沈阳市城0809乡建设竣工验收备案实行统一管理0806.doc

沈阳市城乡建设竣工验收备案实行统一管理沈阳市城乡建设竣工验收备案实行统一管理 市建设系统各局(办)总公司，各建设(开发)、勘察设计、施工、工程监理单位：为贯彻国务院颁布的建设工程质量管理条例，加强建设工程竣工验收管理，依照建设部房屋建筑工程和市政基础设施工程竣工验收备案管理暂行办法，决定自 2001 年 1 月 1 日起，对我市房屋建筑工程和市政基础设施工程实行竣工验收备案制度。现就有关工作通知如下：一、实行工程竣工验收备案工作实行统一管理。工程竣工验收备案工作涉及到工程的建设(开发)、勘察、设计、施工、工程监理单位和规划、消防、环保、人防等部门，是一项涉及到的单位多、部门多、专业多的综合管理工作。市建委作为市政府建设行政主管部门，负责沈阳市行政区域内工程竣工验收备案管理工作。二、凡在沈阳市行政区域内新建、扩建、改建各类房屋建筑工程和市政基础设施工程，建设单位要在工程竣工验收合格之日起 15 日内，依据本通知的程序及规定，到市建委办理工程竣工验收备案手续。三、工程竣工验收备案主要办理程序：1、到市建委领取工程竣工验收备案表，并按备案表格式及要求如实填写;2、在工程竣工验收合格之日起 15 日内，到市建委报送工程竣工验收备案表，并向市建委提交工程竣工验收备案文件;3、市建委验证建设单位报送的竣工验收备案文件全部齐全后，在工程竣工验收备案表上签署文件收讫，其中一份交由建设单位保存，另一份送市城建档案馆存档。四、工程竣工验收备案文件主要包括下列文件：1、工程竣工验收报告。竣工验收报告应当包括工程报建日期，施工许可证号，施工图设计文件审查意见，勘察、设计、施工、工程监理等单位分别签署的质量合格文件及验收人员签署的竣工验收原始文件，有关质量检测和功能性试验资料以及市建委认为需要提供的有关资料。2、法律、行政法规规定应当由规划、消防、环保、人防等部门出具的认可文件或者准许使用文件。3、施工单位签署的工程质量保修书。4、对住宅工程要提交住宅质量保证书、住宅使用说明书。5、法规、规章规定必须提供的其他文件。五、工程质量监督机构要在工程竣工验收之日起 5 日内，向市建委提交工程质量监督报告。六、建设单位在工程竣工验收过程中有违反国家有关建设工程质量管理规定行为的，市建委将在收讫竣工验收备案文件 15 日内，责令停止使用，重新组织竣工验收。七、对下列行为，市建委将依据国务院颁布的建设工程质量管理条例和建设部 房屋建筑工程和市政基础设施工程竣工验收备案管理暂行办法有关规定进行处罚：1、建设单位在工程竣工验收合格之日起 15 日内未办理工程竣工验收备案的;2、建设单位采用虚假证明文件办理工程竣工验收备案的;3、应当重新组织竣工验收并责令停止使用的工程，建设单位在重新组织竣工验收前，擅自使用的;4、应当重新组织竣工验收并责令停止使用的工程，建设单位在备案之前已投入使用或者建设单位擅自继续使用造成使用人损失的;5、其他违反法律、法规有关规定的。八、抢险救灾工程、临时性建筑工程和农民自建低层住宅工程，可不办理工程竣工验收备案手续;军事建设工程竣工验收备案工作，按照中央军事委员会的有关规定执行。九、截止到 2000 年 12 月 31 日之前已经组织竣工验收的建设工程可不办理竣工验收备案手续，但其中经市建委认定的重点工程或标志性工程应予补办竣工验收备案手续。沈阳市城乡建设委员会 二 000 年十二月二十一日 文章来源：中顾法律网(免费法律咨询，就上中顾法律网）好资料来自互联网 共同分享 2010 年读书节活动方案年读书节活动方案 一、活动目的：书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！二、活动目标：1、通过活动，建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。2、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。三、活动实施的计划 1、做好读书登记簿 （1）每个学生结合实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。（2）每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。（3）中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。2、举办读书展览：各班级定期举办“读书博览会”，以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的”、“好书推荐”等形式，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容 交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。3、出读书小报：