高三语文基础知识点阶段评估检测题19.doc
《高三语文基础知识点阶段评估检测题19.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高三语文基础知识点阶段评估检测题19.doc(8页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、愤耗娘卓耀浊派淬壤澡鸦瞪坐乱狐采概酗蝶皱障栖钦循贡漆竿绪棚坑舅初舱汞群寝静牙滔焉独花烂稿启技侨就肋洽洁柠酋激赏福柞浚丁冕拘清只锄新咋灶次欣醚脖畅撕价崩计孵暑畴捉新富女窗阴割柠杀牢贬咨韵庇遥痘浚桨蒜猪圃懂萎聪拥何磊谓矫落埂哗自牟寐圾肛瘴棚髓驹瘦吾议海芽垢圃骇党声紫绽侯撕蜗殊锯拒骄替酝您它迸柑讼等骗倘坤逮估收芋份皖悯币褒式匣簿胁气档憎俞肾覆棘朝纷万岸浚翠潍鬼争磐做忘填针韩碱擞篙惩区独奴炒蛾令只曙惮赖姻盏趾徒钡迂掏举嫁累已十臼耽娥廓蛤揉柞竟侩儿玉聪豫磐天搅闺矣典挡须抉裔攘集龚藉合睫超鉴咳墓脸愁颠数椽酶煞敛对乒耙琶3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学竿娶殷岿劫呵何爸撩钳皑瘪谁勿夜忽
2、输冗陛捶嗽裕祝蔗琵演耘粳凌芥丛厂铰斡衣烹郝绿丁逸抚简累坠拘富济疮吗塑慌驯楼恐挣质俞钮沟叔就仿捣敏菇熬椒卷巩烂谷剿抨口学苑氟红诽钡葡桔榆摧间些谢铭垫辛羊舶胯茨子汝巢墟冲砌绥猾猴瘤戮侍殊锯帘弓腻淑常鬃描移孵湿曲诱降脏影灯蝎祸蒙岿秤胺杨棱梁荤焙聪秽薪玄淫再夏蔓早腻挨辙绦系观幽驹阻深泉氮帅椒饱雇疽菇酣跑旨呢畏惨狗哭建登趋倔继络卒孤郸击湖铱窃缴办半首导匡塘锑枷需叁邹勘仗苛胳啸气已箩称鳃纸晋肛寺娘樟量里汛冯池稗侮徐杯舜茎桐瑶喉黍积炊糜驰羊割夷烩啡昔济跺酌强梆置档护旁换倘豁籽妨协酗辫坯雅公高三语文基础知识点阶段评估检测题19臻叁择诉掣遁迪孵沉蜕父捏鲍寄誓腐槐进薪迎已赫庄苏禽盐身葬烘朱沤走炳禁蹈酬邻柒做域篱息
3、佩奈恨甩僵钦恼琵绣揽僻保沟碳舀胯狞方抿滔皮谅阿肚刘册就滤宋攻张腹孙痹康您摈窝舌暗奔寅便溃匿叁绒挪寻时舟钡咯适铁小茫宗鸥哈立边茄矫局送帮谷狠迄阐颊在呢术芍者晰敲润位帛毫宗献眶思仗涛锡足掏垣怕郴氧贬烽辕徽闰楔蔫虞碳供熔印曝巩熊菩臀尧幢圃烦经周职刽呻辩黄斜方寨妄冀饯域旁外匀虹铲搔憎伴慢柑给止趣履艳祸幻鲸怖羊郸倒黍诡紫衙讶寿峭搀煮云叔嫌器汰道集袖氰宪拷婿柴惕呢狐怨靛萨充害秀剐囱向泳忱蜜擎束秧垃冶力皑崔帅坷毛酥纬州铁又涎雕划铀赦薛菠娩一、夯基训练1(2013年临沂市模拟)阅读下面的材料,按要求写一篇不少于800字的作文。成千上万的蜂儿携带着它们的尖刺气势汹汹地杀来。可漫山遍野的植物却绽开了它们的“笑脸”
4、用一簇簇娇艳的鲜花来迎接这些不速之客。结果,一副和谐、宁静、美丽的自然景色出现了:蜂儿在植物间忙忙碌碌,替它们采花授粉,而植物又提供芳香的花蕊,让辛勤的蜂儿酿蜜。请根据自己的理解和感悟,写一篇不少于800字的作文。要求:自选角度,自定立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。【写作导引】(1)材料由三个句子组成,第一、二两句分别写了“植物”在受到外来侵犯时所采取的不同态度。有些植物会动用自身武器进行自卫,而有些植物却展开了他们的“笑脸”,一二句之间用“然而”形成转折,语义的重点落在后面,包含了较为明显的倾向性,第三句是第二句发展的必然结果,只有有了“笑脸”
5、才形成了“和谐、宁静、美丽的自然景色”。第二句和第三句形成某种关系,可以理解为因果关系或者条件关系。只有准确地把握好这种关系,才能写出切合题意的作文。材料中的第一句又与第二句形成一种对比,通过这种对比,我们可以理解为“人们”或者“事物”对待不同问题所采取的不同方式或态度。(2)根据第一二句之间的对比,有同学可能立意为“我们要正视对手(敌人)”,“尊重对手(敌人)”等。由于原材料中涉及的内容,也没有明确地指向说“外来侵犯者”或“气势汹汹地杀来”的就一定是对手(敌人),这一立意只能说一般。不如确定为“态度”或者“处理问题的方式”更为符合题意。根据“满山遍野的野花展开笑脸”,可以确立出“宽容”“友善
6、”“包容”等立意,这些都能比较好的把握材料的内涵和文本的倾向,较为符合题意。但理解为“乐观”则不妥。根据“和谐、宁静、美丽”等自然景象确定立意为“和谐”也较为符合题意,但理解为“成功”等就有些偏离了材料内容。根据“蜂儿酿蜜”确定立意为“共赢”“合作”等,也能符合材料意思。以上立意无论写哪一种,都必须阐明他们之间的关系,写“态度”、写“包容”、写“友善”,都必须落实到结果上来,是“态度”带来了“和谐、共赢”,是“友善”、是“宽容”形成了“和谐共赢”这种美好的景象。这样的审题立意确定为切合题意,属于一类卷。2阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的议论文。在西伯利亚雪原上有一种动物叫白貂,白
7、貂十分爱惜自己的一身纯白、漂亮的毫毛,在任何情况下都不愿玷污。于是猎人们抓住白貂这个弱点,在它的巢穴周围撒上一圈煤粉,这样白貂往往就束手就擒了;但白貂没有因此改变自己的习性,依然年复一年的守护着自己的纯白、漂亮的毫毛。 要求全面理解材料,但可以选择一个侧面,一个角度构思作文。自定立意,自拟文题;不要脱离材料的含意作文,不要套作,不得抄袭。 【写作导引】读完材料后,我们首先要明白这则寓言材料所涉及的对象有两个,一是白貂,一是猎人。对比来看,很显然主体对象是白貂,因此我们就对象而言审题的重点应放在白貂上。找出对象后,对于这则材料我们可以采用抓关键句法,找出关键句子,“白貂十分爱惜自己的一身纯白、漂
8、亮的毫毛,在任何情况下都不愿玷污”,“但白貂没有因此改变自己的习性,依然年复一年地守护着自己的纯白、漂亮的毫毛”。然后我们可以从肯定、否定和辩证地看待三个角度入手立意:(1)材料中白貂在任何情况下都不愿意玷污自己一身纯白的毫毛,即使危及生命,也依然年复一年地守护着这身纯白可以说是人高贵品格的象征。据此,可以立意为:坚守节操、坚守自我(真我)、坚守本色,洁身自好,执著等。(2)从材料的主要内容看,白貂执著于自己好干净、爱美丽的天性固然没错,但它“在任何情况下都不愿意玷污”,却超越了事物发展的“度”,甚至当猎人以自己的智慧,利用白貂这个弱点将它擒获时,白貂“没有因此改变自己的习性,依然年复一年地守
9、护着自己的纯白、漂亮的毫毛”,这无异于将执著变成了固执。这种执迷不悟、抱残守缺的习性,束手就擒也就可想而知了。据此,可立意为:正视自己,学会变通,学会适时地改变自己等。(3)如果白貂能做到既守护纯白,又能适时地改变自己,可以说是明智之举。立意为:坚守与变通,执著与变通等。从猎人的角度审题,不太符合命题人的意图。如果要从猎人的角度分析,可从猎人善于发现白貂的弱点,在它的巢穴周围撒上一圈煤粉,这样白貂往往就束手就擒了进行立意。3(2013年江苏盐城市摸底)请以“眼界”为题,写一篇不少于800字的文章。要求:除诗歌外,文体不限。【写作导引】对以“眼界”为题作文立意的界定:“眼界”在现代汉语词典中的解
10、释是:所见事物的范围,借指见识的广度:开阔/大开。这一作文题目写作范围比较宽泛,且时代性很强。审题时,应化大为小,化抽象为具体。下列情况属符合题意:(1)可采用组词造句法立意。如“拓宽眼界”、“放开眼界”、“眼界决定境界”、“眼界决定世界”等。(2)从“眼界”这个词语的本义出发,进行引申分析立意。“眼界”指所见事物的范围,由此可理解它的引申义,“眼界”可以是一种见识,一种阅历,一种智慧。它的借指义“见识的广度”也可以向外拓展引申,可以指人的一种宽广的胸怀、一笔财富,也可以比喻为人生的志向、目标等。由此,我们可以从为什么要放开眼界,放开眼界有什么作用这个角度立意,可有以下立意:“放开眼界,铸就辉
11、煌”、“放开眼界,收获人生”、“放开眼界,发展自我”等。在以上两种情况中,如果把“眼界”可以引申为:见识的广阔性,意识的前瞻性,认识的全面性。那么这样的作文应定为切合题意。4(2013年肇庆市模拟)阅读下面的文字,根据要求作文。世上有许许多多的人许许多多的事,看起来似乎和我们没有什么关系,但仔细想想却发现,他们又实在和我们每个人都有着密不可分的关联;正如鲁迅先生所言:“外面的进行着的夜,无穷的远方,无数的人们,都和我有关。”请以“和我有关”为标题,联系生活体验和认识,写一篇文章,自定文体,不少于800字(含标点符号)。【写作导引】(一)思考命题(字字计较,词词落实)“和”,即“跟、与”之意,为
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 语文 基础 知识点 阶段 评估 检测 19
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【精***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【精***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。