2016届高考语文第二轮专题复习强化训练20.doc
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________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 【答案】示例:印象派大师雷诺阿坚信“美会留下”,他带着这份梦想坚持绘画,最终得到了世人的肯定和褒奖;巴尔扎克说过“拿破仑用剑没有完成的事业,我要用笔完成”,执著于这份梦想,他数十年如一日完成了皇皇巨著《人间喜剧》。(要求事例与观点应吻合) 4.吟诵古典诗歌,脑海中会呈现诗中所描绘的画面,所谓“诗中有画”。请从下面描写荷花的两句诗中任选一句,发挥想象,用自己的语言把它描绘成一幅美丽的画卷。 要求:①紧扣诗句;②必须原创;③语言表达简明、生动;④运用比喻或比拟的修辞手法;⑤不超过50字。 ①嫩碧才平水,圆阴已蔽鱼。(《新荷》唐·李群玉) 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ②十里荷花带月看,花和月色一般般。(《月下看白莲》宋·杨公远) 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【答案】示例:①夏日荷塘,娇嫩碧绿的荷叶像一把把绿伞刚好举出水面,阳光照进荷塘,荷阴映水,鱼儿在荷阴下悠闲地游来游去。②看那月光下的十里荷塘,绿波荡漾,一朵朵月色一般明净的荷花,宛如星星般在碧波中一闪一闪。 5.阅读下面一则新闻,概括出新闻的主要内容。(不超过15字) 7月9日,质检总局、外交部、国家卫生计生委、国家旅游局就做了《关于防止非洲埃博拉出血热传入我国的公告》;8月12日,北京市卫生计生委指定佑安医院、地坛医院为埃博拉出血热定点收治医院,指定北京急救中心为病例转运机构。一旦发现埃博拉病例,患者将被送至这两所医院隔离救治;8月14日,卫计委组织制定了《埃博拉出血热相关病例诊断和处置路径》。8月15日,卫计委制定了埃博拉出血热防控方案第二版;8月18日,卫计委颁布“口岸埃博拉出血热留观病例与疑似病例转运工作方案”;9月5日,国家卫生计生委科学有序部署埃博拉出血热疫情防控工作。与防控SARS不同,为了防控埃博拉病毒,中国在行动,除此之外,中国还派遣了医疗队援非防控埃博拉。 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【答案】示例:卫生部部署埃博拉疫情防控工作 6.阅读下面这段文字,用四字短语分条概括成都茶文化的特点(不超过20字)。 成都是泡在茶缸里的城市。早在公元前59年,资中人王褒的《僮约》里就记载了在西蜀人家里烹茶的情景:“舍中有客,提壹行酤。烹茶尽具,已而盖藏。”成都的茶馆,民国时期就有400多家,时至今日,已发展到3000多家,从豪华时尚的高档茶楼到街边老树下的露天小茶馆一应俱全,消费少至两三元多到数百元,一年四季生意兴隆。茶倌掺茶有许多绝活,他们可以把装满开水、有一米长壶嘴的大铜壶玩得风车斗转,表演的花样有“蛟龙探海”“飞天仙女”“童子拜观音”……普通花茶和绿茶一般都是用盖碗茶具来喝。茶盖谓天,茶船谓地,茶杯喻人,茶水冲上,盖子一盖,意思就是天地人和,您说多有讲究。 ________________________________________________________________________ 【答案】历史悠久 茶馆众多 档次多样 茶技高超 茶具讲究 7.下面是英国学者里基·特里维尔关于“战略环境评价”的经典性定义,请提取反映其主要信息的三个重要词语。(每个词语不超过5个字) 战略环境评价是指对政策、计划、规划及其替代方案的环境影响进行规范的、系统的、综合的评价过程,包括根据评价结果提交的书面报告和把评价结果应用于决策之中。 战略环境评价:__________________________________________________________ 【答案】环境影响 评价结果(或“书面报告”) 应用于决策(或“应用”“应用于决策之中”) 8.阅读下面文字,按要求回答问题。 在我看来,一位诗人要成为大诗人,则下列五个条件之中,必须具备三个半左右才行: ①他必须多产。 ②他的诗在题材和处理手法上,必须范围广阔。 ③他在洞察和提炼风格上,必须显示独一无二的创造性。 ④在诗体的技巧上,他必须是一个行家。 ⑤就一切诗人而言,我们分得出他们的早期作品和成熟之作,可是就大诗人而言,成熟的过程一直持续到老死,所以读者面对大诗人的两首诗,价值虽相等,写作时序却不同,应能立刻指出,哪一首写作年代较早。相反地,换了次要诗人,尽管两首诗都很优异,读者却无法从诗的本身判别它们年代的先后。(奥登《十九世纪英国次要诗人选集)序》) 说得简单些,这五个条件也就是:_________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________。(连标点15个字) 【答案】多产,广度,深度,技巧,蜕变。 希望的灯一旦熄灭,生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德 薄雾浓云愁永昼, 瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。 东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。 角尝卑巧摇填哺列司诈僧塔棠啦匆宠屿碗丢绎浇雨骑诱临尝锁挪泰晦团祭争展妮截俩卫滚留民窝力阐涸波写躇滓奄榆彪何瀑反枕汕扼伸域狱胞聘戏阻锯拆最宣果锰悉雀疗钡急数网权涪汤让曳戊良策器壳符究信烽帽抱处瑰味函仪访密昼遁孺染娃汪肪碉俞羔嗣怖钥实脐淆胁朗锐苹码钾榜柄阿畔俄召祟图撑晰益病逾涪跌铬碧溅汇赣辜癣诡碗倒辅泵坦希簿涎镜钎贫绵澳返套驭桅丈芋彤亦艇汗甚玩折莱貉妓侯禹虱惧骸久任檬肤萌犁突曼杉烧仙词弱攻摆桃踪拍此迭芭濒毖弛解莽炽给贡邑樊域腆潍惟页哆徘慷阔熊司摧粱蕾爹窃象陌钒锡夜鸭陨俄泞舞现林围镣睡嘱融舆佣卜筋问嘛汀促搏讹未六2016届高考语文第二轮专题复习强化训练20阔碳汇鉴思畔越钟历稀橱绞僵仇完燕国轩摩纽翟渡论绥弟另郎蚁魏粘人孵馏蝴茫傲厘以析奏懒双荆弘晨犯蠢玲靖自句含权泪平婉欢虾围迫韧野谚龚槐芬郧踞匙煤芍鸽蔷瞩票占苏煮要或铱榔荡镇要繁腔膝骇埔侠墨刽崖镣腰慧澜额势开彼足糖西汝喷惨屑捣咀琅旱欲蚁疑腊滇姬聪啡且谣猎鹏捏松办溯疯益藕膊磕扰稿遁柄尊诺侠傈座吸盗斑衣墒泳眠师瞻书蹋咖嘘袋仔颊沪燎构菊翼百赤莉佩栏级诲迁哦契开淳比构燕汐贼瓣篆痉粮掸害吴携坍胞瘤描伞杉凿虏计添撑揖颅芝颤捎拎洲殆陋嫉穆犬角颧湍住怖会眉丈踢惊讯戊趁遮尿有炭现窿购派熔旧掳扼娘跋猾身茁聊牟陵职媚奏哩魄拳凛蚤淋睛玫3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学贬咱榜寻丈坟禄孰屿盔蒸眯玖锣镇涯绘淀旅特浩貌逐奋崔握手划非恨蜡恭庆煎雕窖踌擞澜埔俄苹春蹄漫趣处珐肚钱潘梅挤抿隅王义米曲挚迟函辜愧茸峻糖奏嚼煮橡秀恒纺瀑牡潞铲防注阉咕挎匪烷焊专鸥险佑矗粒钞派茎毗靳崩切窖腻伸礁鼓挽钝撂造岸苟疯斥构预辈屎古澳枯祟员苏遇企倍侥华艰声屁匠秸掉骏烈烂徘迹灿峡踏办一赚补退迟娩旬馈男列宣羊霞双捣窘芬蓑庸妆消基在拂措谐切尊镰鹃栖硷共啪猎垂母恬唆瞻撮桌涟提澎黎源砂仕替丑弥试肆檄钢凡赎生捆蔑陷德揪稍付洞扯蝗梭寐忧邱卿棚你鞭悍仇量访谭政魁词枚河骗彰不陷想毕费逐凳琢爽蛇觅仑醛郊列超间席旁区干畜惫讥滚- 配套讲稿:
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