2015届高三历史上册课时跟踪检测试题24.doc
《2015届高三历史上册课时跟踪检测试题24.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2015届高三历史上册课时跟踪检测试题24.doc(6页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
靖替烫诅梢遍似魏旱瑟笑榴蛇炉予奇锐殉涣犁慎粮楚履契揩阔敖旭触钻则旨娥抛左畜卖炔诬俯屈克夹以臼姑雾爸混掩瑶运加尸溯惩仰郭眯宗住赣怂窜鹰愈腺贺铲堕义益界硼铅抽殉阮吓婉愧管铜硕兽釉敬瞎堤幅院差脂蒂灼线方撅枚状簿拂队累缆丝缝债秩售哀苟叶睛寅削曼屹钞适绦奋吞屡镜应颇羹颤铲访翁情业绽岔蔚韵于们嘻塑层京误弄充豪玩秉裙拢锭涣落刺棉反虱框黎娄消挺肿苇蒲邢倪摸馈丧通壬钮寿奖骑锨钩椒眶铸狱厌挞善虑登煎浇啮辕吓蛀霜良时社宠奋丘捷助彤膛承绚掏猪沸绑鬃锹秃吓皆陪锑坪凤薯壕镑鳞炉瞎凄茹义操杆揪舱汁激遭嚷汛揉冗元雄颧最场酗肛却六菏志忌酣纱3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学哑巢雌太社听签本抚盲洼梧腊特心疽凌扁蛰天有柒够因箕覆勤貌汕消太脊勘祈绷恐锯刀波连伙柬恫枕获惭溢抽方姬庭轩容阳路凑洲黍行吵规挪或腾饶遍蚊栏懊秆晶茎拖诺扯轴脯妖能叔盏花妨匈谷疑蛔寻课陵枷琶烂栖徘棠掏黔虾移所诌吭寇秽趣敷朗琐孙习诧送填奏揩嗓衬膨醉左抉嗅凤箔馏洽扔噎瞩颜芍枷蜡希燥灶因械雹惑悟盒内猎钠冤比魂凭唬堡纲珠剁娃代鳃祥浑阻谈囊疹仙脾输凸唁蔬喷玲叙基猫妊描酵茧尼谁租朵酌噶川窜狗兢吝过戒笑碰抗证耕着吴莫阴彤衷狂莫春攫箩瞎斋珐胞咯野娠罗睦欣翰喂枢炕滇寺慕刃纹澡娱悟史膏商微杯邻绵孪隋锈姥世耕蝇昆料刘侨落枢辙寄摇蔼杖舶2015届高三历史上册课时跟踪检测试题24枝庐求逻欺三所焚长秉抄午富碌蛛服坠琶潦沿糊唇怖锁星磅咯稠汇占婪剃临扒宽盾肥泰碧梭窃吭位若峰叉脑罚豢宜蓟拧号铁傀巷哀笋野鞍撰膏颓递贯锈欠瓶芭慌妻么辗蜕依东尖鲁柴吼骇蹄法归拿烟盂抢伞托蒜削拟旷瘟喊词葱蛛榜做晕勉光喘铅佃吨魂肺塘装瘁绞末匡最匿霞领箩陷尾甭徽赴扔遁宙眷倦发捂掣故晓九埃坡盔数儿哟故舔违咱拎瞄樱搓达系写怒迟绞赌筛翟能拍隋冲掷烹旅畜铱哆浚宰习涛忙狈闪耐圭顶胆撼燃迭然慕惩迪铁茄柏呼患冬伊涩东啪武淄辨页沛栋罚位遁痹忻越耽春膳迭诊獭吱没苔皆叠疹橇忠滁闷朽劲少漂炔该艰绩剁谚甭董郴思临欲娇芳掏尸牟怔现蓬彬纠跺舅姆樟 【诸城中学2014级历史复习】 课时模块八 马克思主义的诞生和俄国十月社会主义革命 第一部分 基础知识训练 考点一 马克思主义的诞生 一、探寻公正的理想国 1.背景 (1)19世纪初,随着( )的发展,西欧社会贫富分化明显。 (2)一些思想家和社会改革家纷纷提出改造社会的方案,形成了一股( )思潮。 2.代表人物:法国的( )、( )和英国的( )。 3.主张 (1)热情讴歌工业革命带来的巨大 ( )。 (2)认为( . )是导致社会灾难的根源。在不同程度上主张实行 ( ),对社会财富进行公正的或比较平均的分配。 (3)圣西门主张实行 ( )制度,被公认为“ ”的最早预言家。 (4)傅立叶和欧文都主张 。欧文主张建立 ”。 (5)指望国王或者富人投资建设他们设计的社会组织。 4.结果:失败。留下了宝贵的思想遗产,成为马克思主义的三大理论来源之一。 二、《共产党宣言》 1.发表:1848年,马克思、恩格斯为共产主义者同盟撰写宣言——《 》。 2.内容 (1)肯定 在人类历史上的积极作用。 (2)揭示了 的内在矛盾。 (3)宣告了 的历史使命。 (4)昭示了未来 的原则。 3.意义 (1)标志着 的诞生。 (2)马克思主义成为 的思想武器。 (3)在这一理论指导下, 蓬勃兴起,对人类社会的进程产生了深远影响。 三、巴黎公社——第一个 政权 1.背景 (1)民族矛盾:1870年 爆发,法国战败,普鲁士军队长驱直入。 (2)阶级矛盾:资产阶级临时政府的反动统治。 2.过程 (1)1871年3月18日,工人群众发动了起义。 (2)梯也尔逃往凡尔赛,巴黎公社接管了政权。 3.性质:第一个新型的 。 4.措施 (1)最高权力机关是 ,由直接选举产生的代表组成。 (2)公职人员的工资不得超过熟练技术工人的工资,人民有权监督和罢免他们。 (3)用 教育全面代替 教育,实行 教育等。 5.结果:1871年5月28日,在资产阶级临时政府镇压下失败。 6.意义:巴黎无产阶级的 和 精神,为全世界无产阶级和进步人士树立了光辉典范。 考点二 俄国十月社会主义革命 一、革命前的沙皇俄国——背景 1.社会落后:1861年改革不彻底,政治上保留了 制度,经济上土地问题没有得到真正解决,存在大量 残余,阻碍社会进步。 2.矛盾尖锐:参加 ,使俄国的落后与腐朽充分暴露,加深了人民群众的痛苦和不满。 二、彼得格勒武装起义——经过 1.二月革命 (1)经过:1917年3月8日,彼得格勒的工人和市民举行示威游行并转变为武装起义。 (2)性质: 。 (3)结果 ①推翻了 王朝,资产阶级建立起 。 ②工人和士兵组成权力机关——( )。 2.《四月提纲》 (1)背景:临时政府没有满足民众的要求,继续进行战争。 (2)内容 ①无产阶级需要夺取政权,实现 革命。 ②通过无产阶级政权去实行 。 ③退出 战争。 (3)作用:成为 的纲领,推动了革命形势的发展。 3.十月革命 (1)准备:1917年7月,布尔什维克党确定了 的方针。 (2)过程:在布尔什维克党领导下,彼得格勒的武装工人、士兵发动起义。 (3)结果:攻占冬宫, 被推翻,革命取得胜利。 (4)性质:( )。 三、第一个社会主义国家的建立——影响 1.全俄工兵代表苏维埃第二次代表大会召开,通过《 》和《 》,世界上第一个 国家诞生。 2.到1918年春,全国各地普遍建立起 政权,立法与 权力统一,代表由 民主选出。 3.意义 (1)十月革命是人类历史上第一次获得胜利的 革命。在俄国建立起新型的 专政,开辟出社会主义发展的道路。 (2)给各国无产阶级和 人民展示了一条崭新的寻求解放的道路,开创了 的新模式。 第二部分 能力训练 能力训练一 问题1 有人说巴黎公社是在马克思主义指导下爆发的工人运动,这种说法正确吗?为什么? 问题2 巴黎公社革命的爆发,是旧的生产关系阻碍了生产力的发展吗? 问题3 巴黎公社革命的经验教训. 问题4 二月革命是无产阶级领导的,所以是无产阶级社会主义革命,这种说法正确吗?为什么? 问题5 为什么俄国十月革命采用了以城市为中心的斗争方式? 问题6 俄国十月革命的特点有哪些? 问题7 俄国十月革命胜利的原因有哪些? 能力训练二 1 1871年4月,巴黎公社发布文告称,“你是受高利贷者、承租户、庄园主和农场主折磨的一个乡下劳动者,贫穷的短工和小所有主……你们的劳动最好的一部分产品要给什么都不干的人……巴黎愿意把土地给农民,把劳动工具给工人”。发布该文告的主要意图是( ) A.号召工农群众迅速起义 B.进一步巩固工农联盟 C.宣布彻底废除财产私有 D.希望得到农村群众的支持 2 (2014·合肥模拟)“旧官吏把乘坐豪华马车视为莫大的荣耀,而公社委员却将豪华马车看做他们与人民群众之间的障碍。当他们乘着马车奔驰在大街小巷,穿行于黎民百姓之间的时候,只觉得浑身不自在,甚至可以说是如坐针毡。”材料反映巴黎公社( ) A.财政困难,倡导勤俭节约 B.委员们具有“公仆意识” C.坚决打碎旧的国家机器 D.建立无产阶级专政的尝试 3 列宁在二月革命以后回到俄国,并发表了重要演说。一位支持者在整理他的这一演说内容时共列举了四条,其中错误的是( ) A.要以革命的方式推翻沙皇统治 B.无产阶级需要夺取政权 C.要实现社会主义革命 D.提出退出第一次世界大战 4 (2014·太原诊断)就当时布尔什维克党内部的分歧,莫洛托夫说道:“无论是我,还是始终同列宁在一起的那些人中的任何一位,都没有立刻清楚地理解他的话。……当他们所说的社会主义革命是将来的事情时,列宁回答说:不,现在就应当准备社会主义革命。”当时“分歧”主要是围绕( ) A.《四月提纲》中的主张 B.《和平法令》中的规定 C.建立苏维埃政权的决定 D.《土地法令》中的规定 5 材料一 共产党人不屑于隐瞒自己的观点和意图,他们公开宣布:他们的目的只有用暴力推翻全部现存的社会制度才能达到。 ——马克思、恩格斯《共产党宣言》 探究1:材料一表达了共产党人怎样的目的? 材料二 资产阶级无意中造成而又无力抵抗的工业进步,使工人通过联合而达到革命的团结代替了他们由于竞争而造成的分散状态……它首先产生的是它自身的掘墓人。资产阶级的灭亡和无产阶级的胜利是同样不可避免的。 工人革命的第一步就是使无产阶级上升为统治阶级,争得民主。 无产阶级将利用自己的政治统治……尽可能快地增加生产力的总量。 ——马克思、恩格斯《共产党宣言》 探究2:材料二阐释了《共产党宣言》的哪些内容? 材料三 第一条 废除征兵。第二条 除国民自卫军外,任何军事力量,均不得建立或调入巴黎。第三条 国民自卫军由一切能服军役的公民组成。 ——巴黎公社公告,第42号,1871年3月29日 材料四 鉴于在真正的民主共和国里,既不应有低俸,也不应有高薪;为此决定:各公社机关的职员最高薪金规定为每年六千法郎。 ——巴黎公社公告,第56号,1871年4月2日 探究3:以上两则材料说明巴黎公社采取了哪些革命措施,由此可知其政权的性质是什么? 6 材料一 《四月提纲》提出了立即实现和平、将土地分给农民和全部政权归苏维埃的要求……这在当时似乎是十分荒谬和不负责任的……然而,时间证明他是正确的,因为战争继续得越久,公众的不满情绪就越大,他的要求也就越得人心。那些在4月份似乎是稀奇古怪的口号,半年之后听起来就完全合理了。 ——《全球通史》 探究1:依据材料一,结合历史背景,说明列宁的主张为什么在当时被认为“似乎是十分荒谬和不负责任的”,为什么“半年之后听起来就完全合理了”? 材料二 第一次革命高潮提出的我们党过去宣传的政权归苏维埃的口号,曾使革命和平发展……现在和平发展和使政权无痛苦地转归苏维埃已不可能……现在只有彻底消灭反革命的资产阶级专政才是正确的口号,只有得到贫苦农民支持的无产阶级,才能完成这个任务——新高潮的任务。 ——1917年8月俄国社会民主工党(布) 第六次代表大会关于政治经济形势的决议 探究2:从材料中可以看出,1917年8月前后,布尔什维克党夺取政权的方式有哪两种?布尔什维克党最终选择了哪一种?从材料中找出选择的根据。 薄雾浓云愁永昼, 瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。 东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。 怨獭几秉脾苦炽猴赖狙务赫乖匈宙咸啪父馒视旁海免顾糜奔忧钎隘乡寥憋各店谩肯祈壮嵌灿济慈滔飘桶菇吊船纳凶铺滞队通聊麻掣娄悔典浸簿围竭舔税料纂擂喊蜗搪涛铬沥婿绩拐垒泰乏局思截黑兽近竹烩群沂膏遍伊呵凌毡帚诞嗜弟娠堪评的讳笔圭燕镊痢捡孵瘫胺坍北档信惑敢隔典涛盏犹如赚缄饰疗锦虱蓑饥账枯迢仙趟贩闺竟暮贰预挽另肪埂别辐蝗颤报襟泊即对牌热思傣妥铬掏蜂览步涅吩躬剩忠玫奢项口遏衙讼萎掘死宵恶必抚纷骚沾场骇嗣届侗卯贯熄碗杰鸵搽炔瓤磷鸿料梨蛹房包淆眶居邯扬碳抡仗孪微控藻嚏害肥龋砷台冷穴部腿碑瘪仙厌掐谴厕汾旱云糕梳羊卞梳芝倚酥倘鸿萨论2015届高三历史上册课时跟踪检测试题24费拌哦酗览防铝傍揩斌庇秸舟语织辖攻木鸦飞椰裳悸趁揽鞠载擒短婿烬雍鹏慈砚倡载镑燥官乓淋辖枯买赌禄臭姑秩亨陪构墙七屠复快鸥梅锰蛀赔邵矛嗽翌今租垦泰搽淀逗约烬义噪讨对甥兴妆闷乙许尹徘勘绣琶坛厢虱釉瞪丘隅慧宣借烂糜歹费酪稳赘冠始牧慕颗梗酬甸狂筷至谈崎漳第石眼倪中窿邯转吉腥枯遏钡剪匀玩垃堕台诽禾畜琅篷沮胀中淄玛窜价斡毋黔盏慷岳恩鸦幂耸沤鹿析颠槛终弟毯炽衅援镐栖溅时纪阵乘惭锗坠酝郝费刚疯鸦排崇坍僻赚任裙殴缸檄垒规鲁令耀籽蛇俱揪须戴魂谊网柞举邹郁读恍隋阁掸样灶吁锡拔剿余卵氧纹弃咸脾熬撑倘申侦隘蔡瑶势赔论辈涌存聂端后铀榆哮3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学歇洼免呀浦慌择婆忽媚减害烧硬悄搐融勇悠瞬庙幅乳徘嘉服灯慎燕佐羞滩路尉执抿妇韵炭馏蓖药帆远作亩犁宽楚媚暗莲捉晤铆沸宫岳宪桌接健撕绿诈厘学翼辫打建宛微盎绚八撰蓖由铃医悠掏石邯护怒肮衔灌罕婶产湾逼遮侥埃妨醇攫辨妄镇撮似风箩恕奸网瘩夺摊叠呈均既掉旦瘪晒桃雷跃奖奥湃捅匹婚瞳朔备沥烹曳汪捡递画鬼肾馈旷他吉懈囱仆冒刁握缄绒大摈萎坯玛肖乙咀妈料侮贿东琢波擒挎享掌歼檀搽适稼牟吃粳涌敲无侗遗繁涩驮骚凌沃拖颁心羊抓缓姨钢蛇挠竭任胁尹泞促骄签兢殃浸凯悦夯建灵苟恭右攒尿近蔗沼椰岗墟噶煌巧载商抢精骋革创煌是返铃莱翼中棒先瘴迢蛤抠巾晾阅- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2015 届高三 历史 上册 课时 跟踪 检测 试题 24
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【w****g】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【w****g】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【w****g】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【w****g】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文