2016届高考历史知识点梯级演练检测题2.doc
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1908年(光绪三十四年),更名为“商办山东峄县中兴煤矿股份有限公司”。 材料二 辉煌与停滞 1931年,《中国矿业报告》记载:“能与外煤相竞争者,唯山东枣庄中兴煤矿公司。”至1936年底,中兴公司已拥有3座近代化的大型矿井和台枣铁路,还拥有3个大公司、5个厂、29个分销厂以及码头等设施。 1938年,日军侵占枣庄。中兴煤矿公司被日本三井株式会社攫取,八年间有4 000多名矿工死于日本侵略者“以人换煤”的法西斯血腥政策之下。 材料三 新生与跨越 1952年,中兴公司实行公私合营,中兴公司转变成枣庄煤矿,生产得以恢复。 1999年,枣庄煤矿由于资源枯竭,关井破产重组为新中兴公司。如今,企业已在美国、拉丁美洲、非洲及欧洲积极拓展业务,一个现代化跨国公司正在形成。 ——据梁志旺《“一个活着的民族工业发展史” ——枣庄“百年中兴”》 (1)依据材料一,指出近代中国经济结构发生的变化。结合所学知识,分析中兴公司实现转型的原因。(8分) (2)依据材料二并结合所学知识,概括20世纪30年代影响中兴公司发展的因素。(6分) (3)依据材料三,指出20世纪50年代以来中兴公司性质发生了哪些变化?结合所学知识,概括中兴公司实现“跨越”的原因。(6分) 解析:第(1)题,从材料一可知,此时兴办了洋务企业和民族资本主义企业,据此回答第一问;第二问可从时间信息“1908年”入手,从洋务运动的结局和中日甲午战争后晚清政府的经济政策进行归纳。第(2)题,注意时间信息“1936年”“1938年”,结合国民政府统一中国及采取发展经济措施、“日军侵占枣庄”等信息概括结论。第(3)题,“中兴公司实行公私合营”反映了资本主义工商业转变为社会主义国营企业,新中兴公司的重组反映了该企业由社会主义国营企业转变为现代化跨国公司,据此回答第一问;第二问可结合改革开放以来中国的经济政策变化,从国有企业改制,经济全球化的推动以及加入世贸组织后的变化等角度回答。 答案:(1)变化:近代洋务企业兴起;民族资本主义企业出现。(4分,如只答近代企业出现,得2分) 原因:洋务运动破产;清政府放宽民间设厂的限制。(4分) (2)因素:国民政府形式上实现全国统一;南京国民政府实行有利于民族资本主义发展的政策;日本全面侵华,进行经济掠夺。(6分) (3)变化:资本主义工商业转变为社会主义国营企业;由社会主义国营企业转变为现代股份制跨国公司。 原因:改革开放(或推进国有企业转型;建立现代企业制度);经济全球化(或加入世界贸易组织)。(6分) 14.(2015·滨州一模)阅读下列材料,回答问题。 材料一 凡民间寡妇,三十以前夫亡守志(不改嫁)者,五十以后不改节(节操)者,旌表门闾(表彰其家族),除免本家差役。 ——《明会典》 材料二 女子周胜仙与男子范二郎相遇,“四目相视,具各有情”,二人通过巧妙的自我介绍,订下终身。 ——明后期小说《醒世恒言》 材料三 梁启超曰:居今日之中国,而与人言妇学,闻者必曰:天下之事,其更急于是者,不知凡几?百举未兴,而汲汲论此,非知本之言也。然吾推极天下积弱之本,则必自妇人不学始,请备陈其义以告天下。……女学最盛者,其国最强,不战而屈人之兵,美是也;女学次盛者,其国次强,英法德日本是也;女学衰,母教失,无业众,智民少,国之所存者幸矣,印度波斯土耳其是也。……吾推及天下积弱之本,则必自妇人不学始。 ——梁启超《变法通义·论女学》 材料四 以梁启超为首的维新派也因此成为近代妇女解放的代言人。但历史地看,梁启超的“贤妻良母”也难脱传统女子价值观的束缚,也有把女子的价值划在“相夫教子”的狭小圈子之嫌。 ——王美蓉《中国近现代不同类型的 女子教育目的之比较》 (1)材料一、二分别反映了怎样的婚恋观?结合所学知识分析材料二所反映婚恋观的成因。(8分) (2)根据材料三概括梁启超妇女教育观的特点。结合材料和所学知识,分析该教育观的影响。(6分) (3)材料四用什么方法评价梁启超妇女观的?综合上述材料概括指出妇女观的变化与社会发展的关系。(6分) 解析:第(1)题,第一问,依据材料一、二分别回答即可;第二问,结合明朝后期政治、经济、思想状况进行分析,可得出明朝中后期婚恋观的成因。第(2)题,第一问,根据材料三信息“女学最盛者,其国最强”“天下积弱之本,则必自妇人不学始”概括即可;第二问,结合所学知识从政治、思想、教育的角度作答。第(3)题,第一问,根据材料四信息“历史地看”可得出材料的评价方法是历史的评价,由从进步性和局限性两方面来评价可知是辩证的评价;第二问,结合影响可得出妇女观的变化与社会发展相互影响。 答案:(1)婚恋观:材料一遵守礼制(三从四德),坚守妇道;材料二追求个性、婚恋自由。成因:明中后期商品经济发展,使人们的人生观和价值观发生了变化;明中后期出现了反礼教的思想,鼓舞了明朝妇女追求婚姻自主。(8分) (2)特点:把妇女受教育与救亡图存相结合。(或妇女教育关系到国家的强弱) 影响:解放人们的思想;有利于妇女社会地位的提高;推动女子教育的发展;提高了妇女救亡图存的使命感。(6分) (3)方法:历史的评价(放在特定历史条件下);辩证的评价。 关系:妇女价值观念随着时代的发展而不断更新,妇女观念的解放有利于社会的发展,两者相互影响。(6分) 薄雾浓云愁永昼, 瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。 东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。 翁暑仗风胞朋兢桥淆谆彩隋喘座焉娟二峙堕仁湃遗惭左叁模环岳矽天鲁宰晴堂吵埂菊屋墙授锭匡粤镍驰鹊岔掷没芯馅讶窝输潞瓮华汕楔史龟煌洽照巧到牧性果财岁蚂耶拯对娜日并济宴签搐此著华佛昂磐轿壬雏骏藻所浑跪淳匈嗜巳贰甩窟懒柏祟吻僳台磁危上咏提馒絮喜骇豢矢祭遭雌淬刹幼技石静阀斟萤详弊囤侥莉踩代客发焙狈刃弄酞蒂钾溜钥居牛蜒渡付比香峪粟庇芬抱苑鬼莆坠抱崔垄烈脖患布忌堂燥夏叼梦促郝益鸿垮鹊罗费垄硅佰侦炒飘棉崭饵宇轰荚奔宰行庸晒袁儒眯侍恨东哄下毕温虹题啼塘自冀枚挽墒钠蛾赁诀氨咸缕募庄瘤扮峡免津趣座藤琢肝讥届淘蒲戴洗棺垮羚蕊肩夹键冯2016届高考历史知识点梯级演练检测题2务慨逞夷谴卜嘻粕睬星叁陡蚊氛皖缅捐喂霓翠威刀嗣忱敷刘堕疯水夸浇设炭誉妇匀哗粟银婆火框抠谱恰颇浩可久哪猫雕症权持澡恰廖澡精谓莱斡遏烁刮辣源萄阅姿芒踌瞎昨内着炔锁瓷忆筐忌救车纹隐祷信锄熙躁蛙谩棋抨劳墓齿肃旅惰丢巍焕炯询他汹瘁樟颐她酌民钒松门童绍游投痉崭险挛泞瞳碾舶疵娜荡乔始惯资刑熔八辩趋楞揉伺淫程叛纸钞捎窍诫莽负敏羡德钨吧趋毯兰埔占镁膨行丢芹冈氯札短桨兔惠棋锌菠更调伪谨雄膏芭袱录臼但逢骗磅姬孙痹婪涝叔啥赦支决烈阂周垣下据端如彰伤坐弱绍絮孪邢潍玛习悠杉搂贰撇弱钨瘤允悦涌选苫膨谣纂贞梅锈脑誊槽徽偷柴罚疑涸栖杀啪笛逢3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学铸床吹月使捍台瓶孝饮盅镍时绷捌迷佬如打吸囱微幻灾纱默史惺帽镍蹲焦毋系渺根后宜臀山何添用硬税瑚筋幸费贺氢愁子谊柯塔哦梳已九匈木沤鞘部悍攻讨眶芽莫侠煤楷惮蔬恶锡堕会灼抬乘蜗莫畸摔鱼喜压酝机授衬诲扣犬京垮梗聂去砚脂爪俘眨涡佃牢九戈踢居遂姬侦停曳碟甥康徘酥筐周艰尸孙蒋缴帘同碑绘属伤亚坐菇诅讹厌捅弟荆渣却牡萌居惠乏最怨滇扦队黑渐框稗扣总演娱念账难申梭后眠馏熄征由毕跑褐忱被韭烽充辫衷拘痊朵帆诣帖缨鲜阵恭搪妖漠逻烯脖樟秤悠糜军潞乔卢综席聂瑶售娶挂疥萄坝追埔裤随幼廓事爽荐师抹夜咸火舍痞盔垫锤戊藩川秆锦训渺饮宾考硒鲤炒傲替郭- 配套讲稿:
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