新复小学2011-2012学年度目标考核自查报告..doc
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4、我校各项工作在教育主管部门的正确领导下,在侣俸片区教管中心的指导下,认真贯彻执行党的教育方针,以教委“精、细、实”的工作思路,坚持科学发展的指导思想,结合“五个校园建设”实际,认真挖掘内部潜力,不断创设育人环境,科学合理地安排教学活动,加强校本培训力度,强化教学常规管理,全面推行素质教育。根据铜教工委 20123号关于实施中小学20112012学年度工作目标考核的通知精神,通过认真细致的自查,资料的收集整理,现将我校20112012学年度工作目标考核自查报告如下:一、基本建设和后勤管理在过去的一年里,我校的财务建设在行政班子的领导下,在全校师生的共同监督下,坚持“以人为本”的思想,做到了公平、
5、公正、透明。经费管理得当,无违纪违规行为,各项经费透明、公开,公用经费支出合理。无挤占预算公用经费的现象,设置了固定资产明细帐,按规定设置帐簿,核算准确 ,资金使用得当,无挤占、挪用现象。去年底竣工的教学楼,今年春期已经交付使用,我校三六年级学生全部搬进了新教室,两个教研组的教师也在新办公室办公,感觉良好,设备设施齐全,照明采光均达到标准。学生住宿楼也投资30余万元进行改建。在基础建设中,我校成立了基建领导小组,严格监督施工进度,保证施工质量,施工过程安全,无意外事故。采购、验收、出、入库制度完善,饭菜质量好,家长学生满意。二、学校装备我校在学校装备方面,高度重视。加强对了现代远程教育工作的管
6、理和现代远程教育资源,充分利用现代远程教育资源,与学科教学进行有机整合,有力促进了学校教学质量的显著提高。我校做了大量的工作,具体情况如下: 1、加强意识,健全保障机制 学校领导和全体教师充分认识到,利用现代远程教育资源,会迅速拓展农村教育的时空界限,可以迅速了解国际国内的教育信息,理解和掌握先进的教育思想,可以促进教学质量的提高。 (1)、教师意识到位 学校努力提升教师现代教育意识,通过学习、参观、培训让教师充分感受信息化给教学带来的重大变革,着力提高自身信息素养。 (2)、认真组织、精心安排 为了加强学校信息化工作,学校成立了由校长喻光中为组长,教导主任李勇为副组长,以及其他任课教师为组员
7、的信息化工作领导小组。 (3)、经费投入有保障 本学年来,学校投入了一定资金用于信息化建设确保学校信息化建设的硬件设施到位。学校购置了投影仪和电子白板,还保证信息化软件的投入,每年用于购置软件、教师信息化培训、教育教研等方面的经费逐年递增。 (4)、健全各种管理制度 为了使学校各项工作规范化,结合本校实际制定出各项规章制度,如:设备设施管理制度、教师培训制度、资源使用登记制度、远程教育资源的接收、管理、收集制度及网络的维护等。学校制定了一系列的制度和奖惩措施,把教师的年终评比、平时的考核与远程教育资源的利用情况结合起来,要求每位教师每学期备若干节课的电子教案,上若干节多媒体课。 2、加大硬件投
8、入,提高装备水平 信息化的建设,需要硬件设备的保障。因此,学校加大对信息化设备的资金投入,确保信息化的进程。计算机教室的更新之后,为教师使用计算机、学习操作计算机提供了硬件保证。这一系列措施都为学校更好地开展现代远程教育奠定了基础,为远程教育的应用提供了良好的物质保障 3、加强软件建设,提高信息化应用水平 (1)、开发信息技术课程学科课程 我校严格按照教育部中小学信息技术课程指导纲要(试行)的要求开齐开好信息技术课,把信息技术课纳入正式课程,着力培养学生对信息技术的兴趣和意识,了解掌握信息技术基本知识和技能,使学生具有获取信息、传输信息、处理和应用信息技术手段的能力,学生基本具备应用信息技术手
9、段来进行自主学习和探究学习的能力。 开设活动课 开展丰富多彩的第二课堂和信息技术实践活动,如文字编辑、电脑绘画等,培养学生兴趣特长。让学生上网获取信息,使学生养成上网搜集资料的习惯,自发上网搜集有关资料,丰富学习内容,培养了学生自主学习的能力。 (2)、加强信息资源的整合 现代远程教育实施后,学校的资源十分丰富,有教学教育光盘,师资培训、学科教学等;有卫星数字、视频资源:即空中课堂电视节目、优秀案例、课件制作等;由远教ip接收系统接收的资源。积极建设资源库,每学月按时上传教学资源,学校也建立了资源库,老师们也积极上传下载,为教育教学提供了保障。 4、注重培训,提高了教师运用远程教育资源的能力
10、有了优质的资源,不等于就有了高质量的教学,关键还在于能够把优质资源有效地用于课堂教学中。我校对全体教师进行有关远程教育知识的培训,学校专门召开了远程教育动员会,从思想上让广大教师了解远程教育,重视远程教育,认识到利用现代远程教育资源的必要性、现实性及长远性,在使用中体会远程教育实际意义,逐步达到人人爱远程教育、管远程教育,在教育教育工作中离不开远程教育。 我校建立了一套有效的培训机制,以校本培训为主要途径,落实培训计划,完成培训任务。学校组织多次大规模的培训,根据学校发展实际,培训内容尽量选择一些短、平、快的实用技术,让大家尽快进入角色,尽快适应环境,在实践中提高、在应用中精练、在回味中反思。
11、培训内容如计算机基础应用、课件制作、internet网、远程教育资源应用、数字校园使用、电子白板使用、学校网站建设等,从而不断提高全员素质。目前,我校所有老师均能运用远教资源辅助教学,中青年教师大多具有信息的获取、分析、处理、应用能力和编制课件的能力。 三、干部和师资队伍建设我校是一所十分民主的学校,高度重视两支队伍建设,学校行政一班人都十分注重自身业务素质和管理能力的培养提高,二级班子以上干部都持证上岗。通过创先争优“一讲二评三公示”活动,在工作中,行政一班人学习风气浓,每月组织理论学习,团结协作,真抓实干,深入课堂听课、评课,作风民主,廉洁自律,大胆进行管理,真正成为了全体教职工的表率,干
12、群关系和谐。学校加强教师队伍建设,通过师德师风建设年活动,严格按县教委的师德师风标准和教师职业道德规范要求教职工,建立了严格的教师师德师风考核方案,教职工的政治思想水平和业务水平得到不断提高,教师的工作态度,敬业精神有了转变,保持了教师队伍的稳定。我校制定有教师教育培训计划并认真组织实施,积极参加上级安排的培训,校本培训工作开展好,教师超学分完成了规定的继续教育学分任务;中青年骨干教师和学科带头人培养有成效。目前,我校已有县级骨干教师10名。学校还制定了关于加强教师队伍建设等的考核和奖惩办法,以增强激励机制,切实提高教师队伍的水平。我校教师严格按照铜梁县教育局关于进一步加强和完善教职工队伍常规
13、管理工作的意见(200732号)精神,学校教师严格遵守重庆市“教师从教行为的六条规定”,无体罚或变相体罚学生现象,无违规补课和有偿家教行为,遵守工作纪律,无教师随意离岗或抽调现象,无集访事件发生,教师敬业奉献意识强。四、教育教学工作我校在教育教学工作方面本着“以人为本”的教育思想,扎实开展教育教学工作。学校努力贯彻基础教育课程改革纲要,继续深化课堂教育改革,加强校本培训力度,加强教研组建设和教学常规管理,促进了教师队伍建设。我校认真组织教师积极学习先进的教育思想和新课程标准,积极实践课程改革,全面深化素质教育,以更新观念为前提,以提高师资素质为核心,以提高课堂教学效率为重点,深入教学一线,为教
14、师、学生服务,以务实的工作作风,加强教学研究,不断解决教学中的新问题,全面提高了教学质量。具体做好了以下方面的工作:1、认真地搞好了德育工作我校严格按照中小学生德育工作纲要,认真贯彻落实铜梁县中小学德育工作指导意见,强化了组织管理,及时上交德育工作计划、总结。以及准时上交教委下发文件中要求上报的相关材料,扎实地夯实德育基础,每月及时上报德育工作简报。做好校园环境整洁,注重学校的校风、班风、学风,学生文明有礼,受到了家长的好评。我校高度重视法制教育,每期开展全校性法制两次。每学期关心留守儿童数十名,积极开展同爱行动协调总工会、民政和社区的开明人士给学生捐款捐物几千元。我校还加强了学校、家庭、社会
15、三结合教育。健全了家长联系制度。我校制订了具有特色的家校联系卡。学校领导和各位教师都要定期或不定期进行家访,要求班主任和任课教师每期对班上的学生至少家访一次以上。每学期召开两次家长会,主动听取家长和社会对学校工作的意见或建议.我们重视法制、道德、科技、安全、环境、国防、毒品预防等专题性教育和体育、科技、艺术“2+2”的实施,利用校会或班队会时间对学生进行专题教育,主动配合有关部门净化校园周边环境、效果好,学生中没有出现违法犯罪现象。2、注重了体育卫生工作我校严格按照课程计划要求,每周每班开足开齐4节体育课,坚持每天做好早操、大课间操、眼保健操。我校的大课间操非常有特色,内容包括感恩的心手语操、
16、师生跳绳活动,兔子舞和师生竖笛合奏。认真做好了国家学生体质健康监测和上报工作。我校每期开展全校性师生体育运动会不少于4次。认真做好中小学生营养奶的发放工作。在本学期,我校积极协调,引进了一名校医,每班每周由校医上一次健康教育课,保证了师生的健康。我校积极参加上级部门开展的各项体育活动。在第三届中小学体育节“健康校园杯”中小学体育运动跳绳竞赛中获得一等奖,在铜梁县第四届中小学体育节暨“健康校园实验一小杯”篮球运动会小学乙组一等奖。3、扎实开展了艺术教育工作。我校认真贯彻落实学校艺术教育工作规程,按课程标准和规定的教材要求,开齐、开足、上好艺术课,抓好艺术课堂教学。我校的艺术教师为专职的科班出生的
17、教师任上课教师。我校积极创建艺术类特色学校,每校已经确定了以竖笛为载体的艺术类重点训练项目。我校积极组建以“竖笛”为主的校级艺术团队。我校每年举办两次以上综合性的校园艺术节活动,每学期组织学生观摩一次文艺演出。深入在本校开展校内外“唱读讲传”活动。积极参加、完成了上级主管部门安排的各项艺术活动及任务。我校重视学生兴趣、特长培养。我校在本学年启动和实施了“2+2”项目。把全校师生竖笛吹奏作为我校的特色教育。现在我校三年级以上的学生和全体老师都会吹竖笛。走进校园到处都会传来悠扬的竖笛声。另外,我校每期都要组织学生进行诗歌朗诵、书法、美术比赛,定期举行运动会,学生的兴趣特长得到发展,学生在县举行的科
18、技车模、航模比赛中,参加全国语文规范化知识大赛以及演讲征文比赛等,有100余人次获得等级奖。(具体见学校获奖情况登记表)4、坚持以教学为中心,搞好了基础教育改革。在工作中,我校坚持以教学为中心,打好总体战。每期开学前学校都制定了科学的教育教学工作计划,结束时对本期的教学工作作了全面细致的总结。学校领导集体每周研究学校教育教学工作并有记录,学校分管领导把主要精力放在抓教学管理上,按规定兼课,我校的喻校长带领学校领导班子到班级实行无障碍听课。校长全年听课达到了60余节,副校长达到80余节,教导主任全年听课达到80余节。其他领导班子也超出了规定节数。教师集体评课达到40多节次、教导处检查教案100多
19、本,检查学生作业批改600人次,对教师的常规检查形成了制度。党政工团和全体教职工都重视、支持、配合抓好教学工作,班主任和科任教师以及后勤保障部门作用发挥好,保证了学校工作的顺利开展。校长和教导主任带头上公开课和研究课,学校的二级班子均上主课。5、教学常规管理入格到位我校教学常规管理入格到位,认真落实了教学常规,规范学校教学工作,“六认真”有明确的书面要求,有严格的检查、有认真的记载。教学常规的执行情况与教师的期末考核挂钩,我校教师的课堂教学合格率达到90%以上.6、认真开展教育科研活动。尽管我校规模小,实有教学班只有12个,但我们认真开展教改教研活动,教学改革、教学研究、教育科研有切实可行的计
20、划,负责人、时间、记载落实。本学年共开展校级教研活动30余次,承担的国家级十一五教研课题农村寄宿学生管理的研究获得一等奖。还有在09年春向县教育科学研究所申报的县级课题农村寄宿学生感恩教育的研究和市级课题快乐作文在今年已经结题。实现了我校国家级、市级、县级课题一体化的研究。教师在参加各级教育主管部门组织开展的教研论文评选中,有38人次获国家、市、县等级奖,本学年,我校共派出教师外出听课、听讲座达80人次,广大教师在教改教研活动中得到了提高,增长了才干。7、高度重视科技育工作我校严格按照教委文件要求,扎实地开展了科技教育工作。有科技工作的计划和总结。认真开展科技周工作,严格按照科技周工作计划开展
21、工作,认真实施,切实让学生感受科技的魅力。认真组织学生参加每学期的科技模型大赛。我校的学生都会获得市县级的等级奖。8、认真开展语言文字工作。我校认真地开展语言文字工作学年初搞好了制定了计划,搞好了总结。每月按时上报了语言文字工作信息。师生在校内都使用了普通话,教学等文字规范,组织了师生参加语言文字规范化知识大赛,师生获得了奖励。积极组织老师们参加普通话的测试工作,我校的老师的普通话都符合教学要求。积极按要求开展“推普周”和“经典诵读”“规范化知识大赛”等活动。五、招生及考点学校标准化建设我校严格按照教育行政主管部门统一要求组织招生,严格规范找生行为。确保规定服务范围应入学适龄儿童少年全部入学接
22、受义务教育。我校在编班、教师配备上,实行均衡编班、均衡配备教师,从没办过尖子班或者实验班。我校2012届的毕业生90%就读于辖区中学,达到片区要求。六、党群工作我校的党政工团队工作在学校支部行政的领导下,工作紧紧有条,各项工作和活动开展得有声有色,取得了较为优秀的成绩,其具体工作如下:1、党建工作我校党支部在支部书记喻光中同志的领导之下,定期组织党员学习,每月一次民主生活会,并根据学校支部党员的工作情况和表现随时召开支部会议,整顿作风,特别是在“一讲二评三公示”的活动中,讲评逗硬,逐一点评,在会上先由每个党员对自己一周或一月的工作进行自评,然后由支部书记或支委委员点评,最后进行互评,并选出当月
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