2015届高考数学第二轮高效精练50.doc
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4、相当大的比重,填空题的得分不仅对做整个试卷影响很大,而且对学生整个高考都起非常重要的作用填空题是一种客观性试题,它只要求写出结果(简练、概括、准确),不要求写出解答过程高考数学填空题涉及考点少,目标比较集中,以基础题和中档题为主,只有一两道题综合性较强,难度较大;填空题主要还是考查数学的基础知识和基本方法目前高考填空题,基本上都是计算型和概念判断型的试题,求解填空题的基本策略是在“准”、“巧”、“快”上下功夫,合情推理、优化思路、少算多思,充分利用各种数学思想方法是准确解答填空题的基本要求解填空题的常用方法:(1) 直接法:指直接从题目的条件或已知的公理、定理出发,通过严密推理或准确计算(注意
5、运算技巧)而得出正确的结果(2) 特例法:题中的条件提供的信息暗示结论是一个定值或结论是唯一的,这样可以把题中变化的量(图形、式子、位置等)用特殊的图形或值代替,而得出正确的结果(3) 数形结合法:借助于图形进行直观的分析,辅之简单的计算而得出正确的结果此外在解填空题的过程中,定义法、等价转化法、逆向思维法等也是我们必须掌握的解题方法1. 设复数z满足(34i)z50(i是虚数单位),则复数z的模为_答案:1解析:由(34i)z50,得(34i)z5,|34i|z|5,5|z|5,|z|1.2. 在等差数列an中,前n项和为Sn,若a75,S721,那么S10_答案:403. 已知正实数x、y
6、满足xy2xy4,则xy的最小值为_. 答案:234. 设a、b为不重合的两条直线,、为不重合的两个平面,给出下列命题: 若a且b,则ab; 若a且b,则ab; 若a且,则a; 若a且a,则.上面命题中,真命题是_(填序号)答案:解析:取一个正方体,将其中的棱、面分别看成是直线a、b,平面、.题型一 通过直接计算得到结果例1 已知数列an的通项公式为an, 若an前n项和为24, 则n_答案:624解析:an,an前n项和为Sn1, 124,n624.本题通过直接对通项变形、求和,从而求出结果已知函数ysinx(0)在区间上为增函数,且图象关于点(3,0)对称,则的取值集合为_答案:解析:由题
7、意知,即其中kZ,则k或k或k1.题型二 利用图象分析得到结果例2 已知不等式logaxx2(a0,a1)对x恒成立,则实数a的取值范围是_答案:a1解析:在同一直角坐标系中作出函数ylogax,yx2的图象,则loga,故a1.在平面直角坐标系xOy中,已知曲线C1、C2、C3依次为y2log2x、ylog2x、yklog2x(k为常数,0k1)曲线C1上的点A在第一象限,过A分别作x轴、y轴的平行线交曲线C2分别于点B、D,过点B作y轴的平行线交曲线C3于点C.若四边形ABCD为矩形,则k的值是_答案:解析:设A(t,2log2t)(t1),则B(t2,2log2t),D(t,log2t)
8、,C(t2,2klog2t),则有log2t2klog2t,由于log2t0,故2k1,即k.题型三 通过转化将问题解决例3 已知nN*且n2,则3n4n与5n的大小关系是_答案:3n4n5n解析:构造函数f(n),f(n1)f(n)0,故函数f(n)在n2时单调减,又f(2)1,所以3n4n5n(当且仅当n2时取等号)数列an是等差数列,数列bn满足bnanan1an2 (nN*),设Sn为bn的前n项和若a12a50,则当Sn取得最大值时n的值是_答案:16解析:设an的公差为d,由a12a50,得a1d,d0,所以and,从而可知1n16时,an0, n17时,an0.从而b1b2b14
9、0b17b18,b15a15a16a170,b16a16a17a180,故S14S13S1,S14S15,S15S16.因为a15d0,a18d0,所以a15a18ddd0,所以b15b16a16a17(a15a18)0,所以S16S14,故Sn中S16最大题型四 通过特殊化法将问题解决例4 三棱锥的三条侧棱两两垂直,三个侧面的面积分别为、,则此三棱锥的外接球的体积为_答案:解析:将此三棱锥看成是边长分别为1、的长方体的部分,故其外接球的直径即为长方体的体对角线,则外接球的体积为. 过圆x2y29内一点P(1,2)作两条相互垂直的弦AC、BD,当ACBD时,四边形ABCD的面积为_答案:13解
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