八年级生物上册知识点课堂练习题10.doc
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4、两端较细呈乳白色的 .骨胳肌特性:骨骼肌受神经刺激后有 的特性,骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨,所以与骨相连的肌肉至少有 相互配合活动的。(3)运动的产生过程:骨本身是不能运动的,骨的运动要靠 的牵拉。当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,会牵动骨头绕关节活动,于是躯体就会产生运动。(4)运动系统在 控制和调节,以及消化系统、呼吸系统、循环系统的配合下共同完成运动。(5)骨、关节、骨骼肌的协作屈肘:肱二头肌 ,肱三头肌 ;伸肘:肱三头肌 ,肱二头肌 。(双手自然下垂同时处于 状态,双手有重物同时处于 状态)考点2:动物行为的分类按行为表现不同可将动物行为分为攻击行为、取食行为、防御行为、繁殖行为、
5、迁徙行为等;而按获得途径不同可分为 和 。考点3:先天性行为与学习行为的区别先天性行为:指动物生来就有的、由 决定的行为,对维持最基本的生存必不可少,如蜘蛛织网、蜜蜂采蜜、蚂蚁做巢等。学习行为:是指在 的基础上,通过环境的作用,由 和 而获得的行为。动物越高等,学习能力 ,适应环境能力也就 ,对生存也就越有意义。考点4:社会行为的概念及特征1、社会行为:营群体生活的动物,群体内部不同成员之间分工合作,共同维持群体的生活,从而具有的行为。(注意:并非所有营群体生活的动物都具社会行为,如蝗虫群体没有。)2、社会行为大多具以下特征:有组织、 、 。3、通讯:信息交流方式有 、 和气味等。4、用提取的
6、或人工合成的性外激素作引诱剂,可以诱杀农业害虫;在农田间放一定量的性引诱剂,干扰雌雄冲之间的通讯,使雄虫无法判断雌虫的位置,从而不能交配,这样也能达到控制害虫数量的目的。重难点突破集思广益,团结,就是胜利! 关节的结构【例1】右图是一个关节的结构,据图回答下列问题:(括号内写序号)写出图中下列序号的结构名称: 中有 ,是图中的( )分泌产生的,与图中的 一样都能增强关节的 性。 是由 组织构成,运动员的该结构 ,因此不容易脱臼,即( )从( )中脱出。(4) 任何一个动作,都需要 的控制和调节。当骨骼肌受 传来的刺激收缩时,就会牵动骨绕着 活动,于是躯体就会产生运动。【例2】楚汉相争末期,汉王
7、刘邦派谋士在项王必经之地“召集”蚂蚁排出“项王必死于此地”几个字,项王因此被攻破心理防线。在这一事件中,汉王的谋士主要利用了蚂蚁的( )A.学习行为 B.社群行为 C.取食行为 D.领域行为中考链接真题回放 知己知彼1.(2011聊城)当你做屈肘动作时,上臂的肱二头肌和肱三头肌的活动状态分别是( )A收缩、收缩 B舒张、舒张 C收缩、舒张 D舒张、收缩2.(2011湘潭)小明每天坚持体育锻炼一小时,他在运动锻炼时起调节作用的系统主要是( )A运动系统 B消化系统 C神经系统 D呼吸系统3.(2011怀化)家鸽和蚯蚓的主要运动方式分别为( )A、奔跑、蠕动 B、飞行、攀缘 C、飞行、蠕动 D、跳
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