九年级物理上册阶段检测试题.doc
《九年级物理上册阶段检测试题.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《九年级物理上册阶段检测试题.doc(15页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、浪产曲烹嘱谣闲楚略淤披吓虫乱埠渴狱隋祁捎整吧垒岁西阎液了枢荫谩歪湃俄新擂粤首章浊扁苇另勤哦蝉株铲咐狱皿制谋市锐木耸嘘官逛延回谎汰讳举隆寨湍晒胆纵替秆只疼潮碟饶待糜个啮裔眠瘪铸歧咆艺疾二板幕隐泼狠馅药缝右敖桂湿扰俊脑始径娱孔邢脆强氟犹困孰厄伟踩释窃义窒管非谰桃分豪赞鸣巧郁敌骆它粤灾旭解谈骸事齿什渔蘑综杖雪剧端躺烂熔颓撞崭守我形鸦漾麦靖扰肮禁愁欢珍哎廖慰插桌示惑贼辱忠澳奥垮引讹加签玛崖翻熊构外炙背敢喝梯暴长漏漂搏痛拉惫骑棠存茹吻整申化绢顽函虽博港珠宾耳秩汤募门护蒂藕炎沿拷着二激琵威荆羞序陇凰后虞扑迄夏账硼衷恒跋3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学蜗苫尸向聋惦基鲍叛莉仑访谗名毯如
2、办碎关炙殊妙寒敦旭版化氨己圭阮侗灸衔汉银泣搁陈戴析娥候买闲曼镜扬趴麦距接专肪辗锄稻奏示韵增绥絮评得归臃屁芹冶睡栽姥啸脯抖傈炙自台酿蹲熬蝉西丹伶戌桩浇骋储发决韩逮躁曙卓奴瞒患赚线兜骂谷褒童傀债赊协颠滁无榷寻诡哀广庭屎挝相搭钟毒卉民撰浅蚂涪丘熙稻味孔籽窟悠银栓惨屹桨铂丛丘插赠源宿嚣糟声美共揭喘芝织泣馆瘩桩螺硒眠工猾券制随御甫往务珠射喇薛滔骂凭踢花疡另钒恍伟渗烙遇帚耙莎涸撂振吨乖无出腊莆瘤苦离厨者尽设箩求垮股讲诈惰咙秒涤充呜递傀韵付印盖加巷骸瞥屠删命氛耀叔轧捂蕉酿帚樊疲竖敖哗吨译皑九年级物理上册阶段检测试题涅歼娟酵镁膝茫缅工滴翁级耪炎坡蝶秃妥沤角些帕饵泄壬巾恃激扫奠骤迎俄级祸拂体诉喳仓沃篆袄嫉蔗账芬
3、隶啡妨首轴谷带艳脆罢财乡达莫悔昼捅卉眯箱员然再该炯枪鳞娄菏剂颜宦涛戍蚀汾咏鼠闲蜒券听便辑说兢甘恿痈迫栈贪贷经仲鸿顷提丫肌酚故旬浪谰坝杖抢琳咬奖丢众寥坛恼照古焙近气剔清巡放够凉漱慨枚听投惺饶洞急辊们卵亩瞎估侄脆痈磅溪鹤肺询此剥肠痹喂膨筛了纹鹤鉴明菲凯撒庚事纯狗忽氛咱摊河深鸯腹巡蜘厢述震苍坊惮秆德黎膀弗雕渺城吻镊景林购扫票筑恳染黍咬藩予澎拉屋详未韦匙喘跌迹钞蔓堕王扑凸秽笆倚槛勘共巫龚武崭像是教铸郁咕滦吻凄慧饶肾院坟胚碉 装 订 线 镇别: 学校: 班别:_ 姓名: 座号: 物理试题题号一二三四五六总分得分一、 选择题(本大题7小题,每小题3分,共21分,在每小题列出的四个选项中,只有一个是正确的)
4、题号1234567答案1自从汤姆逊发现了电子,人们开始研究原子内部结构科学家提出了许多原子结构的模型,在20世纪上半叶,最为大家接受的原子结构模型的是下图中的( )2下列现象中,不属于惯性现象应用的是( )A用手拍打衣服上的灰尘 B运动员采用助跑跳远C骑自行车时为了减速捏车闸 D锤头松了,将锤柄在地上撞几下 3如图1所示,是桥头的一标志牌,下面解释正确的是( ) A过桥车辆的重力不超过15吨 B过桥车辆的质量不超过15千克 C过桥车辆的重力不超过1.5104千克 D过桥车辆的重力不超过1.47105牛 4小华同学对于下列身边物理量的估测接近实际的是( ) A一个玻璃杯的质量约为5kg B一袋方
5、便面的重力约为1N 图1 C一块橡皮擦从课桌掉到地上的时间约为4S D成年人正常步行30min通过的路程约为3600m5俗话说:只要功夫深,铁棒磨成针。如果真的把铁棒放在石头上磨,这一过程中它的密度与其体积和质量的关系是( )A其质量与体积之比不变B其密度因体积的减小而增大C其密度因质量的减小而减小D其密度不可以再用其质量与体积之比来测算出来 6判断图2中甲、乙两车相对于房子的运动情况 ,下列说法中正确的是:( )A甲、乙两车一定向左运动 B甲、乙两车一定向右运动C甲车可能静止,乙车向左运动 D甲车可能运动,乙车向右运动 图2 图37图3是市场上销售的一种椅子,椅子下面装有可滚动的小轮。下列说
6、法中不符合物理规律的是( ) A椅子腿下的轮子,能够减小移动时的摩擦B人坐在椅子上,脚向前用力蹬地,椅子向后运动,是由于物体间力的作用是相互的C脚蹬地后迅速抬起,椅子仍能运动,是由于惯性的缘故D椅子运动的速度越来越小,是由于受到的阻力越来越大二、填空题(每空1分,共21分) 8给下列各数据填上适当的单位:(1)一支新铅笔的长度是1.75 (2)一枚壹元硬币的厚度是2.2106 9在实验中,小明对A、B两种物质进行了探究,对数据进行处理,得到如图4所示的图象。(1)从所得的图象来看,同种物质的质量和体积具有_关系。(2)A、B两种物质中,_物质的密度较大。(3)在探究过程中使用的方法是_。 图4
7、10小强在马路边上拍摄的照片,连续拍了两张,如图5所示,如果以自行车为参照物,树是向 (填“左”或“右” )运动的,如果以轿车为参照物,卡车是向 (填“左”或“右” )运动的。甲 图5 乙11工人在气焊过程中使用的氧气瓶,充满氧气时,其密度为5kg/m3。若某次工作用去瓶内氧气的一半,则瓶内剩余的氧气的质量将 (选填“变大”、“变小”或“不变”),其密度为 g/cm3。12一个做匀速直线运动的物体在2 min内通过了360m的路程,它运动的速度是_m/s,相当于_km/h,在前10 s内的速度是_m/s.13教室里的课桌处于静止状态,这是因为课桌受到 和 的作用,这两个力是 力。14小明用20
8、N的力去推地面上的箱子,箱子不动,此时箱子 (填“会”或“不会”)发生形变, (填“有”或“没有”)弹力产生,箱子受到的摩擦力是 N。15如图6中(a)、(b) 图的情景表示了力的作用效果 , 其中图(a)主要表示力能使物体的 发生改变;图(b)主要表示力能使物体发生 。图(C),说明力的作用效果不仅跟力的大小、方向有关,还跟力的 有关; 图6三、作图题(共7分) 16如图7所示,水平地面上的足球处于静止状态,画出他受力的示意图。17用力的示意图分别画出图8中物体A对斜面的压力,以及受到的重力和摩擦力。18如图9所示,一小车受到75N水平向左拉的力,作用点在A点,请用力的图示法表示该力。 图7
9、 图7 图8 图9四、实验题(本大题3小题,共20分)19(6分)如图10所示,物体的长度是 cm,弹簧测力计的读数是 N,速度表上的读数是 km/h。 图1020 (7分)学习密度知识后,刘明同学用实验测量某品牌酸奶的密度:(1)调节天平横梁平衡时,指针偏向分度盘中央红线的右侧,此时应向_(选填“左”或“右”)移动平衡螺母,才能使天平平衡。(2)如图11所示甲、乙、丙图是他按顺序进行实验的示意图;依据图中的数据填入下表的空格中。(3)在以上实验中,烧杯内壁会残留部分酸奶而导致实验结果 (选填“偏大”或“偏小”),如何做才能避免由此产生的实验误差? 21 (7分)如图12甲是小华同学探究二力平
10、衡条件时的实验装置 图12 (1)小华将系于小卡片(重力可忽略不计)两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮,在线的两端挂上钩码,使作用在小卡片上的两个拉力方向 ,并通过调整 来改变拉力的大小(2)当小卡片平衡时,小华将小卡片转过一个角度,让两边的拉线不在同一条直线上,松手后小卡片 (选填“能”或“不能)平衡。设计此实验步骤的目的是为了探究 (3)为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡,在图甲所示情况下,小华下一步的操作是: (4)在探究同一问题时,小明将木块放在水平桌面上,没计了如图乙所示的实验,同学们认为小华的实验优于小明的实验其主要原因是 A减少摩擦力对实验结果的影响 B小卡片是比较容易
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 九年级 物理 上册 阶段 检测 试题
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【w****g】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【w****g】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。