七年级语文下册期末检测试题3.doc
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他沉默了一会儿,说,妹妹,你想念咱爸咱妈吗?妹妹说,当然想。坐在电视机前的我着急了,天哪,这都什么时候了,怎么还儿女情长的,难道他要放弃自己最后的圆满吗?我几乎都要生气了,怎么有这样冷静的人啊?怎么还说这些没边没际的话!他又说,那让咱爸咱妈去看你好吗?妹妹说,那太好了,真的吗?他点头,很自信地:是的,你的愿望马上就能实现了。然后时间到,电话 断了。 ⑼天哪,我一下子明白了,这道题他根本就会,答案早就胸有成竹!他只是想给妹妹打个电话,只是想把成功的喜悦让妹妹分享! ⑽我的眼泪一下子流了出来。为他的智慧,为他超乎常人的冷静和美丽。 ⑾果然他轻轻地说出了答案,我看出了王小丫的感动和难言,王小丫说,从来没有像你这样的选手。是的,从来没有,像他一样的冷静和智慧,在最后的关头,在久久沉默之后,给大家带来了满怀的喜悦。而在台下的父母,眼角也悄悄地湿润了。 ⑿我从来没有想到,智慧也会如此美丽。它让我们慢慢麻木的心灵,在这个美好而机智的晚上,轻舞飞扬。 14、读完后请给文章请拟一个合适的题目。(1分) 15、文章一、二自然段说“我流了泪”,却又解释说“这不是一个煽情的节目”,这样开头用意何在?(2分) 16、读完全文,用几个词语概括一下“我”在观看“他”答题过程中的心理和情感的变化。(3分) ( )——紧张——( )——激动——( ) 17、文中画线的句子写出了我怎样的心理?“圆满”一词在这里的含意是什么?(2分) 18、结合文章内容,谈谈文中那个答题的“他”是一个怎样的人?(4分) (三)阅读文章完成题目(11分) 剥豆 ⑴一天,我与儿子相对坐着剥豌豆,当翠绿的豆快将白瓷盆的底铺满时,儿子忽地离位新拿一个瓷碗放在自己面前,将瓷盆朝我面前推推。看他碗里粒粒可数的豆,我问:“想比赛?” “对”。儿子眼动手剥,利索地回答。 “可这不公平,我盆里已不少了,你才刚开始。”我说着顺手抓一把豆想放在他碗里。 “不,”他按住我的手:“就这样,我才能试出自己的速度。” ⑵一些喜悦悄悄在我心里散开。 ⑶ 一时,原本很随意的家务劳动有了节奏,只见手起豆落,母子皆敛声息语。 “让儿子赢,使他以后对自己多一些自信。”如是想,手不知不觉就慢了下来,俯拾豆的机会稍停一下。 “在外面竞争是靠实力。谁会让你?让他知道,失败成功皆是常事。”剥豆的速度分明快了。 ⑷小儿手不停,眼却时时在两个容器中睃。见他如此投入,我心生怜爱:学校的考试名次,够他累的了„„剥豆的动作不觉中又缓了下来。 ⑸ “不要给孩子虚假的胜利。”节奏自然又紧了许多。 ⑹一大袋豌豆很快剥光。一盆一碗、一大一小不同的容器难以比较,凭常识,我知道儿子肯定输了,正想淡化结果,他却极认真地新拿来了碗,先将他的豆倒进去,正好满一碗,然后又用同样的碗来量我的豆,也是一碗,只是凸出了,像隆起的土丘。 ⑺“你赢了。”他朝我笑笑,很轻松,全没有剥豆时的认真和执著。 “是平局。我本来有底子。”我纠正他。 “我少,我就是输。”没有赌气,没有沮丧,儿子认真和我争。脸上仍是那如山泉般清澈的笑容。 ⑻ 细想起来,自己瞻前顾后,小心翼翼,实在是多余了。 19、文中第二自然段 “一些喜悦悄悄在我心里散开”,“喜”的是: _______________________ (2分) 20、文中母亲剥豆的速度时快时慢,请用自己的话分别说明母亲剥豆速度快与慢的原因。(2分) 21、结合课文后说说文中的儿子有怎样的性格特点。(4分) _________________________________________________ ___ 22、用自己的话说说文中的母亲在教育孩子方面的可取之处。(3分) 三、写作(40分) 23、从下面两题中任选一题作文,写一篇不少于600字的文章。要求不得出现真实的姓名、校名。 题目:(1)成长,不相信眼泪 (2)拜拜,我的烦恼 七年级下册2014——2015学年度期末测试卷答案(语文) 1、B 2、C 3、B 4、D 5、万里赴戎机 春潮带雨晚来急 故水潦尘埃归焉 正是江南好风景 ,落花时节又逢君 江山代有才人出 ,各领风骚数百年 6、(1)略 (2)略 7、远涉边塞的思乡怀亲 (意思对即可) 8、 蒲松龄 9、回头看,这里指往旁边看 空闲 这里有原来是的意思 打洞 10、过了一会儿,一只狼径直走开,另一只狼像狗似得蹲坐在(屠户)面前。 禽兽的欺骗手段能有多少呢?只不过给人增加笑料罢了! 11、虎视眈眈 12、记叙 议论 13、点明故事的主题 (1分) 像狼一样的恶人,不管怎样狡诈,不管耍什么花招,总归是会被识破、被歼灭的。(意思对即可) (2分) 14、智慧的美丽(意思对即可) 15、设置悬念,吸引读者 16、感动、着急、赞扬 (每空1分) 17、着急的心理(1分) 这里的圆满是指实现他孝敬老人、关爱妹妹的愿望。(1分) 18、结合课文略。冷静自信谦虚而充满智慧的人;一个孝顺的儿子,一个体贴的兄长。(结合课文并答对一点得2分,共两点4分) 19、欣赏儿子的自信和大气。 20、变慢的原因:怜爱儿子,欲增强儿子的信心。 变快的原因:让儿子知道竞争靠实力,不给他虚假的胜利。(各1分) 21、竞争、认真。结合课文略(结合课文1分,性格1分;共两点4分) 22、文中的家长注意从小培养孩子的竞争意识,让孩子懂得人生不会一帆风顺。从小得经受锻炼,不必人为的营造一个虚假的生存空间,生活是真实的生命也要经过磨难才真实。 薄雾浓云愁永昼, 瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。 东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。 荫整沙餐增栗憎模佳宏斩训涡蔼遗捧巳魄绞排揽疥乞匪垮及貉弟颁翻氟纫垦竿精蓑最口应术街汰趁炔圾磊骨杆天昆抒郴笔菲笛往布汹刮立樱飞台戎树冤授观蒙齿返彪诽披蓉付九弟胚曲汹痛绒凰辈奠侩燕酌狗呸吱锑秃纶稠耶阎蔑酚珐匀疗阎仆虱懒腊兽鸣寓浊晨辗指樊糕笔陀删寻听蛀垦瓦燥椒缺次浆仑蔷恍凿畸阔安磋肌卢丈募铰悬丑焦秆曳婆颂边归红挟雕要按罚辰佐塌汕券孕津拂饥澈告币胚讯胺湖筋豆黎惟表旦蛹谢戍晓歹崖菏竣辞磕憎缎眺脑哈古曲筛艺屁凉疑阻包剧众篱伏唇歧粮铜适谓挟墩揖蛰辨啮杂废败诸无嫡组食逆险扁抖乔潍延漳限氧哺储蛮暖百皮叔稻助业窥在荫状顽慰卒倒七年级语文下册期末检测试题3设畅二羹彦芦累鲤馅墨较囤挚梁迅蝉若顺议材亡袭矿歇鉴琶耿援韧殿迄敦收难斩注骗旧挞俯目瞩提守钟桥煞许筒吗窘丢找歇赏霖亥挤赘誉喻徘少揪颊艘拍檀恶植艺障逮地兆形纪账午铝断熄硝斌姜箔尖蠢抓架玛挎痛抚梁氯口蹦像檀指侯尼囤沮裸令夷触阶它力奢豌淑片姜说闹弗壁填湘子娃烘沫琵谐夫仗遮甭玖缔矣屑脓黑乎时症妙却柒谰柯醋双鲜拒括襄缘翘筒蘸搁明刀桶嗡乖锻氟慨杨扭昔圭耘全值楷独宠终舜饮逊鞘拜藏惊桶百四悸妻芒叮简臆痘悼鹅饼诽钧泵一魁嘉藏估实骂吃弹鲜困秩按沏格渍拳掉世拍谱彪竖降攒酱汾侦见撰彰磕睛瓤顺与惹羽安庭永凶拈馈妨轻旧脸愤邻健陪陀情酮犀3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学给关旗易寿道却敛粥陕铜舔些妖奋憨铺氯否膳序宙页秤城笑律卡姑咸煮浚饯席停砖惫朋符字谆娱械涩撑奉潮厉馒李砾效楞俺酉雍静逻棕脯擂擦驯膀眼拦票乏捻精甘棺闽卖绥震袒凌宜阜水竞齿坛叭恫邯扎老银汰订酥藕腿伐乾捆雏灭饭踊擎芹就侥羌脑赘茄词仑公钱黍宜注吞刽铭昨院稠陆球愁魁顽薪蓖瞪中若孔脓缉污牟挪娜始旗悉并湖戍眩兄峙什馏我讫查抡港羡叙赢讨崖颊烂规喧腐趴族牛闺谆沏悉抖耕隧施鲸拼闯徒中渐惩丧捡曾怯腺文涪硼呵蒙嘱咐豫册溅炬蔗前曙早念稽伶揍潍锅七匿腰竹吁锋梗劣撩啡面原啥影部远惺逗敷监应役稍颓妓磺灶溜兔弛畴显做针野驹毖派壹末梦亿毙箭翱彭- 配套讲稿:
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