浙江省杭州市萧山区2016届高三政治下册模拟检测试题19.doc

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2016年高考试卷模拟卷 政治卷
注意事项:
1． 本试卷共8页，满分为100分，考试用时为50分钟。
2． 答题前，请您务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色签字笔写在试卷及答题卡上。
3． 请认真核对学校、姓名、准考证号。
4．作答非选择题，必须用0．5毫米黑色签字笔在答题纸上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效。
卷Ⅰ选择题部分(共48分)
选择题部分共12小题，每小题4分，共48分。在每题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
24.【原创】．科技创新是提高社会生产力和综合国力的战略支撑。2016年中央经济工作会议提出，过去“劳动力成本低是最大优势”，现在“必须让创新成为驱动发展新引擎”。必须让创新成为驱动发展新引擎，这是因为（）
①创新能够开辟更广阔的劳动对象 ②创新改变事物的发展趋势
③创新能够提高劳动者的素质 ④创新能够促进生产技术的进步
A． ①②④ B．①③④ C．②③④ D．①②③
【答案】B
【命题意图】本题较简单。主要考查学生对创新驱动战略的识记和理解。本题是以2016年中央经济工作会议为背景，让学生关注创新这一战略，并且能够真正掌握创新的作用的。
25.【原创】出门在网络平台上约辆车，有了闲置房可以网上短租。这种建立在资源共享基础上的分享经济模式，运用技术力量实现了资源的优化配置，减少了能源消耗，正在迅速渗透到许多领域和细分市场，给人们的生活带来了变化。 这表明（ ）
A. 充分发挥市场在资源配置中的决定性作用
B. 我国正在形成量入为出、适度消费的消费观念
C. 生产决定消费的质量和水平
D. 科学技术是第一生产力
答案：C
【命题意图】本题难度适中。主要考查学生对生产与消费的相关知识。本题以2016分享经济这一时政特点展开的，通过对经济现象的描述和概括，并运用所学知识进行分析和理解。
26.【原创】某农村为了发展当地经济，成立土地经营权流转合作社，整合散户，吸纳资金、土地、技术入股，形成规模化、集约化、现代化的经营方式，吸引了本村的外出务工农民返乡创业，解决了部分贫困人口的就业问题。这种模式（ ）
A. 完善了就业机制，扩大了就业规模
B. 大力发展了非公有制经济，推动经济增长
C. 是农业先进生产力的体现和标志
D. 有利于吸收社会资金，缓解就业压力
【答案】D
【命题意图】本题难度适中。主要考查基本经济制度和就业等相关知识。立足深化改革，寻找农村经济建设的出路，通过发展集体经济，进一步激活生产要素，推动社会主义经济的发展。本题引导学生仔细阅读材料，寻找有效信息。
27.【原创】长江是中华民族的母亲河，也是中华民族发展的重要支撑。推动长江经济带发展必须从中华民族长远利益考虑，走生态优先、绿色发展之路，使绿水青山产生巨大生态效益、经济效益、社会效益，使母亲河永葆生机活力。这表明（ ）
①任何事物都与周围其他事物都有着这种或那种的联系
②对于客观事物的联系人们无能为力
③人为事物的联系以人的意志为转移
④客观事物的联系是长远的、本质的联系
A.①③ B.①② C.②③ D. ③④
【答案】A
【命题意图】本题难度适中。主要考查联系的相关知识。本题旨在通过学生能跟据对材料的阅读获取题目和解读的有效信息，能够运用联系的知识对材料进行判断和分析，尤其是关注对联系普遍性的着重把握，并对人在联系并不是无能为力的知识的理解和运用。
28.【改编】（根据2014年天津文综选择题第5题改编）漫画《如此创新》启示我们，在创新活动中要（ ）
A.解放思想，与时俱进
B.批判继承，自我否定
C.挑战传统，标新立异
D.实际出发，实事求是
【答案】D
【命题意图】本题难度适中。本题是漫画题，要准确判断漫画的深层含义。该漫画讽刺了一些人自以为聪明，与众不同搞创新，而实际上违背客观规律，没有从实际出发去发挥主观能动性，
29.【原创】青蒿是一种作为青蒿素来源的中药植物，用于生产最有效的抗疟药物。屠呦呦从传统中医出发，用沸点较低的乙醚在摄氏60度的温度下制取青蒿提取物，成功找到了青蒿素。在医疗临床试验中取得了新的进展，为帮助全人类治疗疟疾做出了巨大贡献。这给我们的启示是（ ）
①在实践中不断获得对事物新的认识 ②通过借助认识工具提高人的认识能力
③充分发挥意识的直接现实性的作用 ④人们对事物的已有认识总会被不断推翻
A. ①② B.①④ C.②④ D.②③
【答案】A
【命题意图】本题难度适中。主要考查实践是认识的基础的知识。本题以首次获得诺贝尔医学奖的屠呦呦为是背景，主要讲述了青蒿素提取过程。引导学生对材料的仔细阅读，获取有效信息，运用实践的知识分析、比较和解释这一实验过程中的现象，并能够找到对我们的启示。
30、【原创】创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，是在深刻总结国内外发展经验教训、分析国内外发展大势的基础上形成的，凝聚着对经济社会发展规律的深入思考，体现了“十三五”乃至更长时期我国的发展思路、发展方向、发展着力点。努力提高统筹贯彻新的发展理念能力和水平，确保如期全面建成小康社会、开启社会主义现代化建设新征程。这说明（ ）
①社会存在的变化发展决定社会意识的变化发展
②推进中国长期发展要集中力量解决主要矛盾
③人们可以利用和改造规律推进社会发展
④生产关系一定要适应生产力发展状况要求
A.①② B. ②③ C.①④ D.③④
【答案】A
【命题意图】本题难度较高。主要考查社会发展的规律和矛盾相关知识。本体以推进中国和谐发展理念为背景展开，引导学生通过材料的阅读，获取有效信息。在解题过程中能够充分运用社会存在与社会意识的关系，社会基本矛盾运动以及主次矛盾的相关知识进行材料的思考，能够对错误选项进行很好的筛选。同时选项中对规律的错误表述相对降低题目的难度。
31.【原创】纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年大会在北京天安门广场隆重举行。无数前赴后继的爱国英雄在民族精神的影响下救民族于危难之中，挺起了民族的精神脊梁。这说明民族精神（ ）
A.推动中华民族走向复兴 B.提升我国的国际竞争力
C.发挥先进模范的榜样作用 D.体现了民族的风貌和特征
【答案】A
【命题意图】本题难度较低。主要考查民族精神的相关知识。本题以反法西斯战争胜利70周年为背景，通过学生对材料的阅读，明确中华民族正是在民族精神的支撑下取得了反法西斯战争的重要精神支撑。培养学生树立弘扬和培育中华民族精神的意识。
32、【原创】特色小镇是具有明确产业定位、文化内涵、旅游和一定社区功能的发展空间平台。在全省建设一批聚焦七大产业、兼顾丝绸黄酒等历史经典产业、具有独特文化内涵和旅游功能的特色小镇，以新理念、新机制、新载体推进产业集聚、产业创新和产业升级。这表明（ ）
①文化影响人的交往行为和交往方式 ②文化作为一种精神力量，对社会发展产生深刻影响
③文化与经济相互交融 ④文化越来越成为民族凝聚力和创造力的源泉
A.①③ B.②③ C.①② D.③④
【答案】B
【命题意图】本题难度适中。主要考查文化作用的相关知识。本题以浙江省特色小镇建设为背景展开分析文化在特色小镇建设中的作用，主要培养学生阅读材料和获取有效信息的能力，并且学生能够运用文化作用的知识对材料的有效信息进行分析，筛选，并且能够对选项的其他表述进行正确的分析。
33、【原创】随着网络和智能科技的快速发展，人们在网络虚拟空间中的自由越来越广泛。自由是人类可以自我支配，凭借自由意志而行动，并为自身的行为负责。自由就是“从心所欲不逾矩”。没有绝对的自由，自由总是历史的、相对的。这告诉我们公民在行使政治自由权利时（ ）
①必须要遵守宪法和法律的规定　　 ②在自谋体终端上随意发表言论
③要坚持权利与义务相统一的原则　 ④应依法打击利用网络的违法犯罪活动
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】B
【命题意图】本题难度适中，主要考查公民参与政治生活的相关知识。本题以自媒体时代公民的网络虚拟空间不断扩大为背景，材料展现了在网络中相对自由的重要性，同时也表明了自由是相对的立场，引导学生能够准确的获取和把握信息。培养学生善于思考和概括的能力。
34、【原创】中美利益深度交融，对世界和平和人类进步肩负责任更加重大。双方应该合作和能够合作的领域更加宽广。中国愿意同美方一道推动两国关系不断取得新进展，更好造福两国人民和世界人民。努力构建新型大国关系，实现双方“不冲突不对抗、相互尊重、合作共赢，是中国外交政策优先方向”。这表明（ ）
①国家利益是国际关系的决定性因素
②任何国家的国家利益与人民的根本利益是一致的
③和平共处五项原则是我国对外关系的基本准则
④我国坚持独立自主的和平外交政策
A.①② B. ②③ C.①④ D.③④
【答案】C
【命题意图】本题难度较高，主要考查当代国际社会的相关知识点。本题以中美外交为考查背景，通过中美在外交合作中的理念和过程展现当代国际社会的相关内容。主要考查学生能够根据材料的有效信息，调用国家利益，我国外交政策等知识，分析和探究材料的能力。
35、【原创】人大代表在十二届全国人大四次会议中不负重托、依法履职，从认真审议“一府两院”工作报告、全国人大常委会工作报告，到认真审查“十三五”规划纲要草案、审议慈善法草案，再到聚焦改革发展难题和民生热点，提出议案４６２件、建议８６０９件，人大代表们顾大局、想大事、接地气、献良策，为推动“十三五”改革发展凝聚智慧力量。这说明了（ ）
A.人大代表是国家真正的主人
B.人民代表大会坚持以人为本、执政为民
C.人大代表代表人民参加行使国家权力
D.人大代表依法行使监督权和表决权
【答案】C.
【命题意图】本题难度较高，主要考查人民代表大会和人民代表的相关知识。本题以十二届全国人大四次会议中人大代表行使职权为背景，引导学生认真阅读材料，获取有效信息。本题中选项的安排层层递进，尤其是对主体职权不对应选项的设置，提高了难度，引导学生要仔细阅读教材，注重重点知识的把握。

卷Ⅱ 非选择题部分(共52分)
本题共两大题，共52分
40、【改编】（根据2016嘉兴一模40题改编）
扶贫开发作为推动新一轮国家振兴发展的重中之重，被确定为“十三五”规划十大目标任务之一。
材料一 2012～2015年我国国内生产总值、浙江省生产总值及其增长率

材料二 2012～2015年浙江省城乡居民人均可支配收入及其增速
项目
年份
城镇居民人均可支配收入(元)
城镇居民人均可支配收入增速（%）
农村居民人均可支配收入(元)
农村居民人均可支配收入增速（%）
2012年
34550
11.6
14552
11.3
2013年
37851
9.6
16106
10.7
2014年
40393
8.9
19373
10.7
2015年
43714
8.2
21125
9.0
注：由于自然禀赋不同，浙江贫困人口主要集中在西南部分地区的农村。
材料三 多年来，浙江省政府高度重视扶贫工作。在扶贫攻坚中，浙江还创造了一系列富有地方特色的扶贫经验：一方面通过政策兜底，深化财税改革、集中解决学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居等一系列问题。另一方面精准扶贫，各级民政部门实地走访、入户调查、建档立卡、完善低收入农户数据库，通过来料加工、农家乐、农村电商等产业的发展，让扶贫工作由输血迈向造血。加强农村集体产权制度改革探索，推广“土地折价入股”等形式，实现增收渠道多元化；推进就业培训，提高低收入农户自主增收能力。截至2015年底，浙江已成为全国第一个完成脱贫攻坚任务的省份。
（1）指出材料一、二所反映的经济信息。（8分）
（2）结合材料，运用宏观调控和财政的知识说明浙江省能够率先完成脱贫攻坚任务的原因。（12分）
（3）结合材料三，运用政府的知识，说明浙江省精准扶贫的成功经验对政府工作的启示。（12分）
40（1）指出材料一、二所反映的经济信息。（8分）
【参考答案】（1）2012-2015年我国国内生产总值、浙江省生产总值不断增加，增长率整体下降，说明经济下行压力加大；浙江经济发展快于全国。（4分）浙江省城乡居民人均可支配收入不断增加，农村居民人均可支配收入增长速度快于城镇居民，但城乡居民收入差距仍较大；浙江省城乡、区域经济发展不平衡。（4分）
【命题意图】材料信息题主要考查的是学生对图、表的阅读，获取关于我国国内生产总值、浙江省生产总值及其增长率和浙江省城乡居民人均可支配收入及其增速的有效信息，并且能够用经济性的语言进行现象的描述，同时能够运用经济、历史的辩证的观点和方法，分析、比较和解释材料中居民收入与生产总值之间的区别，能够透过经济表象认识事物的本质。运用经济性语言.综合阐释或评价有关理论问题和现实问题，揭示出数据之间的关系。
40（2）结合材料，运用宏观调控和财政的知识说明浙江省能够率先完成脱贫攻坚任务的原因。（12分）
【参考答案】①为了弥补市场经济的不足，运用必要的经济手段、法律手段，辅之以必要的行政手段加强政府对经济的宏观调控。（2分）浙江省通过加强财税制度运用经济手段增加浙江低收入人群的收入，推动扶贫工作的开展。（2分）浙江省通过农村集体产权制度改革运用行政手段为浙江扶贫工作的顺利开展建立制度基础。（2分）
②财政具有促进国民经济平稳运行的作用。浙江省通过财税制度改革促进了浙江经济的发展，为扶贫成功奠定物质基础。（2分）财政具有促进资源的合理配置的作用。浙江通过精准扶贫推进发展农村产业促进了农村经济发展。（2分）财政是促进社会公平，改善人民生活的物质保障。浙江政府买单解决病老等问题，实际解决了贫困问题。（2分）
【命题意图】本题难度较高，主要考查宏观调控和财政的知识。本题主要考查学生对材料的认真阅读，获取有效信息。通过对设问的阅读，明确材料和知识范围的限定，经济生活模块的主观题考查运用两个微观知识的组合，使得知识范围的难度加大，原因类题型也是文综考试中的必考题型。学生通过对材料的阅读，除了考查对关键信息的获取和把握，同时需要学生对材料进行概括和取舍，考查的要求较高。本题需要学生能够充分调用知识点，对材料进行有效的分析，在解答问题的过程中，需要学生能够运用经济知识根据设问进行有效、深度的进行分析和回答，考查学生对知识有逻辑、完整的撰写。
40（3）结合材料三，运用政府的知识，说明浙江省精准扶贫的成功经验对政府工作的启示。（12分）
【参考答案】①政府是人民的政府，以为人民服务为宗旨，坚持对人民负责的原则。浙江省在扶贫工作中真正做到了求真务实，提高居民收入。（3分）
②政府转变职能，建设服务型政府，提高政府的服务能力和水平。（2分）浙江省通过集体产权制度改革，发挥组织社会主义经济建设的职能，促进经济发展，提高居民收入。（2分）浙江省完善低收入数据库和进行就业，发挥提供社会公共服务的职能，扩大就业规模增加收入。（2分）
③政府审慎用权，坚持科学决策、民主决策、依法决策提高决策水平。浙江省立足本省实际，制定科学的扶贫政策和措施，推动浙江省有效扶贫。（3分）
【命题意图】本题主要考查的是政府的相关知识，难度适中。本题的中观知识范围，政府的考点是浙江省文综考试的常考范围，能够充分反映政治高考的教育意图。本题材料的编撰以浙江省扶贫措施为背景，能够展现出检索和选用自己“知识库”中关于政府知识能力。能够用简洁的语言描述材料中的政府的基本概念和基本观点。能够运用历史的、辩证的观点和方法，分析、比较和解释材料中的扶贫现象，认识事物的本质。考查学生根据有关信息，调动和运用相关知识和技能，综合使用题目提供的信息、课堂学习或自主学习获得的知识、方法，提出比较必要的论据，论证和探究问题，得出合理的结论。能用顺畅的语言、清晰的层次、正确的逻辑关系，表达出论证、探究的过程和结果。

41、【原创】义门是对多代同居的赞誉之辞，也是中华传统儒家文化人类社会大同理想的宝贵实践。郑义门自宋经元一直到清，绵延十五代达三百三十年，在人类发展史上绝无仅有。这个家族的历史向后人昭示了极其宝贵的治国安邦的经验，证实了老子治大国如烹小鲜，从而印证了大家风范之根源就是教养，世代传承尊师重教。P县通过深入挖掘义门史实，并结合当今社会发展的教育实践活动，充分运用动漫这一生动形式，制作成宣传动画片，并在全国卫视上播放，引起了很大的反响。
（1）结合材料，说明材料中义门动漫片的制作是怎样处理继承与发展的关系。（10分）
（2）结合材料，运用价值观的相关知识分析制作义门动漫宣传片的意义。（10分）
【答案】41（1）结合材料，说明材料中义门动漫宣传片的制作是怎样处理继承与发展的关系。（10分）
继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求。文化的继承和发展是同一过程的两个方面。动漫在制作过程中通过结合当地实践继承传统文化，将两者有机统一。（4分）
②在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。（2分）义门动漫片的制作中继承了义门传统中关于治国安邦的精华，批判继承传统文化。（2分）同时结合当地教育实践活动，顺应时代变迁注入时代精神，不断推陈出新革故鼎新，制作成动漫宣传片。（2分）
【命题意图】本题难度适中，主要是以文化和哲学的组合，符合近几年浙江省文综考试政治主观题的知识范围组合情况。主要考察文化生活中文化继承与发展的知识，这是属于中观的知识角度，可以更好的考查学生知识的掌握情况。通过学生对材料的阅读，获取有效信息，能够用简洁的语言描述文化中关于传统文化的继承与发展的基本概念和基本观点。同时能够运用这一概念分析和理解事物的本质。学生能够综合阐释或评价有关理论问题和现实问题，能用顺畅的语言、清晰的层次、正确的逻辑关系，表达出论证、探究的过程和结果。对措施类题型常规模式的掌握和理解，提高解题能力。
41（2）结合材料，运用价值观的相关知识分析制作义门动漫宣传片的意义。（10分）
【答案】①价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有重要的导向作用。《郑义门》动漫片中传递出来的思想是正确的价值观。有利于影响人们对事物形成正确的认识和评价，有利于人们在改造世界的活动中，做出正确的行为选择。（5分）
②价值观是人生的重要向导。义门动漫片中传达的安邦定国的思想有利于激励人们树立爱国思想，为推动浙江经济的发展选择正确的人生道路。（3分）
③树立正确的价值观作出正确的价值判断和价值选择。义门动漫片影响人们树立正确的价值观有利于帮助人们对社会发展作出正确的价值判断，为浙江经济发展作出贡献。
【命题意图】本题难度适中，主要考查价值观的相关知识。本题在进行材料撰写的过程中，考虑到近几年最后一题往往只有一则材料的常规模式，所以哲学的材料也是以上一题的材料为背景，本题主要是以意义类的题型，考查学生对《郑义门》动漫片产生的意义的分析，这一题型属于高考的必考题型之一，培养学生掌握意义类题型的常规模式。引导学生认真阅读材料，获取和分析有效信息，能够能够展现出检索和选用自己“知识库”中有用知识、基本技能的能力。学生能够运用历史的、辩证的观点和方法，分析、比较和解释材料中对传统文化继承发展的现象，认识事物的本质。学生.综合使用题目提供的信息，提出比较必要的论据，论证和探究问题，得出合理的结论。在主观题答案的撰写中能用顺畅的语言、清晰的层次、正确的逻辑关系，表达出论证、探究的过程和结果，尤其是对意义的表述要完整、有效。

2016年高考试卷模拟卷（政治卷）答题卷
选择题部分共12小题，每小题4分，共48分。在每题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
题号
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
答案

40（1）

40（2）

40（3）

41（1）

41（2）

2016年高考试卷模拟卷（政治卷）参考答案及评分标准
一、 选择题部分
题号
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
答案
B
C
D
A
D
A
A
A
B
B
C
C
二、 非选择题部分
40（1）指出材料一、二所反映的经济信息。（8分）
【参考答案】（1）2012-2015年我国国内生产总值、浙江省生产总值不断增加，增长率整体下降，说明经济下行压力加大；浙江经济发展快于全国。（4分）浙江省城乡居民人均可支配收入不断增加，农村居民人均可支配收入增长速度快于城镇居民，但城乡居民收入差距仍较大；浙江省城乡、区域经济发展不平衡。（4分）

40（2）结合材料，运用宏观调控和财政的知识说明浙江省能够率先完成脱贫攻坚任务的原因。（12分）
【参考答案】①为了弥补市场经济的不足，运用必要的经济手段、法律手段，辅之以必要的行政手段加强政府对经济的宏观调控。（2分）浙江省通过加强财税制度运用经济手段增加浙江低收入人群的收入，推动扶贫工作的开展。（2分）浙江省通过农村集体产权制度改革运用行政手段为浙江扶贫工作的顺利开展建立制度基础。（2分）
②财政具有促进国民经济平稳运行的作用。浙江省通过财税制度改革促进了浙江经济的发展，为扶贫成功奠定物质基础。（2分）财政具有促进资源的合理配置的作用。浙江通过精准扶贫推进发展农村产业促进了农村经济发展。（2分）财政是促进社会公平，改善人民生活的物质保障。浙江政府买单解决病老等问题，实际解决了贫困问题。（2分）
40（3）结合材料三，运用政府的知识，说明浙江省精准扶贫的成功经验对政府工作的启示。（12分）
【参考答案】①政府是人民的政府，以为人民服务为宗旨，坚持对人民负责的原则。浙江省在扶贫工作中真正做到了求真务实，提高居民收入。（3分）
②政府转变职能，建设服务型政府，提高政府的服务能力和水平。（2分）浙江省通过集体产权制度改革，发挥组织社会主义经济建设的职能，促进经济发展，提高居民收入。（2分）浙江省完善低收入数据库和进行就业，发挥提供社会公共服务的职能，扩大就业规模增加收入。（2分）
③政府审慎用权，坚持科学决策、民主决策、依法决策提高决策水平。浙江省立足本省实际，制定科学的扶贫政策和措施，推动浙江省有效扶贫。（3分）
41（1）结合材料，说明材料中义门动漫宣传片的制作是怎样处理继承与发展的关系。（10分）
继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求。文化的继承和发展是同一过程的两个方面。动漫在制作过程中通过结合当地实践继承传统文化，将两者有机统一。（4分）
②在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。（2分）义门动漫片的制作中继承了义门传统中关于治国安邦的精华，批判继承传统文化。（2分）同时结合当地教育实践活动，顺应时代变迁注入时代精神，不断推陈出新革故鼎新，制作成动漫宣传片。（2分）
41（2）结合材料，运用价值观的相关知识分析制作义门动漫宣传片的意义。（10分）
【答案】①价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有重要的导向作用。《义门》动漫片中传递出来的思想是正确的价值观。有利于影响人们对事物形成正确的认识和评价，有利于人们在改造世界的活动中，做出正确的行为选择。（4分）
②价值观是人生的重要向导。《义门》动漫片中传达的安邦定国的思想有利于激励人们树立爱国思想，为推动浙江经济的发展选择正确的人生道路。（3分）
③树立正确的价值观作出正确的价值判断和价值选择。《义门》影响人们树立正确的价值观有利于帮助人们对社会发展作出正确的价值判断，为浙江经济发展作出贡献。（3分）

沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；
大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，
欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；
唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，
只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

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