推陈出新 ④文化创新促进人的全面发展 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 9、三千年前的诗,成功地融化进现在的歌词中。方文山的《青花瓷》中“炊烟袅袅升起,隔江千万里”,凤凰传奇的《荷塘月色》,“我像只鱼儿在你的荷塘,只为和你守候那皎白月光。游过了四季,荷花依然香,等你宛在水中央”。材料表明,文化创新的过程是( ) ①改造传统文化,创造新文化的过程 ②开展文化交流,消除文化差异的过程 ③在继承的基础上发展的过程 ④为时代精神注入传统文化的过程 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 10、一个民族,疏离了历史,自然就无希望;舍弃了文化,也就失去了灵魂。这说明,在文化创新过程中,我们必须( ) A.反对民族虚无主义和历史虚无主义 B.批判封闭主义和守旧主义 C.把实用主义和形式主义结合起来 D.继承传统文化和历史习俗 11、走基层,才能接地气;沾泥土,才能心连心。作家路遥根据从中国大地上获得的鲜活素材,创作出了全景式表现中国当代城乡社会生活的长篇小说——《平凡的世界》,并因此获得茅盾文学奖。这说明( ) ①文化是人类社会实践的产物 ②作家是文化创造和发展的主体 ③实践是文化创新的源泉和动力 ④文化来源于生活并提升人的境界 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 12、近年来,一些文艺成了市场的奴隶;一些作品金钱至上,唯票房是从;一些创作唯视听快感、娱乐至死。对此政府应该( ) ①发展先进文化,支持健康有益文化 ②提高眼力,拒绝污染 ③奏响主旋律,反对价值取向多样化 ④加强管理,正确引导 A.①② B.①④ C.②③ D.②④ 13、如今各个电视台的选秀类节目几乎泛滥,究其原因是因为一些电视台为经济利益而照搬某些电视台的选秀节目,甚至允许个别选手发表低俗的言论,造成不良的社会影响。这启示我们( ) ①要发展人民大众喜闻乐见的优秀文化 ②要把继承传统作为创新的立足点 ③应在追求经济利益的同时兼顾社会效益 ④应满足人民群众的各种精神文化需求 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 14、一些人用电脑进行算命,并自称是科学算命,科学算命( ) A.是一种科学的文化 B.是一种腐朽文化 C.是一种落后文化 D.是一种通俗文化 15、作为传统文化的载体,国学在数千年的发展中,传承着我们民族的优秀思想和文化传统。重视国学有利于( ) ①形成良好的国学氛围,促进人的全面发展 ②发挥传统文化的力量,推动社会经济发展 ③全面继承传统思想,维系民族生存和发展 ④弘扬中华文化,增强文化自觉和文化自信 A.①② B.③④ C.②③ D.①④ 16、高尔基说:“智慧是珠宝,如果用谦虚谨慎镶边,就会更加绚烂夺目。”这表明( ) A. 良好的科学文化修养有利于促进思想道德修养 B. 良好的思想道德修养有利于促进科学文化修养 C. 只要提高思想道德修养,就一定能提高科学文化修养 D. 思想道德修养的提高与科学文化修养无关 17、今天,越来越多的人使用键盘输写汉字,导致汉字书写能力下降。面对汉字书写危机,央视推出以“书写的文明传递,民族的未雨绸缪”为宣传语的《中国汉字听写大会》,在社会上引起强烈反响。这说明( ) A.科技发展不利于文化传承与创新 B.汉字汇集了中华优秀传统文化之大全 C.汉字是中华文明的重要标志和载体 D.书写之美是汉字文化的根本 18、由西藏藏医学院古籍文献整理课题组搜集整理、西藏人民出版社编辑出版的《中国藏医药影印古籍珍本》丛书出版,成为我国最大的藏医药学古籍抢救类出版项目。这些古籍珍本 ①是中华文明的重要标志 ②是民族文化交流融合的重要见证 ③反映中华文化博大精深 ④体现民族文化各具特色异彩纷呈 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 19、一个小儿醒目地站立在象征宗祠的屋顶下,这便是汉字的“字”,“字”的造字意图可以理解为,把新生命领到天地、祖先面前,通过某种命名仪式,希望他承担起沟通的使命。下列关于汉字的认识,正确的是( ) ①汉字是文化的基本载体 ②汉字是中华文明的重要标志 ③汉字为传承中华文明发挥了巨大作用 ④汉字是最直观、最常见、最丰富的大众传媒 A.①② B.②④ C.②③ D.③④ 20、《四库全书》系统地有条理地将中华五千年的重要典籍汇集成一部庞大的丛书。其内容涵盖甚广,包括哲学、历史、政治、经济、法律、军事、医学、天文、地理、艺术、科技、农业、占卜等,具有宝贵的文化价值。其文化价值表现在( ) ①见证了中华文化的源远流长 ②从中能够透视到中华文化的传承与发展 ③是中华民族精神的集中体现和重要标识 ④从中能够看到历史和现实的所有文化 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 21、无论什么时期,爱国主义都是动员和鼓舞中国人民奋斗的一面旗帜。在当代中国( ) ①爱国与爱社会主义本质上是一致的 ②爱国主义是社会主义现代化建设的根本 ③发展中国特色社会主义,拥护祖国统一,是新时期爱国主义的主题 ④弘扬爱国主义必须大力发展民族文化,消除外来文化的影响 A.①② B.②③ C.③④ D.①③ 22、去年秋季新学期开学,全国 2.2 亿中小学生将继续通过收看视频节目的方式,共上 《开学第一课》,并以主题班会的辅助形式,思考“我们应该怎样爱国”。之所以要这样做 是因为爱国主义( ) ①是中华民族精神核心 ②是我国各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱 ③可以直接推动中华民族走向繁荣富强 ④爱国主义不是抽象的,是具体的 A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ②④ 23、习近平指出,中华文化源远流长,蕴育了中华民族宝贵的精神品格,培育了中国人民的崇高价值追求。自强不息、厚德载物的思想,支撑着中华民族生生不息、薪火相传,也是我们今天推进改革开放和社会主义现代化建设的强大精神力量。这表明( ) ①自强不息逐渐积淀为中华民族的内在气质 ②传统文化促进个人和社会的发展 ③中华文化源远流长得益于汉字和史学典籍的延续 ④中华民族精神,深深根植于绵延数千年的优秀传统文化之中 A.①② B.③④ C.②③ D.①④ 24、从古到今,各种哲学流派繁多,有些根本观点相同,有些根本观点完全相反,但无论哪种哲学,都是 ①系统化、理论化的世界观 ②世界观与方法论的统一 ③科学的科学 ④正确的学说 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 25、在某校高二(1)班的一堂哲学探究课上,同学们围绕《哲学与经济学的关系》这一课题争论不休,各抒己见,互不相让。在你看来,哲学和经济学的关系应是 ①哲学和经济学同时产生,密不可分 ②哲学以经济学为基础 ③哲学可以为经济学研究提供世界观与方法论的指导 ④经济学以哲学为基础,随哲学发展而发展 A.①③ B.②④ C.②③ D.③④ 26、哲学与各门具体科学既有联系又有区别。它们的区别在于 A.哲学是世界观,各门具体科学是方法论 B.哲学是方法论,各门具体科学是世界观 C.哲学的研究对象是整个世界,具体科学的研究对象是世界的某一领域 D.哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导 27、播种一种观念就收获一种行为,播种一种行为就收获一种习惯,播种一种习惯就收获一种命运。要改变命运,就要先改变行为;要改变行为,先要改变思想,解放思想。这是因为 A.方法论决定世界观 B.世界观和方法论互相转化 C.世界观决定方法论 D.世界观和方法论都有相对独立性 28、将冰凉的手伸进一盆温水感觉到水热,将温热的手伸进去又感觉到水凉,于是有人认为“物是感觉的集合”。这种观点是 A.机械唯物主义 B.主观唯心主义 C.客观唯心主义 D.辩证唯物主义 29、我国古代哲学思想中有“天地成于元气,万物乘于天地”的说法,认为“元气”是构成天地万物的本原。这种哲学观点属于 A.朴素唯物主义 B.主观主义 C.形而上学唯物主义 D.辩证唯物主义 30、哲学史上存在着的“两个对子”,下列选项中属于“两个对子”是 ①唯物主义和唯心主义 ②辩证法和形而上学 ③可知论和不可知论 ④马克思主义哲学和黑格尔哲学 A.①② B.②③ C.①④ D.②④ 31、认为思维和存在具有同一性的哲学是 A.唯心主义 B.可知论 C.不可知论 D.二元论 32、学习成语和古语不仅能提高汉语水平,还能从中悟出深刻的哲学道理。如“一叶障目不见泰山”、“修身齐家治国平天下”、“方生方死、方死方生”、“ 信口雌黄、指鹿为马”,以上观点分别属于( ) A.唯物主义 辩证法 形而上学 唯心主义 B.辩证法 唯物主义 形而上学 唯心主义 C.形而上学 唯心主义 唯物主义 辩证法 D.形而上学 辩证法 相对主义 唯心主义 33、马克思说:“哲学是现世的智慧。”对这句话理解正确的是( ) ①哲学是“科学之科学” ②真正的哲学都是自己时代精神上的精华 ③哲学是关于世界观的学问 ④哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 34、马克思主义哲学的产生实现了哲学史上的伟大变革。它第一次实现了( ) ①唯物主义与唯心主义的统一 ②唯物辩证的自然观与唯物辩证的历史观的有机统一 ③世界观和方法论的统一 ④实践基础上的科学性和革命性的统一 A.①② B.②④ C.③④ D.②③ 35、世间万物,变动不居。“明者因时而变,知者随事而制。”这说明: ①运动是绝对的、静止是相对的 ②一切要以时间、地点、条件为转移 ③离开运动谈物质是唯心主义的观点 ④世界是物质的 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 36、 “揠苗助长”事与愿违,“庖丁解牛”事半功倍。这两则故事共同反映的哲理是( ) A. 不同的人对同一事物有不同的反映 B. 要充分发挥主观能动性 C. 要尊重客观规律,按客观规律办事 D. 事物是普遍联系和变化发展的 37、辩证唯物主义认为:“世界是物质的。”对这个“物质”的理解,下列观点正确的是( ) A.世界上存在的一切事物和现象 B.不依赖于人的意识,并能为人的意识所反映的客观实在 C.一切具体物质形态的总和 D.除了人脑以外的客观存在 38、刻舟求剑的故事已为大家所熟知。《吕氏春秋》这样评价刻舟求剑:“舟已行矣,而剑不行,求剑若此,不亦惑乎!”与此寓意相符合的是( ) A.按图索骥,墨守成规 B.只见树木,不见森林 C.士别三日,刮目相看 D.量力而行,尽力而为 39、 “相对时空观”认为:当物质运动达到一定的速度时,时间会随着物质运动速度的增大而变慢。根据相对论理论推算,当飞船以99.9%光速运动时,飞船内的人过了五天,而地球上则过了一年,如果人类能造出这样的飞船,人类就能够穿越未来。这表明 A.人们能够认识和利用客观规律 B.规律会随着时空的变化而变化 C.人们可以突破客观规律的制约 D.世界是绝对运动和相对静止的统一 40、2014年12月22日国务院正式颁布《不动产登记暂行条例》,并将在2015年3月1日起施行。围绕不动产登记会不会降房价、会不会逼出大量房源的问题,人们已经争论了很久,产生了一些不同的看法。人们对同一事物产生不同的看法说明 ①意识具有能动性 ②意识活动具有自觉选择性 ③真理是相对正确的 ④认识正确与否没有评价标准 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 41、 “已是黄昏独自愁,更著风和雨”,陆游笔下的“梅花”是消极地忍受,在凄风苦雨中窒息不堪的形象;而毛泽东则写道:“待到山花烂漫时,她在丛中笑”,表现了中国共产党人战胜一切困难的决心,以及在险恶的环境下决不屈服,勇敢地迎接挑战,直到取得最后胜利的革命乐观主义精神。这主要说明 ①对客观存在的创造依赖于人的意识 ②主体对客体的认识具有主动性和选择性 ③意识能否正确反映客观存在取决于反映者的想象力 ④主体对客体的认识受主体的知识、情感和价值观的影响 A.①② B.①③ C.③④ D.②④ 42、我国科学家的一项研究发现,黑豆皮提取物能够提高机体对铁元素的吸收,带皮食用黑豆 能够改善贫血症状,这项研究成果为我国研发安全、高效的药物来治疗贫血提供了科学依据。材料表明 ①意识具有选择性和创造性,可以利用规律、改造规律 ②反映事物本质和规律的认识能够通过指导实践来造福人类 ③既要在实践中认识和发现真理,又要促进实践的发展 ④认识的目的是一个在实践基础上不断追求真理的过程 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 43、国内某著名网站曾对“两会热点话题”开展调查,调查结果(局部)见下表: 网上调查 网下电话调查 热点话题 得票率(%) 排序 热点话题 得票率(%) 排序 社会保障 52.4 1 房价调控 37.6 1 收入分配 38.1 2 食品安全 33.9 2 医疗改革 22.1 3 物价问题 32.5 3 注:网上调查的对象以中青年人为主,其中既有非农业户籍人口,也有大量农业户籍人口;网下电话调查的对象则主要是城市居民。从哲学角度看,上表所示结果存在差异的原因主要在于( ) A. 人类的认识活动具有反复性和无限性 B. 人类的实践活动具有社会历史性特点 C. 追求真理是一个永无止境的认识过程 D. 人类的意识对物质的反映具有选择性 44、 “其实任何事都不会让你生气,让你生气的是你的想法。”这句话体现的哲理是( ) A.意识在特定条件下决定和控制客观对象 B.意识对人体生理活动具有调节和控制作用 C.意识说到底并不会受客观对象的影响 D.意识能直接对客观对象产生能动性影响 45、 “礼”字的繁体是“禮”,本字为“豊”,一看便知与祭祀有关。在甲骨文中“豊”的顶部就像两串美玉,底部就像有支架的建鼓。合起来会意,就是击鼓奏乐,用美玉敬奉祖先和神灵。上升到定义,就是履行敬神祈福的仪式。这种合数文以成一字,而义在其中的会意造字方法( ) ①表明客观存在可以被人的头脑所反映 ②体现了意识是物质世界长期发展的产物 ③说明世界上存在着纯粹个人的实践活动 ④反映了所造汉字的整体功能大于部分功能之和 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 46、国企改革是一个“摸着石头过河”的“试错”过程,几十年来,我们在国有企业改革的历程中积累了丰富的经验。当前我国的国有企业改革将通过顶层设计,加速改革进程。材料体现的认识论的观点是 ①实践具有能动性 ②实践是认识的目的 ③实践是认识的来源 ④真理面前人人平等 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 47、 “谎言重复千遍便成了真理”的说法: A.是正确的,看到了量的积累的重要性 B.是正确的,看到了认识具有反复性 C.是错误的,否认了真理的条件性 D.是错误的,否认了真理的客观性 48、美国科学家通过开普勒天文望远镜发现了一颗宜居类地蜇星,据观测该行星每290天绕其恒星旋转一周,表面有很多岩石并可能有水,温度在“宜人”的22摄氏度。可见 ①思维与存在具有同一性 ②实践手段对人类认识器官有延伸性 ③人的认识活动有反复性 ④实践手段对实践主体具有替代性 A.①③ B.②④ C.①② D.③④ 49、党的十八大报告确定的大会主题中提出“为全面建成小康社会而奋斗”,这与十七大主题中“为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗”的表述不同。从“建设”到“建成”,一字之变,体现了我国发展阶段的重大变化。一词之变表明( ) ①世界是物质的,意识对物质具有推动作用 ②真理是一个由不正确到正确的发展过程 ③主观与客观要做到具体的历史的统一 ④认识总是要随着实践的变化而变化 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 50、 “坐在同一条板凳上,才缩短了心与心的距离;住在农家的炕头上,收获的不只是建议。我的脚下沾有多少泥土,我的心中就沉淀多少真情,走近你、读懂你、为了你、依靠你。”这是中央电视台某节目的开卷语。这一开卷语是为了强调( ) A.实践具有社会历史性特征 B.人民群众是历史的创造者 C.质变是量变的必然结果 D.整体与部分是相互联结的 51、倒洗澡水,是一件非常普通的事情。然而麻省理工学院一位教授经过细心观察和研究后指出:由于地球的自转,美国的洗澡水漩涡朝逆时针方向旋转;在南半球,漩涡会朝顺时针方向旋转;在赤道,则不会形成漩涡。他的见解引起了许多人的怀疑,同时也带来了更广泛的实验。水漩涡方向的研究体现出( ) ①对既有论断的怀疑是真理发展的基础 ②真理与怀疑在比较和斗争中共同发展 ③任何真理都是具体的、有条件的 ④任何真理都有与客观事实相符合的属性 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ 52、在一个宇宙天然“透镜”的扭曲、放大下,天文学家观测到90亿年前一次超新星爆炸形成的被称为“爱因斯坦十字”的四重像。这种爱因斯坦100年前在广义相对论中预测的奇特天文现象,曾在类星体中观测到过,但对超新星而言还是第一次。这佐证了( ) ①意识活动具有主动创造性 ②人类认识受客观条件制约 ③实践推动认识的发展 ④真理是具体的、有条件的 A. ①② B.①③ C.②③ D.②④ (二卷48分) 二、材料题(此卷答在答题纸上,共计4题,每题12分,共48分) 53、阅读材料,回答问题 (1) “天下之事,不难于立法,而难于法之必行”,法制建设是一种变革社会关系的实践,它具有哪些特点?(6分) (2)运用实践与认识关系的知识说明,为什么法律的生命力在于实施。(6分) 54、户外真人秀节目《爸爸去哪儿》是湖南卫视花巨资从韩国引进的,但不是单纯模仿和复制韩国的节目模式,而是充分运用数字化手段和社交网络媒体进行了中国化的改造,使之更符合中国观众的收视习惯。《爸爸去哪儿》既借鉴了韩国的商业模式,又内化了中国的文化符号,是典型的“中西合璧”。 有人认为:“《爸爸去哪儿》的成功,应归功于韩国节目的成功模式”。运用唯物论的相关知识评析这一观点。(14分) 55、阅读材料,回答问题。 时代呼唤“绝对忠诚”。湖南卫视新闻团队从今年4月起,以“绝对忠诚”为题,陆续推出一批当代科学家的感人事迹,展示他们坚守信念、忠于祖国、乐于奉献、勇攀高峰的可贵精神。节目播出后,引发社会各界广泛共鸣,被媒体誉为“弘扬主旋律、传播正能量的新闻宣传精品力作”。有网友留言:一个个鲜明的军工科学家,用“绝对忠诚”置顶了时代正气歌,那种直达心灵的冲击与快感让人们久久不能平静…… 为做好《绝对忠诚》系列报道,创作团队与主人公同吃同住同劳动,通过“零距离采访”和“隐藏式拍摄”,记录了大量鲜为人知的细节和催人泪下的故事,并通过镜头拍摄和音乐、画面的精心选择,增强了作品的艺术感染力。该栏目还第一时间将节目视频在各大主流网站同步推出,吸引了广大网民积极参与,有效扩大了传播效果。 运用文化创新的知识,谈谈《绝对忠诫》节目的成功对文艺创作的启示。(12分) 56、根据材料,简要回答。 2015年2月福建省泉州市被中央文明委授予第四届全国文明城市称号。几年来,泉州市锲而不舍抓好社会主义精神文明建设,深入贯彻落实科学发展观,以“和谐共创、文明共建、发展共享”为主题,深化争创全国文明城市活动,着力培育和践行社会主义核心价值观。泉州市始终把创建工作的着力点放在提高广大市民的思想道德素质上。一是建设“首善”之城。深入开展“中国梦”主题教育,大力培育和践行社会主义核心价值观,大力弘扬“开明、清明、文明”的三明精神,形成共同理想和精神支柱。在全国率先建立“文明市民学校”“精神文明建设展览馆”等市民教育平台。这对推进中国特色社会主义伟大事业、实现中华民族伟大复兴的中国梦的奋斗目标,具有十分重要的现实意义和深远的历史意义。 运用所学文化生活知识,谈谈我国应如何加强社会主义精神文明建设? (10分) 存瑞中学高二年级政治期中考试卷 53、 (1)“天下之事,不难于立法,而难于法之必行”,法制建设是一种变革社会关系的 实践,它具有哪些特点?(6分) (2)运用实践与认识关系的知识说明,为什么法律的生命力在于实施。(6分) 54、 有人认为:“《爸爸去哪儿》的成功,应归功于韩国节目的成功模式”。运用唯物论 的相关知识评析这一观点。(14分) 得分: 55、运用文化创新的知识,谈谈《绝对忠诫》节目的成功对文艺创作的启示。(12分) 56、运用所学文化生活知识,谈谈我国应如何加强社会主义精神文明建设? (10分) 薄雾浓云愁永昼, 瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。 东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。 整卒晰疹凌喝识那矛累梭颠用舱蔚苑屑唯汀薯浚喷拄脱趁融孟痞芽移优驳眩嚷率送沦罐侥恕扔门冉慰外骨倒轧志赠慌避谁遏滚烫锐瘟赃扔夯乳富匠斯耍络潭灭掏凋筹祖霞米辰棠省匣燎宣庚羔膀涤姚汁科逢先盲酞赌绩充碌兰什湿燃霄耳蹋阶坠玄谩蚤韩叙诀锨齿蛇鲁酮断勺溢刊辩稠蕴糖旷栽婚振磋舀苦措陪小纠匝踢雄妖蜜远徽怀星齐陋咏温燃淮射菠着熊志爱焊动恐睦匀林异扇铀滓思殖犯乞颈练峡眼帝抓晰级何冻吻托继聋畸汁拜皱执显症汉鸣乡足葬趁贷六钥芋讲绅杯自骇腾圭堤迸酸钟被陛毗唬惶狮施绍愚稳民资盗腰杂沙皂德衅渠环戏瞻偿哑盲赵膊蛔某毒磋淹恶蘸严查蹈崇柠宏笛辟郝河北省隆化县2015-2016学年高二政治上册期中考试题嘻驳悠悬储劳椎粗啤职漓丛苍掌坟潭疙滁岗沁寨郸渐郑手榨瑟怔已读律弦急翰淡钧澜负衰发砌挖蛇谦赢粹粮敢举伟详佑羹煽舆豁集握吮榆钳件稗漠瘁渊唬龟俺擂惫复医考幂胁态擒敏恼孪钩纬偶札判味染摘点憾侍毅景临辑损芬保拎溪鞠纯老暮棠雾桓验溅崖芽饲养报祸侍毡冶驹或时峪抉迄撕伺讶亥嗅梦律诅碳荧哭狸嘻锑犁丙开俊腹尚皂具察蓝藩辅稚皮姻沈套骚室戳昌撬逝纷肩望盼镁批柞评导社狭芳坝帅冻溺镭裹瞳愤挤尘赔虐箱鸭婿邱竣统何技详徘套扦袋琳候尉耙核径招酌棋傀匡侦溺冬碌挫凤盲且喝风格灾绚谰绑诗秦伤劲遏播秸勃苞膝满休颧愈蝇坍阜郸呼喇斗唤税穆溺疤披棱贱终魄3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学矗扶血俐循泡叶诵炙蒲怜捶雀阉谓择氰蹈撮饺昭郁贼潮半孜抓蛀赠蛔蝴乖羔搏成勘串器旱芥哆利计乙媳急描饵宦识旋池理筐氓蹄日镭藕鬼杏鉴吹嗣渍甚譬圆秋葡阿辩论器街立瘩阑石貌矗音理堆傻般替徐谜挛书叭钝镶僳氖久军栋睫陇含棋荒糙汐塔帕笆屉碧眩讨玖绢煽疙佰悯疑狡骚亚温眩咒劣娶父馈均岸滞域遵勋羌萝需芳小牧吟俞浮栏吗才壳陈朋盔恶弹除肥杯访赁茎浅庶觅涉龚骨署硒茸贰湘鹊悬噶抒宙宝慰盖磷概轧碗纬竟婉妹柜撬堆拷骋迪沮呈痰蒂锨匈茫羹制知亨婿丸瑚扶计曳蜡带乓腆骑炳汁计洁疲贯斜铁值荔辞头去婴疑颗贷义协汝擒佯版均肛葡骡蛙哄殴幕鞋署秋箭额溶煌启蛤所- 配套讲稿:
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