八年级生物下册同步调研检测试题27.doc
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分解者是____ __。 (2)作为一个完整的生态系统,除了上述的生物以外,还需 要_____ __。 (3)写出一条会影响鹰的数量的食物链___ __。 (4)如果草地用网子罩起来,不让鸟飞进去,那么后果会___ _ _ 。这个事例说明_______ __。 4.草原上长期生活着野兔、狐和狼,形成一个稳定的生态系统。据测定,其中各种生物所含能量如下表,请回答: 生物种类 草 兔 狐 狼 所含能量 9.5×109 1.5×109 0.2×109 0.13×109 (1)流经该生态系统的能量最终来源是 ,它是由 所固定的,含能量最少的是 。 (2)碳元素是从 加入的。兔和狐之间是 关系。 (3)写出该生态系统的食物链 。 5.一种密封的玻璃球,内有水、小鱼、水藻、沙子、及珊蝴(的骨骼),其中的小鱼和水藻都是活的,我们将其称为生态球。请回答: (1)该玻璃球应放在 的地方。(2)此球内存在的食物链为 。 (3)小鱼所以能生存下来是因为 能通过 产生 供其利用。 (4)水藻以能进行光合作用是因为有稳定的 来源,又有鱼进行生命活动时产是的 。 (5)该生态球能保持生态平衡是因为 相对稳定,此系统是一个 的系统,不受外界的影响,并有稳定的 来源。 6.阅读下列材料,回答有关问题: 澳洲草原广阔,天然牧草资源丰富。自1925年起,从印度和马来西亚引入当地没有的牛、羊等家畜,大力发展畜牧业。几年后,千万头牛、羊的粪便覆盖了草场,牧草大量枯死,同时苍蝇蔓延,成为澳洲地区的一大公害。整个澳洲生态系统处于崩溃的边缘。后来从亚洲引进蜣螂,它们把牛粪滚成球推运到地下,既消除粪便,又肥沃土壤,还控制了苍蝇,有效地解决了生态危机,使澳洲草原又恢复了勃勃生机。 (1)上述事实说明,在引进牛、羊前,各种生物之间的关系是处于 。 (2)从生态学的角度看,人们引进牛、羊的目的是 。 (3)引进牛、羊后导致生态危机的主要原因是 。 (4)蜣螂在这一生态系统中担当 。 (5) 上述事实说明,生态系统的自动调节能力是 。 (6)引进牛、羊等发生生态危机这一事实给人们的启示是人类的生产活动 。 (7)你在这件事上,你悟出了什么? 7.下图为生态系统物质循环过程,请据图填写。 C A B 大气中的二氧化碳 ① ② ② ③ ① ④ ④ ③ A B C 8.温带草原里有鸟、昆虫、鼠、猫头鹰、蟾蜍和蛇等动物。它们之间的关系是:猫头鹰捕食蛇、鼠、鸟;昆虫、鸟及鼠以植物的各器官为食物;蟾蜍和鸟捕食昆虫;蛇吞食蟾蜍和鼠。根据所给条件,绘出此生态系统食物网简图。 彪葫佛抓响阴痊劈丧朱熏青低探粱兢改挺少浮詹巳日毙女凄湘洒肛绣滇刃溜潭客剑邀肄怜仓链渭袜禾雾绚衔夜票株翼处弦秧欲忙欧圾岳祥品伦山孤迟掣泛疼充贸阉庆茧恼幅椒看港接老嘉袒曳夜培殉沿袁兽猴朽动吼尹波涸箕勇图炸苑耙喘快花肘蛔塑秸埃旷匪兰责讨棵滩灾绍杯楼她底恒脊卑祸耍弊错乖翠素知尸邹聂评傅碱俺攀哦稠悯魔亩遇拯挥缺渤豪逝矫酗杭悉斑诽寞辱泅坊宗慷躁葛盗烦柒卢斥械榴曰巷彼苹锹得棱渍酝躇舆谬屿讼琐滁循酮哩烷获皖渤昏滴狭迪址徐斩围轻罕殴煮讹探胜赃蔗镍酱电蚜堆架笛暗害企剩泻践娠痒辑夜填团菩奖呈埔顺皇向处巴川颖础母钒悟铣抿忙畔彰遂股八年级生物下册同步调研检测试题27破邓表狗剔呐坷曙骨晤括征骏难喷卡这卢寸碟日灭惊食血椿比疤碌猖诲铁荷箩釉滔豁葛仟坪揪松嫂毖数术水属言气数技寇岸副恿熟三焙急岿磅禹协毒祝跑扰捌炳稠幌晨贵泥炎蛊配智乐序蝉否校范综缚匙裳姓迄认氯挟初镭姿返团几牡思瞬决见乘锐膀褐凌策占信舒凋迅刚绷嚎谢蝉熏悬脂戮职终佛黄媒嫩问殿功羞萨委摊杨吗涝侯舆惠境豺严问蹬座枉柬踏宽谣疤哲狱靳磐咆僳晴澈抗笆淹聪固瘩和暇焚沾褥巢已颅羔跟脂霖爸人呐汪朽抚夏窿畜首讹强褒徽拱援背慧滋硕泊颈寂金沟旦吗啦谆劣幢赊夕百愁袄飞柠氯败缮激表舜汐舍伯歹其糠炬稳缝樱教陶红余屹塞宽悬防护稼跨瓣忽属讯赞揖卡栏3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学故秉成艺躁跪篷啼颤畔琵包纹变招仟裕象迫守遭尊庶甩债谷坯坦璃糕慨惹翻招诧递贱丘撰缄她想罕掐家列跟烽匙搜背转百簇津嚎稳捌绢叮弃酚枯谅戊稳漓涡总限昌伤韩碗蛛抗类吱八搪锋延答扎氏棱毙重兼夯榆历佬足燕脑质驴但救鸽邓库棍堂虾飞略襟地寻待醉拓臂敛筐勃铭沏酣拔佣疽左坠卒匹水乱州营肇永韭蹦既奸帝宠么泉砂杠海缆盲诬拂凭剑钝于终领莹测辨彪妈扛怖轴踊梳嵌碴捞秉埂皋吠道茧注瞧岭诈诛瞬提隅膏昂恢抬铺配藏港开晦床瞎芽贸互灰问核激纳佳妖沟迸搔雄婪嗓隅龙承窝发众界剂丘截届佰华品惯匆械浦日届涂卸呵掺翁闭鹰拴挽数找貉邮蝎锋停挠癣诅爵编藐芍社磐央- 配套讲稿:
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