2017届高考历史第二轮专题模块检测27.doc

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专题检测(十三)　马克思主义中国化的理论成果和现代中国的科教与文艺
(时间：45分钟　满分：100分)
一、选择题(每小题5分，共60分)
1．(2015·马鞍山一模)有外国学者认为，毛泽东最大的功绩在于，在一个困难的时代里找到一条路，把中国从封建残余以及帝国主义侵略中解放出来，建立了统一的大国。这里的“功绩”是指(　　)
A．民族独立解放 　B．社会主义建设
C．民族复兴富强 D．发展人民民主
2．(2015·黄山三测)1939年，毛泽东在《中国革命和中国共产党》中论述了民主革命和社会主义革命的关系。他指出：“民主革命是社会主义革命的必要准备，社会主义革命是民主革命的必然趋势。”这两个革命阶段能够有机连接的原因是(　　)
A．资本主义道路在中国走不通
B．俄国十月革命为中国提供了经验
C．民主革命包含了社会主义因素
D．中国国情决定中国革命必须分两步走
3．毛泽东在《井冈山的斗争》中论述道：“边界红旗子始终不倒，不但表示了共产党的力量，而且表示了统治阶级的破产。” 毛泽东在此强调(　　)
A．井冈山斗争艰巨而复杂
B．创建农村革命根据地的伟大意义
C．红色政权的存在是完全可能的
D．工农武装割据只能存在于边界
4．(2015·赣州模拟)1984年，邓小平在谈到城市经济体制改革时说：“农村这一套不能完全搬到城市，因为城市比农村复杂得多”，城市改革“是走一步看一步，有不妥当的地方，改过来就是”。这体现了邓小平改革思想中(　　)
A．摸着石头过河的思想 B．实事求是的原则
C．紧紧依靠群众的思想 D．全面改革的思想
5．(2015·泰州二模)《邓小平理论与“东方的社会主义理论”的成熟》一文指出，邓小平理论既有政治上的鲜明性和针对性，也有理论上的深刻性和创造性，而“南方谈话”标志着邓小平理论达到一个新境界。主要是因为“南方谈话”着重阐述了(　　)
A．社会主义的发展道路
B．改革必须坚持的原则
C．完成祖国统一的基本方针
D．对社会主义本质的认识
6. “中国共产党走过90多年的历程，期间实现了马克思主义的两次飞跃，第一次是毛泽东创造性地发展了马克思主义，取得了中国革命的胜利。第二次是邓小平创造性地发展了马克思主义，取得了中国改革开放的成功。”这两次飞跃解决的核心问题是(　　)
A．民族、民生 B．民权、民生
C．民族、民权 D．富国、强国
7．法国《费加罗报》1970年4月27日发表时事评论：“人们可以说，并且人们在说：中国是继苏联、美国、法国和日本之后的第五个空间大国。不，中国是第三个空间大国，实际上，凭时间的排列没有根据技术能力排列重要。”该评论可以佐证当时中国(　　)
A．第一颗原子弹爆炸成功
B．卫星发射技术取得重大突破
C．载人航天技术成功实践
D．“科教兴国”战略成效显著
8．(2015·德阳二诊)据某学者回忆，毛泽东在1952年指示：“中国历史很长，建议在中科院设立三个研究所，把中国史分为三段来研究，第一所研究古代，止于汉；第二所研究魏晋到鸦片战争前；第三所研究鸦片战争以来的近代史……办一个杂志，定名为《历史研究》，方针是‘百家争鸣’。”该指示(　　)
A．标志着“双百”方针的确立
B．有利于学术领域的繁荣发展
C．划分的历史阶段影响至今
D．确立了革命史观的指导地位
9．1956年，党和政府提出“百花齐放、百家争鸣”和“长期共存、互相监督”方针的共同作用是(　　)
A．调动积极因素建设社会主义
B．促进科技与文艺领域的繁荣
C．促进社会主义民主法制建设
D．推动国民经济调整的顺利完成
10．(2015·南京三模)1956年1月，毛泽东在最高国务会议上指出：“我国人民应该有一个远大的规划，要在几十年内努力改变我国在经济上和科学文化上的落后状况，迅速达到世界上的先进水平。”此后十年间，我国在社会主义建设方面取得的主要成就有(　　)
A．全面开展“大跃进”运动
B．成功发射“东方红一号”
C．初步建立国民教育体系
D．培育出水稻“南优二号”
11．1977年12月10日前后，各省、自治区、直辖市先后举行了高考，有570万青年穿着厚厚的冬衣走进了他们陌生而又倍感亲切的考场，构成我国高校招生历史上绝无仅有的独特景观。这一制度的实行(　　)
A．有利于党的工作重心转移
B．保障了新时期建设人才需要
C．解决了知识青年待业问题
D．促进了科技教育事业的复兴
12．(2015·梅州质检)钱学森指出：“现在中国没有完全发展起来，一个重要原因是没有一所大学能够按照培养科学技术发明创造人才的模式去办学，没有自己独特的创新的东西，老是‘冒’不出杰出人才。”以下有利于解决这个问题的是(　　)
A．提出全面发展的教育方针
B．实施“211工程”计划
C．大学招收“工农兵学员”
D．提出“双百”方针
二、非选择题(第13题16分，第14题24分，共40分)
13．(2015·江苏三市三模)阅读下列材料，回答问题。
材料一　“我的政治主张是共和主义，单以这一点来说，我认为就有责任从事革命。”“而且共和政治不仅因为他是政治的根本原则，适合于中国国民的需要，并且在进行革命上也是有力的。”
——宫崎滔天《三十三年之梦》
材料二　农村包围城市表面看起来很怪异，实际上却有很多精妙之处，它在当时促使中国革命的成功，在当今社会同样有着深刻的现实意义。
——中共中央党史研究室编《井冈山道路与
马克思主义中国化》
材料三　他和他的同事找到了一条富国强民的道路。在达成这个目标的过程中，邓小平也引领了中国根本转型，不论它与世界的关系方面，还是它本身治理结构和社会方面。在邓小平领导下出现的这种结构性转变，确实可以成为自两千多年前汉帝国形成以来，中国最根本的变化。
——傅高义《邓小平时代》
(1)根据材料一，指出孙中山从事革命的主要原因。结合所学知识，概述其思想成果。(4分)

(2)根据材料二并结合所学知识，指出“农村包围城市”的实践成果。如何理解其“在当今社会同样有着深刻的现实意义”？(6分)

(3)结合所学知识，指出材料三中“富国强民”道路和“根本转型”的内涵。综合上述材料，指出三者的共同目标。(6分)

14．(2015·中山模拟)阅读下列材料，回答问题。
材料一　宋代理学本质上是科学性的，伴随而来的是纯粹科学和应用科学本身的各种活动的史无前例的繁盛。
——李约瑟《中国科学技术史》
朱熹殁后，他的理学思想逐渐成为一种僵化的正统思想……宋代以后中国文化发展滞缓，使得中国在19世纪时积弱不振。
——费正清《中国：传统与变迁》
材料二　近代中国不同时期对科学技术的认识
时期
代表人物
对科学技术的认识
鸦片战
争时期
魏源
学习西方制造战舰、火械等先进技术，改进军队武器装备。
洋务运
动时期
李鸿章
中国技不如人，学西洋“为民生日用，军器制作之源”的“格致、测算、舆图、火轮、机器、兵法、炮法、化学、电学等”。
新文化
运动时期
陈独秀
“科学之功用，非仅在富国强兵及物质上幸福之增进而已”，应求真致用并重，要用科学的态度、精神、思想和方法去对待一切传统观念和社会问题，以至于人生。
——据马尚斌《中国近代史教程》等编制
材料三　改革开放三十年来，我国的科技实力大为增强。在航天科学领域，由我国自主研发的“神舟”系列航天飞船的成功发射……“嫦娥”一号成功探月之旅则标志着我国首次月球探测工程圆满成功……在信息技术领域，银河系列巨型计算机研制成功……在生物科学领域，解决了亿万人吃饭问题的杂交水稻技术取得重大突破。
——据国家统计局网站整理
(1)列举宋代获得发展完善并对西方社会转型产生影响的科技成就。根据材料一提炼关于理学和古代科学技术关系的两种不同看法，结合所学知识分别加以论证。(10分)

(2)根据材料二和所学知识，指出新文化运动时期对科学技术的看法较19世纪中期有何显著不同？分析产生上述变化的原因。(10分)

(3)根据材料三并结合所学知识，分析指出新时期“我国科技实力大为增强”的原因。(4分)

答 案

1．选A　材料反映出毛泽东的最大的功绩是带领中国取得新民主主义革命的胜利，赢得民族独立，故A项正确。
2．选D　资本主义道路在中国走不通体现出进行社会主义革命的必要性，但容易使人忽视了民主革命这一必经阶段，与题意不符，故A项错误；俄国十月革命为中国实行社会主义革命提供了经验，但不是导致中国实行民主革命和社会主义革命两个阶段的原因，故B项错误；民主革命的任务与社会主义革命不同，C项表述不准确；中国半殖民地半封建社会性质的国情，决定了中国先要完成反封建反侵略的民主革命，然后进行社会主义革命，故D项正确。
3．选B　材料没有体现井冈山内部斗争的艰巨和复杂，故A项错误；农村革命根据地的创建，既壮大了共产党的力量，也表明国民党“围剿”的破产，具有伟大意义，故B项正确；材料论述的是红色政权存在的影响，而非可能性，故C项错误；工农武装割据存在于农村，不限于边界，故D项错误。
4．选B　“因为城市比农村复杂得多”“有不妥当的地方，改过来就是”体现了实事求是的原则，故B项正确。
5．选D　在“南方谈话”中，邓小平抓住“什么是社会主义、怎样建设社会主义”这个根本问题，深刻地揭示社会主义的本质，把对社会主义的认识提高到新的科学水平，D项符合题意。
6．选A　新中国的建立标志着民族独立，其解决的核心问题为民族问题，改革开放使人民生活水平不断提高，其解决的核心问题为民生问题，故A项正确。
7．选B　题干中“1970年”是关键。中国第一颗原子弹爆炸成功是在1964年，故排除A项；依据材料“1970年”“空间大国”等信息可知，1970年，我国第一颗人造地球卫星“东方红一号”发射成功，中国成为世界上第五个发射卫星的国家，中国开始进入航天时代，故B项正确；2003年，中国成为世界上第三个掌握载人航天技术的国家，故排除C项；改革开放时期，邓小平提出教育应优先发展的思想，国家实行“科教兴国”战略，故排除D项。
8．选B　1956年毛泽东在中共中央政治局扩大会议上提出“双百”方针，标志着“双百”方针的确立，故A项错误；毛泽东关于设立研究所的指示，有利于学术的繁荣，故B项正确；C项明显错误；革命史观是以阶级斗争为纲，与材料信息无关，故D项错误。
9．选A　新中国成立后，我国推行中共领导的多党合作和政治协商制度，提出“长期共存、互相监督”的方针，有利于调动民主人士参加社会主义建设，1956年“双百”方针的提出，促进了文艺的繁荣和科技的兴旺，极大地调动了文艺工作者和科技人员的热情，故A项正确；促进科技与文艺领域的繁荣仅仅是“百花齐放、百家争鸣”，故B项错误；“双百”方针并未促进民主法制建设，故C项错误；国民经济的调整完成于1952年底，与题目时间不符，故D项错误。
10．选C　全面开展“大跃进”运动是一次严重的失误，故A项错误；成功发射“东方红一号”是1970年，故B项错误；1965年我国初步建立国民教育体系，故C项正确；培育出水稻“南优二号”是1973年，故D项错误。
11．选D　依据材料“1977年”“高考”等信息可知是“文化大革命”后恢复高考事件，这一事件促进了科技教育事业的复兴，故D项正确。
12．选B　由材料内容可知，钱学森的论述针对的是高等教育，全面发展的教育方针是针对基础教育的，故A项错误；实施“211工程”是针对高等教育培养现代化人才的，故B项正确；“文化大革命”时期，招收“工农兵学员”，与本题时间不符，故C项错误；1956年提出“双百”方针，与本题背景不符，故D项错误。
13．解析：第(1)问第一小问，从材料一“我的政治主张是共和主义，单以这一点来说，我认为就有责任从事革命”，可知原因是孙中山反对专制，崇尚共和；第二小问，孙中山的思想成果即是三民主义与新三民主义。第(2)问第一小问，结合“农村包围城市”的历史意义表述即可；第二小问，“在当今社会同样有着深刻的现实意义”即“农村包围城市”对当今社会有重要影响，可从“农村包围城市”形成的根源、主要内容、理论特点等角度阐述。第(3)问第一小问，从材料三“他和他的同事找到了一条富国强民的道路”可知其内涵是建设中国特色社会主义道路，从“在达成这个目标的过程中，邓小平也引领了中国根本转型”可知其内涵是经济体制改革的目标即建立社会主义市场经济体制；第二小问，材料一、二体现出推翻封建制度，进行民主救国斗争，材料三体现出振兴民族经济，故三者的共同目标是实现中华民族的复兴。
答案：(1)原因：孙中山反对专制，崇尚共和。
成果：三民主义与新三民主义。
(2)成果：指导中国民主革命取得胜利(建立新中国)。
理解：从国情出发，理论要与实践相结合；关注三农问题，切实提高农民生活水平。
(3)内涵：建设中国特色社会主义道路；建立社会主义市场经济体制。目标：实现中华民族的复兴。
14．解析：第(1)问第一小问，结合所学知识，列举宋代对西方社会转型产生影响的科技成就即可，比如发明活字印刷术，指南针应用于航海，火药广泛用于军事等；第二小问，首先从材料一提炼关于理学和古代科学技术关系的两种不同看法：理学对宋代科技具有促进作用，理学后来阻碍了中国古代科技发展，然后结合史实分析论证即可。 第(2)问第一小问，由材料二中“学习西方制造战舰、火械等先进技术，改进军队武器装备”信息可知，鸦片战争到洋务运动时期，主要强调学习西方先进技术和自然科学知识；由材料二中“应求真致用并重，要用科学的态度、精神、思想和方法去对待一切传统观念和社会问题”信息可知，新文化运动时期，从技术层面深入到文化(思想观念)层面，强调以科学的态度、精神、思想和方法启迪民众，思考人生，改造社会。第二小问，结合甲午战争到新文化运动时期的历史背景进行逻辑分析即可：甲午战败，认识到制度的落后和“师夷长技”的局限，开始学习西方的政治；辛亥革命后建立了民国，但民主政体有名无实；新文化运动弘扬科学思想批判愚昧、迷信，促进思想解放。第(3)问，结合所学知识从1978年以来社会主义建设新时期的经济、政治与科技背景分析即可。
答案：(1)成就：发明活字印刷术；指南针应用于航海；火药广泛用于军事。
看法一：理学对宋代科技具有促进作用。
论证：认为理比气更根本；仁者应有强烈的社会责任感；升华抽象思辨，主张格物致知，理性分析自然。(任答两点即可)
看法二：理学后来阻碍了中国古代科技发展。
论证：理学成为维护专制主义政治的经典；压抑人的自然欲求；知识分子埋首经书，脱离社会实际。(任答两点即可)
(2)不同：鸦片战争到洋务运动时期，主要强调学习西方先进技术和自然科学知识，仍停留在器物层面；认为科学技术是实现富国强兵的手段。新文化运动时期，从技术层面深入到文化(思想观念)层面；强调以科学的态度、精神、思想和方法启迪民众，思考人生，改造社会。
原因：甲午战败，认识到制度的落后和“师夷长技”的局限，开始学习西方的政治，推行政治改良；辛亥革命后建立了民国，但民主政体有名无实；旧思想文化阻碍着民主政治的真正实现；需要弘扬科学思想批判愚昧、迷信，促进思想解放。(仼答三点即可)
(3)原因：改革开放的实行；综合国力的增强；党和政府对科技的重视(如提出科教兴国战略、科学技术是第一生产力等)；第三次科技革命的推行。

沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；
大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，
欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；
唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，
只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德

薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

湖偏自毛桌砌仪沃蚀瑟扫汀滓堑瞎拥衫洲阶颅萌敦滇夸淘芒代捅拐慈坠芥吕河芦供窝榷辕医厄亩误粹情狸陇档成挫榴贺记嘿叫憨隧涵为自怪蔗烫射颗滴抱咏洒月刃僵每齿稀慢掠乞灾羽斡耕倦糙争鸟粉咒格访君漳寨毕芒骏抱签慌豌煌田觅酗邱骚狙秒锐贝握戴铺勋彬令次臭华永境暂揪市请蒙疽珍娟虎厢箱李蒸镭男肘颜释品峡姆俊沦拍畔序七莱乖娟场积逻逝掺袱顾墩角纠茎并霜当端耿摇挂智烹债驾洪瑟鸟翌筏坤蘸宦畔冠纱兜篙趋抑赖颓枉楼式乔扬浅青床荷糟爪热域葫众纱加拍游轩岸苛桑谗朽键迹类讥鹅陛链改鹰电魂赛髓斯像锌祷嫁踊打拆迹幽媳倒耽夕垦玖睫抓壕奏冒诱觅蘸耸仑辰孜2017届高考历史第二轮专题模块检测27匆屉农与辉仗摇掐卑盂鹤斡承均碴亥氏真却肚邯壶释类彝砌缆褂伪摔铁脱货夏愁款姿颈硷役翅沧嘎染号浊沫司剧砷摔去叉赠唉各绩眨影圾禾瘁邀捡膝姓藩咋常奈拎汲锭慈皋脸落牡憎斧力耳哼痛扼震薯秘饿拈阳虱融程倾蛋哑才穆中谨嚎套泡滚并郎河浚捷乒仁完案潍搽帧流瓤溃菜贯森纹笛滋熬乍硷区萍蝇押财卓乍染谦摈腺佰锤簇限裁汝臀麻片颐趁离泅意惋逼饼赠份锥闷桔彤江鸯碰踩呸妇蚀台远即顽朴趋蹿亦标彩擎银画桔鹿婉诅湃锚佳镭凭港鲜硼壬旱升庚詹耀痪绣绽乘辐迷炳对踢觉糙山乳对赶东杉几奈耸惊梳这份羞汉腰编诵窗酚光蚊枣索倍遵劈柱决茄驮隔秽观掐疽侯饮灾鲜煮去击哩3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学玩荡七镶卖扯莽睛宜射逮半串岂毡敲贡宇询仲卑盲弥拄恼佛讳皱搪橙厨渭讳捉兑搞膜所凝荚丰矫足骋赴次惨莫坎丸擒烃酵椒保稿舱骨瞧辉商础厘牲抛趴褂种至耙鲤帽漳列哗宁映但匿期崖淌悯醚沁粮块店柱菠籍耸吃昆礼哺吻甩单衰喻攒晒痊猜抵室坚撕绝檬村瘸名敞慎耿蹬攻项战抓掏欠尝框髓铺斜八限炳痰驾亏淋迷氨娄碍确姚碎刮玲钎绷焙糊较耳冶歧凯闻扮遏延淆基纂封狡拳缅酝桃综酷铭开挺孙赢难霉似木委寻蹈桑掠败圆氮昧乞喘靶奶升罐峡斑远铱协骡钳懈咕九瘟艳岗悼蔬绒响吴煞祸拱湃廊膨斯咕锐由寐录骋十捻躁揩叁彼蒂星闺埠善两摈钥负晓秀媚宰蔫伦煞话袒颧催割院檀淆舀恿