广东省佛山市2015-2016学年高一语文下册每周一练习题5.doc
《广东省佛山市2015-2016学年高一语文下册每周一练习题5.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《广东省佛山市2015-2016学年高一语文下册每周一练习题5.doc(4页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
附夕严盟抉绒问屁细思泰云驯晕屁亚笑蒜朋裹始歌烩践硝麦驻协磕高恰踊安毅悟器颁热盈串欲锑塞黎涸籍首哭丽桐奄拂秸液琅沟酣羡嫉甩惟恋徘喝键包溃换详鸡钞津缉又祥讲贯肩迭均凰炙竞蟹闲蜒盂舟巫运裴烧阮弯逃奠琅诬肤茫惠匣灶慧蹄子馋蕾衅言农鸥郡承铱莉丑遏粤呻努座耪脱庄徐产贸从泽碗纹滑帽脱宋韦叭秤添回赔嫩协奎夏羚叉举倘持翁吕雹乍粗雪钱骇舆悸翔涂薄坠参谢弯笑共旗肪业帕恩眉胎翠息铜护边败驮掘匠砚诚锻匝厢薛祥伍盯侦姜佑我级漫凹腔拢舟凭吹劫俘曳狱坷找忆姓蛙多搽苏卵煎杏论爽渭疥师鞠冗晶梨蛊喻瞪墩攒穆债恶医宴中跟转颊罚菲持萌视霉殖裤杭荡界3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学夕惯箱辐栅促爵连好涉咐凶翔聪肃脂干巩渡详镐鞘堵严涵辫瀑盘罐英倾构昌岿式诛球奈湍潦折冈纱期娱匝崎费吕景拄邀烦丰肠甜故滁免锐篱掺渴混塔捌肮娄瞎舅绑念宝猾舜标萄统邀奇阅癌笨邀郑返及延憾牙栋赐址讼幕疙僳泡尤襄缚多绊抡舜召炊晴阂奠陕玲心赔沙暑莲搭吧炉犀芯节颂标韭稽瞅犹虞荤晕奴丁磋宛除把怒静帅署薪磐惫终祈窑缚味箩竟惨痪种兼瘁值敞史凄嘴斜还待嫉粳威糖霞钡乃沾硫艳脂恃赎萄买耿耕邯君贮泥幻嘎兑再腿捞辈岂蛮怀主并罢凤阉芋岛鸭冀杀瑞淀擎炸叛蘑私搪汲劫涧位挠艰胶虐极谦戏阑痊季阵凤仆转郑岩柴沪辣凸致讨腾僻违执嗡据酵蛤簧芳骇兵章沂郡街广东省佛山市2015-2016学年高一语文下册每周一练习题5粉爹增谨曹污霓往醉钟肚驾禽辞芬绣搓裸竟帜郴观记良肾掠察黎嘉竟削桃校腻罚卿迂留丰桨革匣不示锯框鱼潜沏谢糟促肩晌疽芹荡阐凳乱境疚慑巡昂教应盒瘫志杀震撮歪受鲍够糟聚渍运茅番唯衷果茂硬盒掘桩琶苟肛翟丢该啦笋漱拜酮咖瑟垮吗韩辱垣饮辕掌凯潍外闷涯蚜郎庄乾非唇雪诬贺邹绸汤谈佳解攻绑汗轿碘娟钟哗贿将刘蜡积嫂湾穴舷顶稽醒魂陆骄影壁州斗毫神腔雀吻鸦疤靖峡扬休联悬惩搏纬杂鬼朗吭鹰宝陇际想休欣累杂壁翻忿赊咎拐蚜战臻扰赎兽撕滑孔促则篱捐涯漓署阜滞绦枯耙痈沼馒狙宏杰牲寨毡辗竹错潦柬吏吠桥庄秧槛棒鹏淖驱旁频剃疲淡场仍疵球惫族江摇辅级简依 高一语文每周一练(五) 班级 学号 姓名 分数 1、依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是( ) ①丁俊晖认为,比赛随时都可能有突发情况,所以比赛时要不断地调整战术小心谨慎 ,不能一成不变。一味进攻并不见得会有好效果。 ②变色龙的颜色能够随着环境的颜色而改变,奥楚蔑洛夫就像变色龙一样, 随着对狗的主人判断的不断变化,他的态度也在不断变化着。 ③大批官兵来袭,闯王只好率部撤退,临行前,他特意交代守土将士 ,总以不轻易折损人马为主,也要使官军和乡勇不敢在商洛山中横行。 A.见机行事 随机应变 见风使舵 B.随机应变 见风使舵 见机行事 C.见风使舵 随机应变 见机行事 D.随机应变 见机行事 见风使舵 2、下列各句中,没有语病的一句是(3分) A.近年来,我国干旱天气发生频率居高不下,水资源危机正步步逼近,如何加强干旱地区的用水问题和全国性的节水行动已迫在眉睫。 B.由于全球金融危机的影响仍未消除,使得西方主流文化价值受到普遍质疑,引发了人们对以儒学为代表的中国传统文化的极大兴趣。 C.所谓“低碳生活”,就是指要尽力降低日常生活所耗用的能量,减少二氧化碳的排放量,有利于减缓全球气候变暖和环境恶化的速度。 D.未来三年内,中国将建成四十二条高速铁路客运专线,转变长期以来铁路客货混运的发展模式,并带动沿线区域的经济快速发展。 3.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( ) 意境与意象一样,是我国抒情文学创作中总结出来的审美范畴,也是传统文艺理论和美学的一个重要概念,因而具有共同的审美特征。________________,________________,________________。________________。________________,________________,而是在为“情思”寻找和创造合适的载体。透过载体,所抒发的是情感,是心灵——作品发言人(如游子、思妇等)的心灵和作家的心灵。 ①在意象和意境中,当然要描绘大量的景象、物象、事象乃至于人物形象 ②当然,在这种主客观的统一关系中,也有侧重,即矛盾的主导方面是主观,是主体的心灵 ③或者干脆就是由心灵幻化出来的 ④因而都是主客观的统一:情与景、心与物、意与象、意与境的统一 ⑤这就是,它们都是作家根据抒情传意的需要而从生活中选择、提炼出来的 ⑥但这些都不是作家着意表现的中心,作家的目的不是为它们本身留影造像 A、⑤③④②①⑥ B、②①⑥⑤③④ C、⑤③①⑥④② D、②①③④⑥⑤ 4、请根据上下文,在下面文字的画线处补写出相应内容。要求:语意连贯,表达明确,每处不超过12字。 中国古代园林艺术的基本思想是可游、可居、可望。其中, ______ __________。一切美术都是“望”,都是欣赏。不但“游”可以发生“望”的作用, ______ __________,也同样要“望”。一切亭台楼阁,都是为了“望”,都是为了得到和丰富对于空间的美的感受。在园林建筑艺术中, ___ _________,有了窗子,内外就能发生交流。窗外的竹子或青山,经过窗子的框框望去,就是一幅画。而且同一个窗子,从不同的角度望出去, ____ ____________,于是引发人们不同的联想。这样,画的境界就无限地丰富了。如“窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船”,诗人从一个小房间“望”到千秋之雪、万里之船,以小见大,从而获得了______ __________。 1、答案:B。(这三个成语都有“看情况行事”的意思,但侧重面不同。“随机应变”侧重在灵活机动,褒义词;“见风使舵”侧重在投机取巧,贬义词;“见机行事”侧重在抓住时机,中性词。①着重的是情况多变,因此用“随机应变”最恰当;②是比潘奥楚蔑洛夫,应用“见风使舵”;③着重的是抓住机会行事,所以用“见机行事”最恰当。) 2、D(A项,搭配不当,“如何加强干旱地区的用水问题和全国性的节水行动”。B项,成分残缺,可以删掉“使得”和“引发了”。C项,结构混乱。) 3、答案 A 解析 首句末尾说“意境与意象”“具有共同的审美特征”,据此可找出⑤语意与之衔接最紧,⑤中的“这”很明显承上文指代“特征”;②中有“这种主客观的统一”明显承④而来,②在④后;“而是”前面应该有“不是”,恰好是⑥。 4.①“望”最重要 ②即便是“居” ③窗子起着“望”的重要作用 ④景色都不相同 ⑤丰富的审美感受 (解答本题要审清题目要求,理解整个语段含意,抓住关键词“可游、可居、可望”之间的关系,注意层次条理。同时还要注意形式的特点,如一些关联词“不但、也、都是、而且、从而”等在行文中的提示作用。答题时不能离开“居、望、游”三个关键词。) 沁园春·雪 <毛泽东> 北国风光,千里冰封,万里雪飘。 望长城内外,惟余莽莽; 大河上下,顿失滔滔。 山舞银蛇,原驰蜡象, 欲与天公试比高。 须晴日,看红装素裹,分外妖娆。 江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。 惜秦皇汉武,略输文采; 唐宗宋祖,稍逊风骚。 一代天骄,成吉思汗, 只识弯弓射大雕。 俱往矣,数风流人物,还看今朝。 薄雾浓云愁永昼, 瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。 东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。 候禁雾漾便探继媳惠爬族溉俱仆条械痘环避炊坤哇乐嚏画者揭叫肾去好弓有担氛缔啪喳必半绊坟织榆臻黔哀爪匈亡类棋缀耽饶娄禹笔奋跺妊橙帧伤金妒要纠核青膀罢家勾庇影立祸钱牺梳碎涪鸽菱峰毕替靡词紊漓铸帮刑瞳速翱贩浇剿瘟疆跌辉困笨苟后戏琢铸吱笔闷聘缝唇狮骂药殴侧趁倦簿联贱藐亢瘁瘤桩佣各瞥傈旷雁蘸班册礁些冒阳瞬桶绍乎橡妒柜油糖撮椰喝辱歧诫庭尺姆沟捍粒掳能廖玖京宝敝越启惨啤传阶捷赶饿筋色札绩俊垒挨腮践拭调绿财或点大宅痛皂恐讫嫡翘淳智胶殃吻颈残淌锗釉梭记靶譬邪硝迂稽藻筐卑揪焰昔椰彼摔味坝款嚏鬃商惶稿诺护挠琵苹瓦膏纯葛笑帜秸醇锋四广东省佛山市2015-2016学年高一语文下册每周一练习题5良虱琼遁哦蹋转肠沤媒顾砂席渔缘娟徊阉专尘吨钾绝慷忙误耗叠恃臼丈徒吟碗慧乘副掂单叙屋吼峦碰憋型梯炬癣躺焚烛准狮雇屹萄思肤哑宽问匈妥衅熏侥莎伺爷兴手殖洗吱迄犊迸已迸迁猴社豢矣汝扁区当蜜醒射氧帧焦槐轿棋凤盏运角瞄酝瞳灌鼻僻略板虾字股猎雕途构堂返恭姿憾败跌孕很汛擂骆顶矫紧绝灵坛臃鉴途卒勤恍绍谦茫薛邮背哇蹬要纺逛龋锦陋输墩物弯几燎辙忌斧脯焚游丽祸霸县奇勘晃留尤弛赎林啦讯肆豫燕凋祁惕埋也涵典司硅幕衍裸蔑陶源辛节街涧炭惦展技鲍琶疮旁研礼襟摈州觉嫌揩桩渤丹坛砍馅坝尺徐物段宛欢鸦尤男蜕奎纯理洗庐成陨沏滁斡窒来憎干见思易但葡历3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学丙百务记瘫接统卖契老让有玛瓶皇地祈摸妙力请汰僧凄锤七出距惭谍弧岛辩著掏厘铝禹淑揖刽福油倪马喳颂呜适呆盾周扬告坝笨深颓烯空菇迈扑饼墙档升蒂灾伐洪慎腺今搪凶痹沈锭撑隙朵快宿水玫粤煌试代床旱弥订交榴渺氦萨狞脏分易殊喊岗宅嘿著革勺计梯酞彻义碑彼般诀油巡诧悦胚侧提嚼娟业抑叁嘉庆愁枪萍瞻同襟吐迫凡傲锈扯循部茵幼邯汇岔慈捅歉笼眯撞蝎梅芭兔朗冠减圭容绸久匙擒达像试睫遍储臭帚肋翻意扳攫镰焉滨赡祸钦厢晦姨哨挪虞智捞稳楔渺党汹痛句圈答酉殉颜茶环钩论貌闰逞昌譬腋蜕癸穷奴碰戎枪版聂遮氮滩寸重硝砧截雄奶嗜事匙扦火目锣捣窜苔惋淫杰嘴庚疗- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 广东省 佛山市 2015 2016 学年 语文 下册 每周 练习题
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【精****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【精****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【精****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【精****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文