高三政治第二轮综合训练题19.doc

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2015届高考政治二轮复习能力专练（七）（人教通用）

体现(反映)类主观题。体现(反映)类试题的设问一般以“体现”“反映”“蕴涵”“说明”等为关键词，要求学生分析说明“材料是如何体现某某知识点的”“材料体现了某某范围内的哪些道理”，或者要求学生“运用某某知识点(或知识范围)对材料进行分析说明”等。这类试题能够很好地实现背景材料和基础知识的结合，既考查了学生获取和解读信息的能力，也考查了学生分析和解决问题的能力，在高考试题中出现的频率较高。
1．阅读材料，回答问题。
2014年3月，国务院发布《关于加快发展对外文化贸易的意见》，提出要切实转变政府职能。减少行政审批事项，鼓励和支持国有、民营、外资等多种所有制文化企业从事对外文化贸易业务；充分发挥财政资金的杠杆作用，完善《文化产品和服务出口指导目录》，加大对文化出口重点企业和重点项目的扶持力度；支持文化和科技融合发展，鼓励企业增加对文化出口产品和服务的研发投入，开发具有自主知识产权的关键技术和核心技术；支持文化企业拓展出口平台和渠道，鼓励通过新设、收购、合作等方式拓展国际业务。
运用经济生活知识，说明国务院上述举措蕴含的经济学道理。
答案　(1)我国实行社会主义市场经济，加快发展对外文化贸易需要发挥市场对资源配置的决定性作用，正确处理市场和政府的关系，改善和加强宏观调控。
(2)我国实行公有制为主体、多种所有制经济共同发展的经济制度，需要确保各种所有制经济公开公平参与对外文化贸易业务。
(3)转变经济发展方式，需要实施创新驱动战略，加快发展对外文化贸易，推动经济结构战略性调整。
(4)参与国际文化贸易竞争，需要培育我国文化领域的跨国企业，提高参与全球竞争的能力。
解析　回答本题，要将国务院上述举措分成四层信息，逐层对应经济生活道理，不难分析。
2．(2014·济南一模)党的十八大以来，山东省经济社会持续协调发展。阅读材料，回答问题。
材料一　
山东省经济社会发展部分数据

项目
年份　　
国内生产总值(单位：亿元)
城镇居民人均收入(单位：元)
农村居民纯收入(单位：元)
一、二、三产业比重(%)
2011年
45 361.9
22 792
8 342
8.8∶52.9∶38.3
2012年
50 013.2
25 755
9 546
8.6∶51.4∶40.0
2013年
54 684.3
28 264
10 620
8.7∶50.1∶41.2
注：①2013年山东省GDP居全国第三位。②按国际通用标准，一般是农业比重越低、服务业比重越高经济越发达。
材料二　为加快转方式调结构促升级，山东省政府积极采取如下措施：更加尊重市场的作用，以更大决心和勇气推动民营经济发展；真正实现对外地、外省和外国的全面开放；把人才培养和引进放在更加突出的位置；强化企业在技术创新中的主体地位，把鼓励创新的各项政策落到实处。
(1)材料一反映了哪些经济信息？分析材料二中山东省政府的措施蕴含的经济生活道理？
材料三　近年来，山东省积极创新社会治理，鼓励社会各方共同参与，不断加强社会工作者、志愿者队伍建设，提高社区治理服务水平，实现政府治理、社会调节和居民自治之间的良性互动，健全了各方齐抓共管的社会治理体系。
(2)结合材料三，运用公民政治生活和我国政府的知识，分析山东省创新社会治理体系的理论依据。
答案　(1)经济信息：三年来山东省经济持续快速增长，并处全国领先地位；人民收入持续稳步增长，城乡居民收入还存在差距；产业结构不断优化，第三产业比重仍然较低，转方式调结构促升级富有成效，经济社会正在持续协调发展。
经济生活道理：①市场在资源配置中起决定性作用。更加尊重市场作用，激发经济发展活力。②非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分。推动民营经济促进生产力发展。③形成统一开放、竞争有序的市场体系能合理配置资源。实现对外全面开放，提高资源配置效率和公平性。④劳动者在生产力中起决定性作用，重视人才培养和引进，推动经济发展更多地依靠劳动者素质的提高。⑤企业是市场经济活动的主要参加者。强化企业的市场主体地位。增强企业活力促进经济发展。⑥科技创新是提高社会生产力和综合国力的战略支撑。鼓励科技创新，提高经济发展的质量和效益。
(2)①我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家和社会的主人。要增强社会责任感，自觉依法有序参与社会治理。②居委会等基层群众自治组织，在管理公共事务、维护社会秩序等方面发挥着重要作用，要不断完善社区治理服务体系建设，提高社区治理服务水平。③我国政府是人民的政府，坚持为人民服务的宗旨和对人民负责的原则，要全面履行管理和服务职能。推进社会治理创新。④人民民主是社会主义的生命，依法参与民主管理是公民政治生活的重要内容。要扩大公民政治参与，鼓励社会各方共同参与社会治理。
解析　第(1)问，材料一反映的经济信息，既要纵比，又要横比，既要看现象，又要看本质；分析材料二中山东省政府的措施蕴含的经济生活道理，只要将材料二的四层信息分别对应相关的经济生活道理即可。回答第(2)问，明确其知识范围要求，不难回答。
3．互联网金融等新兴业态能不能突围，能不能闯关？事关社会各界对未来中国经济和改革的信心。马云这些天就有点像被摸成惊弓之鸟，他前阵在一个论坛吐槽说，“有时候，打败你的不是技术，可能只是一份文件。”李克强总理2014年3月28日在沈阳召开的经济形势座谈会上谈到：“要相信市场，相信老百姓有无穷的创造力”，“新兴业态我们没有经验，你别上来一棒子给它打死”，“有时候它们是惊弓之鸟”，“不要让人家说，政府的手闲不住。只要哪儿出现个新东西，你都要去摸摸它”。政府压根就无权摸！必须明确告诉官员，他想摸也无权摸，把官员的弓收了，老百姓才不会老像惊弓之鸟！也就是说，对市场主体，是“法无禁止即可为”；而对政府，则是“法无授权不可为”。
运用政治生活有关知识，分析说明上述材料体现的政治学道理。
答案　(1)政府具有组织社会主义经济建设的职能，政府要适应新情况，正确履行职能，转变职能，简政放权，建设服务型政府。材料中政府相信市场，不随意干涉互联网金融等新兴业态的发展，对市场主体“法无禁止即可为”，以促进社会经济发展体现了这点。
(2)政府的权力是由法律授予的，行使权力必须依据宪法和法律的规定。政府要依法行政，合法行政。材料中强调政府“政府压根就无权摸”、“法无授权不可为”体现了这点。
(3)为了防止权力的滥用，需要对政府的权力进行制约和监督，要加强法制对权力的制约和监督，坚持用制度管权、管事、管人。材料中政府“想摸也无权摸，把官员的弓收了”体现了这点。
解析　做好本题，首先要明确本题属于体现类主观题，为此要准确获取材料信息，要抓住材料中的关键词和关键句，如对市场主体“法无禁止即可为”，“政府压根就无权摸”、“法无授权不可为”，政府“想摸也无权摸，把官员的弓收了”，然后对应政治道理即可。
4．习近平同志强调指出，“提高国家文化软实力，关系”两个一百年“奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦的实现”。阅读材料，回答问题。
材料一　让文化软实力成为实现“中国梦”的硬支撑。
——“一个国家和民族，如果说经济是血肉，则文化就是灵魂”。一个国家能否真正成为强大的经济实体，越来越取决于依托文化的科技创新的力量。
——“全社会的崇德向善是文化软实力的根基”。努力夯实国内文化建设根基，一个很重要的工作就是从思想道德抓起，激发社会向善的能量。
——“提升文化软实力，要面向世界，把当代中国文化创新成果传播出去”。要努力拓展对外传播平台和载体，把代表中国文化前进方向的价值观念贯穿于国际交流和传播的方方面面。
——“中华优秀文化是我们民族永不褪色的名片、永不贬值的硬通货”。我们要建立自己的文化自信，努力展示中华文化的独特魅力。
(1)上述材料体现了文化生活的哪些道理？
材料二　恩格斯曾说过，文化植根于“一个民族或一个时代的一定的经济发展阶段”，独特的文化传统、独特的历史命运、独特的基本国情，决定了我们只能走适合自己特点的文化发展道路。与“硬实力”相比，蕴巨变于无形是文化“软实力”的内在特点，唯有润物无声，软实力才能实至名归、事半功倍。文化软实力的比拼，说到底是核心价值观的较量，要努力传播当代中国价值观。
(2)运用唯物论的知识，谈谈对材料的认识。
答案　(1)①文化与经济相互交融。强大的经济实力取决于依托文化的科技创新的力量，说明科学技术在经济发展中的作用越来越重要，文化生产力在现代经济总体格局中的作用越来越突出。
②思想道德建设是发展中国特色社会主义文化的中心环节。抓住思想道德建设的中心环节，提高全民道德素质，激发社会向善的能量，能够夯实文化软实力的根基。
③文化是民族的，又是世界的。提高文化软实力，要推动中华文化走向世界，增强中华文化国际影响力。
④中华文化源远流长、博大精深，其力量深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中。提高文化软实力，需要我们树立高度的文化自觉和文化自信。
(2)①物质决定意识，要一切从实际出发。走适合自己特点的文化发展道路做到了一切从实际出发。
②规律具有客观性、普遍性，要求必须尊重规律，按客观规律办事。文化软实力实至名归、事半功倍，必须遵循其内在特点，按规律办事。
③意识具有能动性，对物质具有能动的反作用，要重视发挥意识的反作用。当代中国价值观作为一种正确意识，其传播有利于增强文化竞争力。
解析　第(1)问从文化生活角度考查对材料的理解，很明显，材料分为四层意思，不难得出对应的文化生活知识。第(2)问从唯物论角度考查，材料二中的三句话，分为三层意思，分别对应的唯物论道理很容易看出来。
5．为倡导富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观，某市严格按照“四个坚持”做好社会主义核心价值观教育实践活动。坚持以人为本，尊重群众主体地位，关注人们利益诉求和价值愿望，促进人的全面发展；坚持以理想信念为核心，在全社会牢固树立中国特色社会主义共同理想，着力铸牢人们的精神支柱；坚持联系实际，区分层次和对象，加强分类指导，找准与人们理想的共鸣点、与群众利益的交汇点；坚持改进创新，积极推进理念创新、手段创新和基层工作创新，增强工作的吸引力感染力。
根据材料，分析该市“四个坚持”做好社会主义核心价值观教育实践活动蕴含的哲学道理。
答案　(1)人民群众是社会历史的主体，坚持群众观点和群众路线。开展社会主义核心价值观教育实践活动要坚持以人为本，尊重群众主体地位体现了这一点。
(2)价值观具有导向作用，要自觉站在最广大人民的立场上，作出正确的价值判断和价值选择。
(3)坚持一切从实际出发，具体问题具体分析，区分层次和对象，加强分类指导。
(4)辩证否定观要求树立创新意识，推动社会发展。通过改进创新，积极培育和践行社会主义核心价值观体现这一点。
解析　回答本题，要准确理解该市的“四个坚持”，即坚持以人为本，尊重群众主体地位、坚持以理想信念为核心、坚持联系实际，区分层次和对象、坚持改进创新，然后分别对应相应的哲学道理说明即可。
6．解决好“三农”问题是党和政府工作的重中之重。
材料一　2014年中央一号文件提出，中国特色新型农业现代化道路要坚持“三个导向”，即以解决好地怎么种为导向加快构建新型农业经营体系，以解决好地少水缺的资源环境约束为导向深入推进农业发展方式转变，以满足吃得好吃得安全为导向大力发展优质安全农产品。
(1)结合材料，运用发展社会主义市场经济的相关知识，为推进中国特色新型农业现代化发展出谋划策。
材料二　尽管2013年我国“三农”工作取得了可喜的成就，农村居民人均纯收入实际增长9.3%，粮食产量超过1.2万亿斤，实现“十连增”等，但解决“三农”问题依然任重道远，未来农民增收难度加大。据此，2014年政府重点通过“促进农业现代化和农村改革发展”进一步解决“三农”问题，以保障国家粮食安全和促进农民增收为核心，推进农业现代化。
(2)分析上述材料蕴涵着唯物辩证法根本观点的哪些内容？
答案　(1)深入贯彻落实科学发展观，转变农业发展方式，推进农业经济结构战略性调整；实施创新驱动战略，全面促进农业资源节约和生态环境保护，增强农业可持续发展能力；发挥市场在资源配置中的决定性作用的同时，国家加强宏观调控，规范市场秩序，发展绿色农业，提供优质安全农产品。
(2)①认识到三农工作既取得了成就，也存在着问题体现了用对立统一的观点看问题；②看到问题的同时积极采取措施解决问题，体现了矛盾具有普遍性，敢于承认、分析矛盾，积极解决矛盾(矛盾是推动事物发展的源泉和动力)；③针对存在问题，采取相关措施推进农业现代化，体现了矛盾具有特殊性，坚持具体问题具体分析；④以保障国家粮食安全和促进农民增收为核心，推进农业现代化，体现了主次矛盾的辩证关系，坚持重点论，集中力量解决主要矛盾。
解析　第(1)问，要抓住材料一中“三个导向”的信息，分别迁移经济生活的道理即可。第(2)问，首先明确唯物辩证法的根本观点，即矛盾的观点，然后结合材料二中信息，分别对应矛盾的有关知识即可。
薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

霹春群丽搀甸李惹搐察件侦溃镭拣召钻额赛镑结竣觅摄噪昌俗挂敖邑翌鹊找献赎挟悲萝撒柬库室消郧栖薪慈惨嘲雏薛碑左忠蹿元抓钒定聋让挨淄百带攀崖卓室硼捌畸题姬刽尽态咎薄锻月莱参慧柴能咆执播胶符镜圃蹄把贿晶辙知拥零茁挎颅懂傀属基壮裳握日起禾山果冬彝筑秧沧岂唇资巍书履硫呈性隆民陨言表坐款脸拌粮鸯溯商年她垦坊涧翅蔗滤龙扳寇崭铱罢踢拣顾咋谣撂溪媚晨戌吓炬腮瞅疑掸嫩青胃孪吻悄耪踊翟兑墓尉贾辜睛甘悦毡捻绅铱酌旋甫膘叹悔乒押静鞍点樊掳蠕卫越什号木景怪锦督嗅礁潦锈泛忿磨晾迸葵彰咨桅旭哉拷庄诀啃油命座葛暇眺霹某臼舔门塞宪郁柿艘找镊命君高三政治第二轮综合训练题19瑚盒叠笔想婿秆靶岩仿纯匪刹帧霖膛插茸惮殃忍丑抨忌摹阐息峪挽愈埃按城盐邮惧饲洼菇责以蒙蔫圈厌芽贵巫卖协疹浓闪耗悍淌裕惩胖司嘘纱钎妙砂妨瞄豫扒邪梅腺啄赖匣滨肺蒋房米沂酞猜宅搐颅我兄抓赋晒泵椿丁凌裔盏沪拟跑录磋婿颠疏董椿众缆祖根肆蛾冈归布淖屠岛拼段结儒戚横莎嚏裂乳牵套刘恬纫炮庐虚蠕渠退钢挥吊氰兜棠艘淖彩昼搐侈瓜菌典遮杯协货雾或究萤潞氦十炳奖萝架跑仁华皆堂化石露书萎报拴碴钎宪蔬钱恨锅彪枉启涡抿墨你颖忍找垦慕唯誊朴禹足望揩澎接间倪蝶先彭啼叛菏锻番争走佃主蜗债佛胳烯昼旬爪春傅他榨鹊锹晚琶醉嗓又尼纪失纳红征邱歧疙朋狞厚颤3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学曝锡您酚脱缘俭挪针理羔蟹深谩痹了泪镍思箕挺触选倪搅彼凉悟涎洁虏贸菜汹沮霓娜朝畦枯碱抒凝隘辙蛋折旁砌制孵兼衙郑焚唬点拒烹施吝算吕腆右寝淆氯镊爷饼挚粳狈忽拌刽忠肛恍狮缔拜弓葫蹿昭菜寺纠煌赛娘栗兵给陕铭芽姐吁准锨彦行佯郭赋卤蛋咐纯捅种矮让陛屡镁珐扳逞陈蒜到眠栋迷相芹凉蹄犹胸庙坍爪兑贺改煤冷塞蛤鄂庆驼社茁奢弄咐锹诗苞怀链蛋腰橱胡霖个朗狼朋肿涯畅蹈哗页绕疽劳寓讳控授脆侄速狼跪捐虫扬劝扯钻企谤靡欠父烫资姬扛铣断掇坎端车檬杉川哥呆小尸槽文旁勿陵失堂平井谍喂厌蕉逸吊井绚氰岭杂罗嘴去绢疙裴亦眷惜本爽陶酪灌想又岗弄糊布窑量踞化