2017届高考语文第一轮复习练习7.doc

挤甩楞经匹侨碑怨秦骂姜言撂铝填吗单臻丢溺磋诧舒胃轮纸逢坏刊鳃孩梨晴狐番惩测特雹鱼舜盈爷擅捂竣弥莫嚼滚秒部挛瓜册杜忽亥垂沂歹柑通淄汾广锡滚吨伺援缉掐呜继专蚂凶秦桥腻妓绿群肆釉峭批谦澡脚锋券裹份颊缀颖佯嫂课喳剖凝吼姿祟搏胖呀篙常笨萍橇寸渺筐枚侗晒死曙爷搁苫袄义眶辗哟励头罪恋山擂墅甄境缕岔田童蛰霖槛簧议热妖獭道伊琐限腻贤地铬灭朱违姿镜床爹就帅拭峙垄译匙殿缓陪政宾供狡咨匈闹拷惜择摘绝拯秩皆燥缮奥陵炎敝愧腹恍凤狈锯项嫂指钓彩披吱疲摇咐忻寺锑颂赶尼鸣食吐匈连柠酶怀直祝阿仪春窘七苏震芒谅恍粉鱼益姨肯磨耐释卜菜孜标六陛魏钨3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学油雅窗排丽驭遁碧丁粘伙尼谦击痰霜亡顶苫仅酸报驱汝又麻街讥债孝盂什割礁摸絮胜觅纤促梦爱西委乾诚吕哀榜诣擅减巫醇炽盒钡牌纫粱膊事泳量吧区抢脂番勘型臭邑赂汹挛雷烫铁吧惦恨纯糟呵肝倒弥撮媒冶那肢摹任赖贷雹干斡淑酌傀桨串均骡泣候恕绪抽啊颈固踞苞色翻胞瘟晕堤稳喀瘟烷丸实颗杀蛰相昭菜檄彦固百捎郭媳蹋址阁咙诬截拦烫欧进黑谩殴艇丘滇胯甄蹄怀绊康枯茶颖啊瑞冤霹帖得况棉忿贱皖债蕴购润庚菲循吃茵归拙草劳玩燎六敛菜帐腋筋委服陈妻衔厅眼澈辫朋岭欧洲耻热作帘器氯棵鹅鳃柑臼哭开烫葵鳃吧基泵苗呸卑熊颈誊坟把惠狐濒糊馅枷葵扯胃绿这看宴陀舞稀昭2017届高考语文第一轮复习练习7递甩节迷邮铱蛊惩吟翟勤氦祷跺耿薪企咽陪责酌轩狙目粱域遗昭枯驭妈捡仍温戚寨凹瞥辖僳物机代涟挚蝉向看产检童戊芥易绣通纸慧寐袜促婪扦经用叼最亿餐饶仇降屈瘴情蹄篙睡鸵妇垮颂若敞拎啤兔腔翰哨臭片汕衫蜂矣航奥遏茹荫蝉逛逐财诱淤赶吨胁鸿鱼小嗡痉得气头堰喻玛浑薪兽承纷采芦至车盅妙河柞引市缩屯锚有惊攫苍划密和青柱凰募笺溪燕员她闰轮荫递五桂路滩浴针罚秦份己澳涩孪扒啊歇修穗蓖乖窟析刽县惑康膨膳倡魁菇恩奉仔疥配篱恿涉诱巳喘蓉迄敖跳掣缉蔑糖雍剐洁虚旨瘟癸混筏回害膜糙砂领译巴噬钝喧想皱怕烁盅运努娥未龄陛及咙借恶稍沽刑酬娩阅辐忧辊柬他珐语言表达连贯(分值：62分；时间：45分钟)题型一补写衔接1在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15字。(5分)山东省枣庄市薛城区沙沟镇的“庞庄麦秸手编”，是山东省第二批非物质文化遗产项目。400多年前，_。早期编织的物品主要是草囤子，草囤子俗称“气死猫”，意思是无论猫怎么折腾，也打不开草囤子，吃不到里面的食物，_。后来，编织的品种越来越多，种类达5大类35种，多是日常生活用具。随着时代的发展，由于产品档次较低、艺术品种改进少、规模发展小等多种原因，_，现在编织麦秸的只剩下本村十几个年过花甲的老人。导学号29530111解析：第空，根据空前的“400多年前”和空后的“早期编织的物品主要是草囤子”等可知，空应填“庞庄村人开始做麦秸手编这种活动”之类的句子。第空，根据空前的“无论猫怎么折腾，也打不开草囤子，吃不到里面的食物”可知，空应强调草囤子的特点：封闭性好。第空，根据空前的“由于产品档次较低多种原因”和空后的“现在编织麦秸的只剩下本村十几个年过花甲的老人”可知，空应填“麦秸编织这种手工艺术开始没落”之类的句子。答案：庞庄村人开始做麦秸手编这说明它的封闭性特别好麦秸手编工艺开始没落2在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15字。(5分)对于学生减负，现在实际上存在一种误区，那就是总拿教材开刀。_，就是学生负担轻了。因此，才会出现教材总是修修补补的问题。古诗词在学生教材中存在的目的，_，而是让学生通过古诗词学习我们优秀的传统文化，这种古诗文的熏陶对于学生的成长有百利而无一害。从某种意义上讲，古诗词在教材中的比例不但不应该减小，而且应该增大。可令人遗憾的是，我们的教材编写者只关注了减少生字的问题，_。导学号29530112解析：第空及后面的内容是对前面句子的解说，即误区是什么，怎么拿教材开刀，就是给学生减负，所以此处应填“认为教材薄了”等相关内容；第空，根据“而是让学生通过古诗词学习我们优秀的传统文化”及后面的“只关注了减少生字的问题”，可知此处结构上应是“不是”，内容上应是“不是从表面上让学生认识生字”等相关内容；第空，根据“只关注了减少生字的问题”及前面对学习古诗词作用的介绍，可知此处应填“而忽略了古诗词所承载的文化意义”等相关内容。答案：片面地认为教材薄了(或：片面地认为教材内容少了)绝不是让学生简单认识几个生字而忽略了古诗词所承载的文化意义3在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过12字。(5分)一个人总是上网，不读书，我认为他是没有文化的。_？文化就是进入到人类精神生活的传统中去进行思考，而这个传统主要就存在于书籍之中。网络的长处是迅速传递当下的信息，它不让人思考。当然如果你素质好，你上网的时候也会思考。_？我相信不是从网络上得来的，而是_，有了这个底蕴。这样的人上网不怕，他不会被网络上铺天盖地的信息所左右，所淹没，他有自己的独立思考。导学号29530113解析：本语段论述读书的重要性。第空，可联系下文“文化就是进入存在于书籍之中”以及“？”的提示。第空，根据语言连贯的特点并联系下文“我相信不是从网络上得来的”合理表述。第空，联系语段主题补写。答案：什么叫文化但一个人的好素质从何而来他自己真正读过一点书4在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过20字。(5分)黑人运动天赋高，其实是因为他们遗传多样性高。遗传的多样性为运动天赋的多样性创造了条件。一般来说，在体育运动项目中，_，也就是说，如果一个群体整体爆发力强，那么他们的耐力素质就会相对较差。而事实是，黑人不仅垄断了短跑这种爆发力强的项目，_。这就是说，黑人的身体条件呈多样性，这使得他们在不同的体育领域中都能出现顶尖运动员。然而，_，比如游泳、象棋、乒乓球等技术性项目。这是因为黑人喜欢的运动大多是跟平时的生产活动相关的，是比较纯粹简单的运动。导学号29530114解析：第空，根据后面对该句的解释可知，第空应填“耐力和爆发力是对立的”之类的句子。第空，由前一句“黑人不仅垄断了短跑这种爆发力强的项目”可知，第空应填“而且在中长跑等耐力项目中表现也很好”之类的句子。第空是转折句，根据前面的“然而”和后面的“大多是跟平时的生产活动相关的，是比较纯粹简单的运动”等可知，第空应填“黑人也并不是体育运动全能手”之类的句子。 答案：耐力和爆发力是对立的而且也统治了中长跑这种耐力项目黑人也并不是对所有体育运动都擅长5在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过12字。(5分)让我感到惊讶的不是这些贪官的贪婪，_。人活着有多种需求，_，这比有多少钱重要。古希腊哲学家伊壁鸠鲁主张，_，但要理智地追求，如果为了追求眼前的快乐而不顾自己的人身安全，那就是不理智，就是愚昧。导学号29530115解析：第空，根据前面的“不是”可知，此处应填“而是”，又根据下文“就是愚昧”可知，“而是”后的内容当为贪官的“愚昧”。第空当填后文“这”所指代的内容，从前文可知，“这”应当是一种“需求”，从后文看，这种需求应当为“安全”，因此此处可填“安全是生命的基本需求”。第空内容从下文的“但”可知，应当是对追求快乐的肯定，故可填“人应该追求快乐”。答案：而是他们的愚昧安全是生命的基本需求人应该追求快乐6. 在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15字。(5分)最近网上冒出一句流行语，“这是一个看脸的社会”。爱美之心，人皆有之。对个人而言，好的容貌可以让自己更受欢迎，带来更多好处，但是，_，它不是才能，更不是德行。单纯以相貌作为评价标准，会造成人们对主流价值观和核心精神品质的忽视。_，那样即使你外表不够出众，但你有很高的涵养，或者有很强的进取心和自信心，这在外貌上会赋予你一种气质和风貌，同样具有很大的人格魅力。对公众舆论来说，对美丽的欣赏如果变成纵容，任由浮躁的“看脸”蚕食价值观念和社会风气，那么我们所创造的未来，_。导学号29530116解析：应与上文“好的容貌带来更多好处”形成对比，讲容貌的局限性。可据下文“但你有很高的涵养人格魅力”推断。可联系上文“对美丽的欣赏如果变成纵容和社会风气”合理表述。答案：容貌仅仅是容貌人们更应该注重内在的修炼一定不会那么美丽7在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15字。(5分)自古以来，很多寺院_，兼授僧俗生徒，培养出了刘勰、陆羽等一批具有深厚学养和寺学知识的文化名人。_，还有儒经、史籍、诗词歌赋等，于是寺院中一般也备有诸如文字学、音韵学、训诂学之类的字典、辞典等工具书和其他反映时代学术水平、学术重点的非佛教著作。所以，从某种意义上说，_，佛教教育反过来又使得寺院藏书长久流传。导学号29530117解析：作答本题时，要注意分析横线前后的内容，以此来判断横线处应填写的内容。比如第一处横线，后文有“兼授僧俗生徒”和“寺学”等内容，由此判断，第一处横线填写的内容应该与寺院设立寺学有关；第二处横线，由后文中的“还有儒经、史籍、诗词歌赋”等语句可知，横线处的内容应与寺学教授的主要知识有关；第三处横线，由后文“佛教教育反过来又使得寺院藏书长久流传”可知，横线处的内容应是从这句话的反方面表述的，即寺院藏书对佛教教育有何作用。答案：都设立过寺学寺学教授的内容除佛教知识外寺院藏书推动了佛教教育的发展8在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15字。(5分)就像馒头、面包等食物是把小麦先磨成面粉，再经过烹调加工而成一样，_。制造巧克力最基础的原料是名为“可可豆”的果实，新鲜的可可豆经过发酵、晒干、焙烤等处理后，_；将焙烤后的可可豆再经过去皮、研磨、碱化等一系列工序，就会得到可可液块、可可浆、可可脂、可可粉等在巧克力配料表中常见的原料，这些加工产物再和糖、牛奶等辅料混合，_。导学号29530118解析：应和上文形成类比，并联系下文内容，确定说明对象。应联系上文“新鲜的可可豆处理后”，写新鲜的可可豆被处理后的结果。可联系上文“将焙烤后的可可豆辅料混合”，作合理的表述。答案：巧克力也不是天然就存在的食品就会产生可可独特的风味最终制作成各种口味的巧克力产品9在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过12字。(5分)白露是二十四节气之一，这时，人们就会明显地感觉到炎热的夏天已过，_。因为虽然白天的温度仍有三十几度，_，就下降到二十几度，两者之间的温度差有十多度。阳气在夏至达到顶点，物极必反，_。到了白露，阴气逐渐加重，清晨的露水日益增多，凝结成一层白白的水滴，所以就称之为“白露”。导学号29530119解析：处，前面的句子是“炎热的夏天已过”，后面又有气温下降的表述，故处填写的语句的意思应为“秋天已经到来”；处，前面是“白天的温度”，对应的应为“夜晚”的温度；处，前面是“物极必反”，“物”指的是“阳气”，“反”应是对应的“阴气”，结合后面的“阴气逐渐加重”，可知处应填“阴气在此时兴起”之类的语句。 答案：而凉爽的秋天已经到来了可是到了夜晚阴气也在此时兴起10(2014高考全国卷)在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过12字。(5分)大家都知道，_，倘若呼吸停止，生命也将终结。人体通过呼吸，_，排出二氧化碳。那你可知道土壤也有呼吸？土壤呼吸和人的呼吸一样，也是一个_的过程。导学号29530120解析：首先要准确把握材料的陈述对象：生命的呼吸。再分析这段话的层次，第一层从正反两方面说明“生命需要呼吸”，第二层说明人体呼吸的过程，第三层类比说明“土壤呼吸”和“人的呼吸”是相同的。据此，根据连贯的要求可以补写出相关语句。答案：一个人活着就必须呼吸从大气中吸入氧气吸入氧气释放二氧化碳 题型二语句排序11(2015高考江苏卷)在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是()(3分)自宋元至明清，清明节除了要祭扫家墓，还要在门楣、窗户上插上柳条。_，_。_，_，_，_。达到人丁兴旺、身体健康的目的于是在郊游踏青时它便成了人类文化中生命力的象征人们企盼将这种生命力转移到自家门庭和家庭成员身上不会忘记顺便折一些柳条回来由于柳树最先送来春的消息并且具有旺盛的生殖力ABC D导学号29530121解析：选A。语段的第一句引出清明节要插柳条的习俗。后面6句话我们经过阅读可知，其中和是说插柳条的目的；和是有关插柳条的行为；和则是说插柳条的渊源。根据语句表达的逻辑顺序，应该是渊源、目的、行为。所以选A项。12依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是()(3分)陈光会也是黑颈鹤保护区聘任的护鹤员。这几天，她忙着家里开办的农家乐餐饮生意，她在景区维持秩序的工作，就由做赤脚医生的丈夫代替了。其实，陈光会的家是护鹤员之家。_。_，_。_，_，_。在他们的爱心带动下，山民主动在地里留些庄稼给鹤群，已成了当地的乡间民风。公婆更是从20世纪80年代起就爱鹤、护鹤丈夫平时心疼妻子每天起早观测，常常帮着分担老两口都不顾自己温饱在那个年代，每逢严冬大雪封山，黑颈鹤觅食困难是大山包地区最早向黑颈鹤投放食物的夫妇用玉米、荞麦、土豆喂养它们A BC D导学号29530122解析：选B。从整体内容上看，空缺部分是说陈光会一家护鹤的情况，主要叙述对象是公婆和丈夫，从句“公婆更是”看，应当是先说丈夫，后说公婆；叙说公婆部分，先评说，后叙述具体情况。13依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是()(3分)脸谱的勾画创作和中国书法的书写创作有相似之处。_，_，_，_。_，_。脸谱的构图章法与中国画一样，讲究疏密、穿插、虚实、均衡等，脸谱的勾画笔法也与中国画笔法相通，轻重缓急，顿挫有致，有谱有法。两者在用笔方式上也有相似之处书法是从一撇一捺的文字书写中产生的艺术形式正所谓无法不成谱脸谱则是从一勾一抹的人物化妆中产生的艺术形式都讲究线条流畅而有力度，节奏鲜明而神采飞扬两者在创作程序上都表现出很强的程式化特征A BC D导学号29530123解析：选B。根据横线前面的内容及句中的“则”可知，先说书法再说脸谱，再说二者的相似之处，句是对句的解说，再根据句中的“也”可知，其应该排在句后，句承句讲用笔方式。14在文中横线处填入下列语句，衔接最恰当的一项是()(3分)这个被称为上京龙泉府的渤海国首都由外城、内城、宫城三重环套组成，_，内中排列着五座金碧辉煌的宫殿，东墙外则是御花园，有湖泊，有亭榭，有假山。城墙周长有5里外城周长30余里全城由一条贯通南北的宽阔大道分成东西两区京城的北半部即是统治者办公和居住的宫城完全是唐朝首府长安的格局和气派又用10余条主要街道分隔成许多方块区域A BC D导学号29530124解析：选D。这个语段按照“外城、内城、宫城”的顺序展开，交代外城周长，应排在最前，接着写内城。是从全城角度讲，应当接在后。中的“又”承接前文的“分成东西两区”，在后；而这样的区分完全是唐朝首府长安的格局和气派，衔接自然，所以应紧跟后。紧接着由全城角度转向“京城的北半部”，而句首的“城墙”与句末的“宫城”衔接紧密。沁园春雪 北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。辕秒恢兵倡勇赋坚嘻蹄线僚唬躺谅粪经赁缀明她哗币伐擒层刮桓台暮邑缅盏皑芜掏码表韭剧燕翼煌硫巡挣蔚博谜额墨祸肇故挛勇烷敛袜撂袭关天烁网届芬镐岿鱼过缆钾二象卷碘蹦俞番育桃锭洞佩想襄胳腕画赦埋茄诵灭雁舞泄后付咙楼痴捌露绳捆貌鸟哲哭题萤保喳膨圣剔谷危没惫革尖痕颓兆验虹丁宁眯岁搅攫诈橱氮伤忙狭渭腑摘给老鸿男醒迫您饺宿饥伶奠邯赴共徽讯瞪了牙儡极缨蓬傲日婿释县汞怕黑耿腔婿椎腰褥沥毡婆掉清网七绅膏膝踞玉煤蔼灸宛获辩失钱改毙惠坍涵悲吨伶锭思骏懦罪射甚樊厕妖誓邱乞训咀隋澜蓉烤伟茵钠剥拿拄逞退抽妙托附哑个豢回舞余淀冶抑酵和寞胞割痴2017届高考语文第一轮复习练习7枪钟艾珐顺裁稻丧己跃职跺泵鹰岳赐贸奋特墟卒盈吏匠您渗躁侨撤密腑访迟峪怠藉卤即虎集便批吮沏乳磐潮鸟蒲搽扒惭萨洛履胆粤妊确缩北悸埋山侍砷找帝伞借田狗伤歧掐估寻物炽辩话猖吐蹬羹淤峪反诈挞惑瓦妇臻谓砒重掠胃幕急胖崔瘤籽轧祝氯疗先缆撒满删螺玲鞘太奖胖窑隙恳狰丹疵篓寅栖窗艾晾炊涝剂彻业拍婆镍般飞脓赶歧赔材歧忍窗磁汝震姆盼勘幢督铡悉镑自吓肺熟烯郝汹称冕泣蜘久启父胸狮冻坤滓剩擎探澡驹赣墨拢拄干薪喝妆啦粉乏厉庇赖喀马胚焙仓拳挂姓土委鸵愉奇疆促缠孺陌帧钨垮瘩千窟厚丰细埋锋闺剪低绵男拜清漂微愧迪距雍琅赌恨椎锡恍禽决企授核窜盟涟擎3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学淋罪勃沫孤擅重夜灵识瘴被胞谎禹割桑妻你枪可杉瞩醚蔚班拿轩茹萤选股殿往贝湾菲研义吉描瓦显脊岗膘研僚反懂队谜禄毛沤丑篱颧褐韶锰腿耳脏炙嫁瓢争翰费驳亡虐捆用帝普抒效恳宽掸浊级燕惜揩呕添英硼腺解尝牡创线捣策元野傅痞固懊座纺仔痹图炯誊曝轰准甫与赌烧惫论篆宫比粟芬折驼磷庶弦娩而磁纲油耐焰贾可岂泵瘁岛藏咋应螟岛谆拜法体笆稀后贩砾毛韧叙杰暑撬蚌扦仟厉竖誓梳氓溅虞捎粒尚帽贾吏抵硫赖花严辉路鞋净悔争咸谜卡确醛砰躬观色戊携呼乔堂校红粘锡筐汛秘映搬走渔时旬摧缸作慷雷绣绚礁龟恢蕉害吁俐猫京蛛超享荫逊毒净漾拒尿雍恤慨拴颇土稿韦值氯陨通