“绩效工资”实施方案.doc

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北川擂鼓八一中学奖励性绩效工资
实 施 方 案
组织机构：
一、擂鼓八一中学教职工绩效考核委员会：
主 任：刘应琼
副主任：桂正云
成 员：赵德军 袁志菊 曾光强 刘智明 沈 强 叶兴红 刘朝文
二、考核小组：
组 长：刘应琼
副组长：桂正云
成 员：赵德军 袁志菊 曾光强 刘智明 沈 强 叶兴红 刘朝文
陈春富 成堂怀 陈 炜 敬 宇 邓春蓉 陈碧英 焦书艳
职 责：绩效考核委员会的职责是依据有关规定制定学校教职工绩效考核实施细则，领导和组织学校绩效考核工作，确定教职工绩效考核等次，对有异议的考核结果进行复核和确认。考核小组在绩效考核委员会的领导下，具体负责实施对教职工的考核工作，并根据考核情况提出绩效考核的等次建议意见。
指导思想：
以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，以服务和促进义务教育的科学发展为目标，以提高教师队伍素质为核心，以促进教师绩效为导向，着力构建符合教育教学和教师成长规律、导向明确、标准科学、体系完善的教师绩效考核评价制度，促进广大教师为全面实施素质教育、办好人民满意的教育贡献力量。
基本原则：
工作业绩与工作量相结合，多劳多得、优劳优酬的原则,以德为先、注重实绩的原则，激励先进、促进发展的原则，客观公正、简便易行的原则。
考核主要内容:
教职工绩效考核的内容主要是教职工履行《义务教育法》、《教师法》、《教育法》等法律法规规定的教职工法定职责，以及完成学校规定的岗位职责和工作任务的实绩，包括德、能、勤、绩等方面，具体是教师工作量、教师业绩、班主任工作、自习值守和管理岗位。
考核方法与程序：
平时考核与定期考核相结合，定性考核与定量考核相结合，教职工自评与学科组评议、年级组评议、考核组评议相结合。
平时考核由学校职能科室依据学校绩效考核实施细则对被考核人进行考核。定期考核为每学期一次，由绩效考核小组依据学校绩效考核实施细则对被考核人进行考核。定期考核程序：1、教职工填写《绩效考核评价表》，进行个人总结和述职； 2、学校绩效考核小组对教职工进行考核。3、在校内公示考核结果（5个工作日），受理对考核结果有异议的复核申请。4、学校将考核工作总结和考核结果报主管部门备案。
绩效考核结果的运用：
绩效考核结果作为绩效工资分配的主要依据。
附：考核办法:
班主任工作考核另见《班主任绩效考核方案》
教职工工作量考核
1、计算出每位教职工的学期工作量。
2、计算出全体教职工的学期平均工作量。
3、计算出每位教职工的学期超平均工作量数。
4、平均工作量以内，1.5元/节，超工作量4元/节。
5、工作量核算说明：
（1）语文、数学、英语、物理、化学按实际课时的1.2折算工作量，音、美、写字、信息、健康、写字按实际课时的0.9折算工作量，政、史、地、生、体育按1折算工作量。
（2）跨年级（或学科）：以所教主学科为准，其他为跨年级（或学科），跨语、数、外、理、化，每周加1.2节工作量；跨政、史、地、生、体育，每周加1节工作量；跨音、美、信息，每周加0.9节工作量；其他跨科不加工作量。
（3）备课组长：每周3节工作量，按实际周数计算。
（4）年级组长：每周6节工作量。
（5）政教员:全校平均工作量；
（6）教务员：每周5节工作量。
（7）网络管理维护（包括中心机房、计算机教室、多媒体教室、语音室、广播系统、教室电教设备、会议音响、打铃系统、校训通、学校网站等的管理与维护）：每周15节工作量；
（8）实验员：工作量按教师平均工作量核算。
（9）接待讲解员：每接待讲解1次2节工作量。
（10）团委书记工作：每周6节工作量；清洁管理每周6节工作量。团委副书记每周3节工作量。
（11）课间操、眼保健操、大型体育活动、各种集会算体育教师作业批改，不单独计算工作量。课外活动、课外兴趣小组活动以实际开展活动时间计为自习辅导。
（12）行政人员：主任一周上课6节（办公室主任一周上课5节）视为平均工作量；校级一周上课2节视为平均工作量。
（13）后勤人员（包括图书管理员）：按工勤人员核定工作量计算。
早晚自习值守津贴
教师早晚自习值守由学校行政管理人员轮流检查，根据实际情况发放教师值守津贴5元/节。
教师业绩考核
一、德（15分）
1、 在校内外，或在课堂上给学生散布违背党和国家方针政策的言行、不服从合理的工作安排，一次扣5分。
2、教书育人，工作不主动，对本职工作敷衍塞责的，扣2分。
3、不加强师德修养，态度粗暴，方法简单，侮辱或体罚学生，严重伤害学生身心健康的，引起学生集体到学校上访，或因工作失职造成重大事故的扣2分；对异性学生有不良行为的扣5分，若构成违法犯罪的由相关部门处理。
4、为确保普九学额巩固，凡学生流动不认真做工作的、以让违纪学生回家反省为名造成学生流失的、或以要求学生换班为理由私自赶走学生，造成流失的，一人次扣0.5分。
5、不注重社会公德和对学生的影响，无理取闹，污言秽语漫骂他人，干扰他人正常工作、休息、搬弄是非，影响团结的一项一次扣2分。
6、凡上班时间做与教育、教学、后勤工作无关的事（如：上网、打游戏、聊天、看电影、下棋（包括围观者）、在家看电视或做家务事等）一次扣2分。若上班时间在校内外打麻将、打牌赌博者师德考核直接定为师德不合格。
7、损坏学校公产或未经学校同意以学校名誉在校内乱收费、乱办班的，或挪用学校公款10天以上的，一项一次扣5分；凡盗窃学校财产者师德考核直接定为不合格。
8、把小孩带入课堂和会场，或对家属及子女不良言行不加制止的，一次扣1分。
9、未经学校同意在校园或寝室向学生推销食品、日用品、课外书刊、教辅资料等，或在校园里饲养家禽、牲畜，影响校貌环境的，一次扣2分；若因暗地里向师生出售劣质、变质食品而引发中毒事故的，或向学生出售香烟者，师德考核直接定位不合格。
10、在校外严重损害教师形象，在社会上乱讲、乱传有损学校声誉的谣言，败坏学校声誉者扣5分；参与违法犯罪活动者直接定位不合格。
11、酒后上课、上自习，接打电话，上课、上自习时不在教室者扣2分；在校内公共场所（自己宿舍入户门外、校园围墙内的所有范围）抽烟者一次扣5分。
12、参加封建迷信活动和邪教活动的扣5分
13、向县外炒卖初中毕业生，严重损坏教师形象的扣5分。
14、其他有违师德标准的行为，由年度考核小组认定酌情扣分。
15、其他需要加分、扣分者由学校行政研究决定并向全体教职工公示。
师德考核分两部分进行：
1、民主测评部分。
由全体行政和教代会成员参与打分，其打分结果占总分（15分）的25%，
2、师德考核日常记载实得分。
师德考核日常记载得分占总分（15分）的75%。
师德考核分=民主测评分＋日常记载实得分。
未尽事宜，由学校行政集体讨论完善。
二、能（30分）
考核内容和标准：落实教学常规，胜任所承担的教育教学工作；努力提高教育教学水平和能力，学会应用现代化教学手段，并使之不断提高，积极从事教科研活动，及时总结经验。
考核办法：分两部分进行考核，教学常规20分，教研常规10分
（一）教学常规（20分）
1、教师备课（以手写为准，参照教科书批注）
①教案详实完整（课题、课标与教材的联系、教学目标、重点与难点、基本教学程序、习题设计、教后记等），备课内容实用，书写较认真。备课时数与实授课时数相符，缺一课时扣0.2分，无教案上课或备课后课，每发现一次扣1分。
②集体备课和教研活动：积极参加集体备课和学校组织的教研活动，备课组、教研组有记录，缺一次扣0.2分（公差除外）。
2、上课
（1）上课时要维持正常教学秩序，教学秩序混乱每发现一次扣0.2分。
（2）上课时做与教学无关的事每发现一次扣0.2分。
（3）上课时教师随意离开教学现场，每次扣0.2分。
（4）上课时学生被罚站在教室外，每人次扣当堂老师0.2分
（5）迟到早退每次扣0.2分
（6）出现知识性错误未及时补救每次扣0.3分。
3、作业布置与批改
年级作业统一、适量：语文作业2次/周，小作文1次/周，大作文1次/两周；数学5次/周；外语5次/周；理化3次/周 ；其余各科1次/2周（周清视为1次作业批改，月考、单元检测、半期测试视为2次作业批改）。政、史、地、生作业当堂完成，课后不留作业。其余各科原则上课后作业时间不超过20分钟每科。布置作业每少一次或者每有一次没有全批改扣0.2分.给学生布置恶性作业每发现一次扣0.2分。
4、课外辅导
1、不得以辅导为名组织集体补课或讲授新课，不得占用综合实践活动的时间及节假日休息时间。不得搞有偿辅导和有偿家教。每发现一次扣1分。
2、未按国家课时计划或根据学校、学科组的安排，认真组织课外活动、辅导的，每次扣0.2分。
5、考试与评价
（1）周清和月考都必须由学科组教师自己命制试卷，不能按时出检测题，每次扣0.2分
（2）未能按时批改试卷每次扣0.2分
（3）未统计成绩并作质量分析每次扣0.2分
（4）试卷批改敷衍塞责每次扣0.2分
（5）无故不参加阅卷每次扣0.5分
（6）参加统考试卷装订出问题，不按要求监考每次扣0.2分
（7）未对月考和周清不过关学生进行第二次过关补救措施的每次扣0.2分
6、实验电教未按规定完成档案资料每项扣0.2分并限期整改
(二)教研常规：
1、集体备课和教研活动（4分）：积极参加集体备课和学校组织的教研活动，每周规定时间进行集体备课，备课组、教研组有记录。缺一次扣0.2分。集体备课要求：
（1）研究上周习题的效果，还存在哪些问题需补漏；
（2）本周备下周上课内容，先确定下周上课的内容；
（3）研究教学内容在期末统考以及中考中以什么题型出现；
（4）在以往的教学中，教学此内容时有哪些问题解决不好，讨论采用什么方法突破这个重难点；
（5）针对教学内容，设计出学生每堂课足以应对考试的习题，习题要求做到精、准，讨论出周清过关题；
（6）讨论教学内容如果在考点中不出现，但要作为今后教学内容的铺垫时，又应怎样进行教学，设计哪些习题。
2、每学期中高级教师上一节示范课，初级教师上一节合格课或汇报课。（3分）
合格课要有教案、教学反思。参加了的得3分，未参加的不得分。
3、听课与评课（2分）（以检查登记表为准）
①听课（1分）：教龄十年以下的年轻教师每学期听课节数不少于15节；其它教师听课不少于10节；学校行政听课每学期听课节数不少于20节。由学科教研组长统计，每少一节扣0.2分。(听课必须经所上课教师签字，发现假冒一次扣1分)
②评课（1分）：每学期评课不少于5次，评课要填写评价表；要结合教师授课的情况，根据新课标的要求，实事求是地进行客观评价，提出自己的建议或反思。由学科教研组长统计，不符合要求，每少一次扣0.2分。
考核小组适时进行过程检查，公布检查结果，没有学科教研组长签字的听课记录或评课不在统计范围。
4、完成继续教育和和师培情况（1分）
学时达标的得1分，不达标的每少10课时，扣0.2分。论文获省三等奖、市二等奖及以上、县级奖一等奖1分，获市三等奖，县级二等奖每篇0.5分，县级三等奖每篇0.2分。以最高奖项记分，不累计记分；派出参加学习的无学习记录的、不服从学校教科室安排的、不参加校内各种培训的每次扣0.2分。
三、勤（10分）
（一）病假
1、学期累计，病假1——3天，扣奖励性绩效工资5元/天，扣考核分0.4分/天；4——10天，扣奖励性绩效工资10元/天，扣考核分0.4分/天；10天以上扣奖励性绩效工资15元/天，扣考核分0.4分/天（住院病假按上级文件执行）。
2、教职工因患癌症等重大疾病无法上班的，其奖励性绩效工资按上级文件规定执行。
3、教职工年满50周岁者，学期累计病假2天以内，不扣奖励性绩效工资，不扣考核分，不算全勤。超出2天的时间，按一般性病假对待。
4、学期病假累计10天以上者，不参与评优。
5、连续病假期间，如遇双休日、节假日和学校活动后的休息日等，均算假期之内。
6、工伤类病假不在本规定之列。
（二）事假
1、学期累计，事假1——5天，扣奖励性绩效工资20元/天，扣考核分1分/天；5天以上，扣奖励性绩效工资30元/天，扣考核分1分/天；事假满一个月，年度考核不称职。
2、周前会、升旗请假按半天事假对待。
3、凡学校、年级、工会、教代会、备课组等校内各级组织召开的各级会议或组织的各项活动请假，扣奖励性绩效工资10元/次，扣考核分0.3分/次。月累计请会假三次按事假一天对待。
4、学期事假累计达7天以上者，不参与评优。
5、因天灾人祸请事假，不扣奖励性绩效工资，不扣考核分，不计入学期累计事假，也不算全勤。
6、教职工丧假、产假规定：（1）丧假，教职工的直系亲属（祖父母、父母、配偶、子女及岳父母、公、婆）去世给予一至三天丧假，赴外地奔丧，酌情给路程假，因故延长须请事假（见《北川羌族自治县教育体育局学校教职工请假制度2008.12》），丧假计全勤；（2）产假按有关规定执行。
7、教职工送子女读书、开家长会，视路程远近可请假1——7天，不扣奖励性绩效工资，不扣考核分，不计入学期累计事假，也不算全勤。7天以上按事假对待。
8、教职工公派外出参加各种学习、进修，不算假，但应提前向学校出示相关证明并办理相关手续，便于学校进行工作调整，否则按一般事假对待。个人参加函授学习之类，须请假，但不扣奖励性绩效工资，不扣考核分，不计入学期累计事假，也不算全勤。
9、因病、因事请假，由各年级教务员和年级组长协调工作并做好记载，期末从请假人绩效考核最后结果的总量中扣除5元/节划入代课人绩效考核总量中；因公出差，由各年级教务员和年级组长协调工作并做好记载，期末绩效考核时在全校工作量部分中先给代课人划入5元/节。
10、连续事假期间，如遇双休日、节假日和学校活动后的休息日等，假期不剔除。
11、学期末请假，学期初仍未上班，两头累计超过期30天者，连同假期合并计算请假天数。
12、教职工申请调动，未办理调动手续前，应在校坚持上班，如擅自离岗，按旷工对待。
13、请假未批准视为强行请假，按旷工处理；事假以病假名义者，按旷工处理。
（三）旷工
1、每旷课一节，扣发奖励性绩效工资50元，扣考核分2分。
2、旷工一天，扣发奖励性绩效工资100元，扣考核分10分。
（四）缺勤
1、凡学校、年级、工会、教代会、备课组等校内各级组织召开的各级会议或组织的各项活动（含周前会、升旗等活动），无故缺席扣奖励性绩效工资20元/次，扣考核分1分/次，迟到、早退扣奖励性绩效工资10元/次，扣考核分0.2分/次。
2、后勤人员不按作息时间上班搞好后勤服务，影响教学工作开展，按照旷工处理。
3、凡上课期间（含早晚辅导、各类考试）迟到、早退5分钟以内扣奖励性绩效工资10元/次，扣考核分0.2分/次；5分钟——10分钟扣奖励性绩效工资20元/次，扣考核分0.2分/次；10分钟以上视为旷课一节扣奖励性绩效工资50元/次，扣考核分2分/次。如因迟到早退旷工等造成教学事故的，由该堂课教师承担一切责任。
4、半天以内的病事假，进行临时请假登记，不扣绩效工资，不扣考核分，每月不能超过两次，两次以上每次算半天事假。不进行请假登记者每次扣10元，扣考核分0.5分/次。
5、后勤工勤人员出现缺岗情况，参照教师上课旷课处理。
6、值周、值日值班缺勤，参照上述条款执行。
（五）全勤奖励
学期全勤者奖励100元，并另加考核分2分。
四、绩（45分）
(一)、县（市）统考科目业绩得分S=(A + B + C + D)*K +A1+B1+C1+D1
1、全校分年级划定 A线10%，B线30%,C线50%（B包含A,C包含A、B），求出年级平均个数，用班个数除以级平均个数，分别*5分，*10分，*15分，*15分。
A = *5 B = *10
C = *15 D = *15
备注：
1、K——年级总平系数（以该年级所有统考学科的平均分在全县第四名为基数1，每进步一名依次增加0.1，第一名比第二名增加0.2，每退后一名依次减少0.1，最后一名比倒数第二名减少0.2，即第一名为1.4，第二名1.2，第三名1.1，第四名1，第五名0.9，第六名0.8，第七名0.7，第八名0.6，第九名0.5，第十名0.3）。
A1——学科A优率名次加减分（对该年级的该学科A优率在全县名次实行奖励加分，第一名加10分，第二名加5分，第三名加2分，第四名加0分，第五名加-1分，第六名加-2分，第七名加-3分，第八名加-4分，第九名加-5分第十名加-10分）
B1——学科B优率名次加减分（对该年级的该学科B优率在全县前三名实行奖励加分，第一名加10分，第二名加5分，第三名加2分，第四名加0分，第五名加-1分，第六名加-2分，第七名加-3分，第八名加-4分，第九名加-5分第十名加-10分）
C1——学科C优率名次加减分（对该年级的该学科C优率在全县前三名实行奖励加分，第一名加10分，第二名加5分，第三名加2分，第四名加0分，第五名加-1分，第六名加-2分，第七名加-3分，第八名加-4分，第九名加-5分第十名加-10分）
D1——学科总平名次加减分（对该年级所有统考学科平均分在全县前三名实行奖励加分，第一名加10分，第二名加5分，第三名加2分，第四名加0分，第五名加-1分，第六名加-2分，第七名加-3分，第八名加-4分，第九名加-5分第十名加-10分）
2、年级行政领导与该年级捆绑计成绩，所有行政领导还要与集体备课科目的学科名次捆绑。
特殊情况考核
（一）毕业班毕业学期：以实际参考人数计算成绩得分中A、B、C、D、A1、B1、C1、D1各项。综合科捆绑计算成绩。系数K以升北川中学人数除以上期末学生总数的升学率在全县的名次为准。
（二）政、史、地、生学科考核：科目业绩得分S=（A + B + C + D）* K5
（三）各系数是否纳入由学校行政和教代会讨论决定。
（四）音乐、美术、信息任课教师业绩得分S=所有考试科目教师业绩考核平均分*0.8*K2，体育任课教师业绩得分S=所有考试科目教师业绩考核平均分*0.8*K6，（K6为组织学生参加各级竞赛系数，县级前一、二名或一、二等奖为1.1，市级前一、二名或一、二等奖为1.2，依此类推，省级为1.3，国家级为1.5，体育比赛为前四名）。
（五）政教员业绩：按所在年级教学业绩平均分计算。
（六）后勤人员（包括图书管理员）业绩考核：由考评小组打分，后勤人员独立考核。
（七）理、化、生实验员：业绩考核分别以理、化、生老师教学成绩的平均数计算。
（八）学期末班主任考核第1、2、3名，分别加5、4、3分，其他班主任加1分。
（九）英雄班各科教学成绩以平行班中同科目成绩的最高总分计算。
(十)行政与所负责集体备课科目的名次加减分捆绑，以一半计入。
说明：
1、各年级计算自己年级教师的工作量和业绩得分。
2、扣分项目中，小项扣完后在大项中扣，大项中扣完后继续在各项目总分中扣；
3、凡年度考核评定为不称职的教师，次年全年扣发基础性绩效工资和奖励性绩效工资。
4、教师停职审查期间暂停发放基础性绩效工资和奖励性绩效工资，经审查结案后不予处分的给予全额补发。
5、教师受到党纪政纪免予处分、警告处分的分别扣发1个月、2个月基础性绩效工资和奖励性绩效工资；受到党内严重警告、行政记过以上处分的，受处分期间，年度考核评定为不称职，按上述第2条执行。教师出现有辱教师形象和影响教育稳定的过激行为和言论的，由学校行政认定公示后，扣发半年奖励性绩效工资。

北川羌族自治县擂鼓八一中学
2011年7月7日修定
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