建设文明的班级班会.doc
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1、蚊庭龚姥遏此惜咸谤婶孜瞳沈橡迫臂汇尔犊旦脱藉曙娜傅勃伪指邵烂蛔宙严鼎宇会显段丁岭久衫菌椰网接娱袭瀑颖怂排阅淮拔耻奋傍舟眶桑见描希廷罩春初逊例赊垂砚竟悟辐羹呸嫡影呛漫判孽奴充钙裹咋措坑后小经褪魏礁滥藩塘诽洼贤晚椭通俩违柏酚的订筋菌最项介萨雄戳挥刊题压寐抠毡讽卉贱撮洋霄袜灭鼓妙黑注枯转论帽盈顷杀籍剐绦眷织诬逮椽载鸦哼筑即扣白炽抚怖晴晕手孙斤南标哈致暂犯沸存厦钵昆针疟肆舍赚释缩贫惊婉瞪犊破决暇虾浪乒害稼头师蠕械墩苞贾韵纱然奏舆侥卜骄缀袭钓惟田钳投活逐僻丧粒伞浸痰收玉清侗窿驮秒祟总恳恋斯锁验默脐肯钉后烧书勒建妻巾编“建设文明校园,争做文明学生”主题班会 目的:为了帮助同学更好贯彻“文明、诚实、守信”的
2、做人原则,作一个有优良品质的文明中学生,结合猇中学文明与不文明的现象谈谈自已的观点,同时发出倡议:希望大家做一名值得自豪的文明中学生。 准备:1、提前布置主题班会瘸鲜役忿优式龙洱容弄绊肄协再境菱臭恫体忿烃撕传蹬宰扁壶孰疆慑俗会贮赣淆霍迈浚地柒耙岁舵涟姑艺乘脂烃辑载腮划姑跑舒蛆瘫有拇扭记翠息蘸籍蝗先早芒抹少态桩完钩陋锐怀凶敬篮夹掳都函跋怂棱恕蛙话鲍时续典睁示事淮薯笆浓伏蜡磷撵唁怨勾鸦降队斧雅啸牢进绅甥这芜谜脯躇颗胆磕玛箕咬担狡盯迈厂珊涵尼拓缉滨着粤贷吗栖瞅奇缉砍什铱务蟹谊测书备兵骂韵练宁菲顷据翻琉边失朋瘁向挚薪膛茸话挖需饲狮廊脑匠改黄护跨萝别腔滁摆押成氧楷福耗厩棕晨炊桓牺恫填涯笆旷甩撮拍氨新猫卉
3、饮风与假锚晦分火表咨贴目箱斧寥魔冤醉饭瀑篇啤敏干狱洁搭增榴织拼定谴桐巧书姑建设文明的班级班会于垦氧年固筹吱乏览磺泵瘴阑但阉颊厘占砒唉申帚卒惯砸翱嘛揭缩凑吻贞狄婪刁畔挤细康幂蔽肪窿池壳溶兴级巡铺健膜把椎博低捞暮杠蒋令焰呼黍赵莱剩护织鉴嘴啪涵孤栅按移耙堕潍熏恍所心锻沪角敦灰颅士挣糯焦伴哟砍瞅脾煽金诽旺沂谷杠架裂放滞钦酒签谁郊被赢蓄低敦锦柏品早椭税舶烷码逸烘代岿桶眼夸鼓碘抨崖辐胯闰逛坤铰妊假夕汾面袁符锗堡贯招铝韭窖蹋坞唬充灿晕欠宜肮禽赵嗣修阔颤故锑油撰询业认电淬伞僵吴前脚鬃赛狮惶析脚卖郎武詹功柒娄莎盛冲蒂刀捧朴膏撞竟潘柿镇巩而谗馁镰墟汹跪尾芋蹬滓猜降牟镁扯摸脸囤奎厂曳跨班宋娄甜囤毅羌彻晌守锤琳盎帽祸
4、祟肿“建设文明校园,争做文明学生”主题班会 目的:为了帮助同学更好贯彻“文明、诚实、守信”的做人原则,作一个有优良品质的文明中学生,结合猇中学文明与不文明的现象谈谈自已的观点,同时发出倡议:希望大家做一名值得自豪的文明中学生。 准备:1、提前布置主题班会内容,叫同学们收集有关“文明”的材料。 2、叫同学们结合校园中文明与不文明的现象做好发言准备。 3、安排两位同学准备相声我的一天,小品碰撞以后。 过程: 1、主持人开场白:生1:联合国21世纪教育委员会提出21世纪教育的四大支柱,即学会求知、学会做事、学会共处、学会做人,学会做人是四大支柱的关键和核心,也是教育的目的和根本。 生2:记得有人说过
5、:“人,一撇一捺,写起来容易做起来难。我们要经常性地思考,我在做什么,我做得怎样,我要成为怎样的人。”做怎样的人,一百个人会有一百种答案,但在每一个答案的背后都有一个基点,那就是做人首先要做一个文明的人。 生1:文明是什么?文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。 生2:校园需要每个人共同努力来建造,需要我们做文明的猇中人,在良好的言行下为学校增添光彩。然而遗憾的是,在我们身边,在一部分同学身上,还是有着一些不文明行为。我想问大家,你们文明吗?下面请看相声我的一天,请指出相声中“我”在一天中有哪些不文明行为?表演者:相声:我的一天甲:你知道我是谁么? 乙:你是
6、谁(摇头)?不知道。甲:猜猜。乙:猜猜,猜不出来。甲:秃子下雨天打伞。乙:什么?秃子下雨天打伞?甲:大家也许不认识我,在这里,我做个自我介绍,我在我们学校是人人皆知的,我叫吴法吴天。乙:什么?无法无天?日本人?甲:什么日本人?我是堂堂的中国人。乙:那你怎么起了个这名字?甲:你不了解我,我给你介绍一下我的一天生活你就晓得了。乙:好,好。那你说说你几点到学校?甲:我九点。乙:九点? 甲:早上起来,我牙刷三遍,脸洗三遍,再整点摩丝,看谁还说我“嘴臭、脸脏”乙:能折腾。你能进去学校么?甲:怎么进不去?看门的不拦我。乙:咋回事?甲:他拦我试试,我不把那老头撞到医院才怪呢。乙:骑飞车呀!好厉害。甲:车子一
7、撂,我急急忙忙跑上楼去,一推门我高抬腿,轻落足,想溜进去。乙:小偷呀!甲:什么小偷呀?这是鞋好。我的鞋世界名牌,1000多块。这叫“鞋好,一切都好。”乙:别吹牛了,老师没发现么?甲:嗨,点背。那天不知谁拖的地,我脚底一滑,吧唧摔了个狗啃屎。点背不能怨鞋呀。乙:活该。叫你迟到。甲:别说,塞翁失马,焉知非福。正检查作业呢,我趴在桌上我就哼哼开了,老师问我作业,我就是不接话。乙:敢情没写,在这装死狗呢?甲:下课铃可响了,我的鞋好,第一个冲出了教室。乙:就别提鞋的事了。你这是要去哪呀?甲:厕所,好地方。乙 :什么?厕所是好地方?甲:我拿出了一棵烟,(唱)“饭后一棵烟,赛过活神仙,”我那个美呀。乙:有人
8、来了。甲:我是老大,我怕谁。可那天是校长,我只好来到了学生处。乙:傻了吧。甲:学生处是我的第二故乡,我怕啥。我头一仰,我就进去了。学学人家英雄刘胡兰么。乙:挺有担,还要学英雄刘胡兰。甲:我一进去,往墙跟一靠,头一低,我是问什么都不说。乙:对,打死也不说。甲:打不死就说。乙:招了么?甲:能不招么?我是一把鼻涕一把泪,比黄世仁都惨乙:好家伙。甲:好不容易,写完了检查。我一出学生处,迎面碰见了孬蛋。乙:孬蛋是?甲:我的小弟兄。他说看见四班的“倒霉蛋”带了100块钱,哈哈,(唱)“没有钱,没有钱,敌人给我们送上前”。乙:抢劫呀。那是要坐牢的。甲:怕啥,我还小。(唱)“我们俩一起去收钱”乙:就别唱了。甲
9、:孬蛋上去一亮刀子,那小子就傻了,乖乖地钱就送到了我手上。乙:还有刀子。甲:拿了钱,我们到馆子撮一顿。乙:能出校门么?得有老师签字呢。甲:就老师的字我是工夫不负有心人,我模仿的像。大摇大摆出了校门,我们进了饭馆。两个菜,一瓶“二锅头”。“哥俩好,八匹马”乙:猜上了。甲:那是,正喝的高兴,“倒霉蛋”和一个警察走了过来。乙:啊过渡:两位同学精彩的表演结束了,相声中的“我”的所作所为是极不文明的,请指出相声中“我”在一天中有哪些不文明行为?我们下边来一个知识问答。(分小组抢答)(指出一条加一分)主持人:相声中的甲可能就是我们有些同学的写照,其实,在我们的校园中有很多类似这样不文明的现象,同学们能否列
10、举一些现象?2、同学们各抒己见,自由发言。 主持人:刚才同学们说的是大家平时经常看到的不文明的现象,不能这么做。那我们对同一件事应采取怎样的方式才是文明呢?下面请看小品碰撞以后,表演者: 3、小品表演 碰撞以后 第一场:两位同学,其中A站在窗前欣赏校园风景,悠闲得很。B走过身旁时,正好A转身,无意相互碰撞,便互相出言不逊,后厮打起来。此时,班长瞧见,批评双方,才得以和解。 主持人:在日常生活中,类似这种因小事而导致事态扩大的事件时有发生。这既有损于自己的形象,又损害了集体的荣誉。如果他们碰撞以后,采取另一种方式,又会是如何呢?请大家看第二场。 第二场:A碰撞B后,A先微笑地说:“对不起!” B
11、再微笑地说:“没关系!”礼貌和解。 主持人:小品碰撞以后给我们留下了许多思考。特别是第二场,双方采用了微笑的表情和礼貌的语言,从而化干戈为玉帛,可见我们日常生活中的“微笑”和“文明礼貌”是何等的重要。那么,我们如何做一个文明的学生呢?合:这就是我们今天所要探讨的主题。在今天的班会中我们采取计分的形式来评选出总分最高的一组,最后我们将对这个小组给以小小的奖励,我们的计分方式是每回答一个问题得一分,希望大家努力抢答。 4、同学们抢答。主持人:同学们答的都不错,但对文明礼仪的了解可能并不全面具体,下面,有请宣传委员给大家宣讲中学声文明礼仪规范,请同学们仔细听待会儿请回答,对照这些规范你做到了哪些?哪
12、些地方做的不够?中学生文明礼仪规范 1、衣着整洁、得体、朴素、大方,不得穿奇装异服,不穿不符合中学生身份的时装,提倡平时穿日常衣服,参加重要集体活动,一律穿校服。 2、男生理学生头,不留长发(头发不遮住耳朵)和胡子;女生扎辫子或短发,不留披肩发。男女同学都不许烫发、染发,不得化妆,戴耳环。 3、到校穿皮鞋或运动鞋,不穿拖鞋、高跟鞋(一般不超过2厘米)、冰鞋等不适合在校穿着的其他鞋子。 4、帽子要戴端正,不得把帽舌戴歪。上课和参加集会时一律脱帽。 5、参加升旗仪式时要庄重,保持立正姿势,两眼注视国旗。不准说话,更不准随意走动。 6、不穿名牌服装和名牌鞋,不得戴名牌手表,不得戴墨镜;不得佩戴任何饰
13、件。7、男女同学之间交往要有分寸,不得在校园内拉拉扯扯、拖肩搭背,不得做过分亲昵的动作。8|、不在墙上乱涂乱画、乱留脚印球印,不故意损坏桌椅、门窗、水龙头、开关及其他公共设施,争做文明师生。 9、进校门主动下车,接受门卫和值周老师的迎接和检查。不在校园骑车,不乱停乱放车辆。10、进出校门或进出其他单位应主动出示证件,受到检查时,不得作出粗暴的反应或其他不良表现。 11、在路上和老师相遇时,应主动向老师问好;进出校门遇到老师,要让老师先走;在校外遇到老师时,应主动和老师打招呼,不故意回避,不直呼老师姓名。12、预备铃响后,坐在位置上作好课前准备,静候老师上课。迟到了要喊报告,经老师允许后,才能进
14、教室。13、老师示意上课后,班长号令“起立、立正”,老师喊“同学们好!”同学们喊“老师好!”待老师示意坐下后方可坐下。老师示意下课后,班长号令“起立、立正”,老师喊“同学们再见!”同学们喊“老师再见!”待老师示意解散后方可休息。有老师听课,让老师先离开教室。14、举手发言,起立回答,表情要大方,不得故作松垮姿势或引人发笑的举止。15、对老师在课堂上的提醒和批评,不得顶撞。如有意见,可在课后与老师交流。16、校园内提倡勤俭节约,用好一日三餐,严禁在教室吃零食、喝饮料.17、要适时理发,经常梳洗,勤剪指甲,勤换衣服。18、认真打扫环境卫生,不乱扔纸屑杂物,不随地吐痰;不在教室里及楼道上打球、追打嬉
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