2015-2016学年七年级生物上册10月月考调研检测2.doc

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班级 姓名 考号
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2015—2016上学期第一次月考七年级生物试卷
（本卷分值100分，时间60分钟）
一、选择题（请把正确答案写在下面答题卡中，每题2分，共60分）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
答案

题号
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
答案

1.下面是在某小水塘中发现的物体或物质，请选出全部是生物的一项 ( )
①水 ②石块 ③泥沙 ④水草 ⑤青蛙 ⑥小鱼
A．①②③ B．④⑤⑥ C．①③⑤ D．②④⑥
2．下列除哪项外，都是生命特征的表现( )
A.母鸡下蛋 B. 森林着火 C.猎豹捕食 D.种子萌发
3. 下面是一切陆生生物生存的“立足点”的是(      )
A、土壤       B、水圈        C、生物圈       D、岩石圈
4. 下列哪一项可以看着是一个生态系统?(      )
A、一片树林     B、树林中的动物   C、树林中的植物    D、树林中的生物
5、下列关于生物圈的说法正确的是(      )
A、生物圈是指生物活动所能达到的范 B、生物圈是指地球上生物及生存空间的总称
C、生物圈由植物、动物及其中的微生物组成 D、生物圈包括全部地球
6、到南极进行考察的科学工作者，为了保护环境，除了必须把塑料、金属类等废弃物带离南极外，还必须把人类的尿液，粪便等带离南极，这是因为（ ）。
A.分解者很少　　 B.生产者很少　　
C.缺乏必要的生活设施　　 D.消费者很少
7、2008年初，我国地方遭受了罕见的冰冻雨雪灾害，造成某地区的植物大面积死亡，这种现象说明(      )
A、生物能适应环境            B、生物能生长、发育、繁殖
C、生物能影响环境            D、环境能影响生物的生存
8、苹果树不宜在热带种植，柑橘树不宜在北方种植起制约作用的主要生态因素是(      )
A、阳光        B、水       C、温度            D、空气
9、俗话说：“大树底下好乘凉”。这句话体现了(      )
A、环境能影响生物的生存          B、生物能适应一定的环境
C、生物能影响环境                D、生物与环境能相互影响
10、动、植物种类较少，人的作用一旦消失，该生态系统就会退化，此生态系统是(      )
A、森林生态系统  B、草原生态系统 C、农田生态系统    D、池塘生态系统
11、草原上，一只老鼠发现老鹰在上空盘旋，便紧张而迅速地钻进附近的巢穴内。老鼠的这种行为体现了生物( )
A. 具有遗传变异的特性 B. 能对外界刺激作出反应
C. 能适应环境并影响环境 D. 具有生长和繁殖的特性
12、下列食物链正确的是(      )
A、草←蝗虫←青蛙                B、青蛙→蛇→鹰
C、阳光→草→昆虫                D、草→食草昆虫→青蛙
13. 二氧化硫对空气的轻度污染通过植物的吸收等作用被消除，这说明（ ）。

A. 生态系统能进行能量流动　　 B. 空气污染不会改变生态平衡　　
C. 生态系统有一定的自动调节能力　　 D.生态系统能进行物质循环
14.“小母鸡长大能生蛋，蛋又能孵出小鸡”所表示的生物生命现象是（ ）。
A.生物对外界刺激作出反应 B.生物能排出体内废物
C.生物生活需要营养 D.生物能生长和繁殖
15. 在调查校园生物中，以下同学的做法，正确的是( )
A.小军发现好几株他不认识的植物，于是把它们拔出来，带回家研究
B.小明发现一只老鼠，太恶心了，不记录
C.小梅拔开草丛，一只蟋蟀蹦出来，很快蹦到校园外面去了，小梅把它记录下来
D.小伟调查记录中有蚰蜒，其他同学都没有，小伟决定把它删掉
16．宋代诗人苏轼在《惠崇春江晚景》中写道：“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”这句诗描述的是哪一种非生物因素影响了鸭的生活？( )
A．光 B．温度 C.水 D.空气
17．在一个淡水生态系统中，食物链是：微小水生植物—剑水蚤—蜻蜓幼虫—小鱼—大鱼，当这个生态系统被难以分解的有毒物质污染后，体内有毒物质含量最多的是（ ）。
A.微小水生植物 B. 小鱼　 　C. 大鱼　 D.活的时间最长的生物
18．神农架生长着一种小野菊花，它能散发出阵阵芳香，被植物学家称为“神农香菊”。而把它移植到其他地方，就会失去香味，这一现象说明了（ ）。
A. 环境能影响生物　 　B. 生物能影响环境　　
C.生物能适应环境　 D.环境能适应生物
19. “落红不是无情物，化作春泥更护花。”在落红转化为春泥的过程中发挥重要作用的
是（ ）
A.植物根部的吸收作用 B.细菌、真菌的分解作用
C.花瓣本身的呼吸作用 D.细菌、真菌的合成作用
20. “一只雄黑猩猩飞快下了树，并且不慌不忙地向我走来。当走到离我还有三步远时，它站住了，毛发耸立起来，样子凶暴可怕…”，这是珍妮•古道尔对黑猩猩的一段记录，珍妮•古道尔运用了哪种研究方法？（　　）
A．调查法 B．观察法 C．实验法 D．测量法
21. 骆驼吃饱喝足一次可以半个月不吃不喝，对这种现象的解释正确的是（ ）。
A.骆驼的胃大，可以储存足够的食物和水分　 　B.这是环境对骆驼改造的结果　　
C.这是骆驼对环境的适应　　 D.这种现象是一种特殊现象，与环境无关
22. “螳螂捕蝉，黄雀在后”描写的是动物之间的（ ）关系。
A.竞争　 　B.合作 　 　C.捕食　 　D.寄生
23. 在天然的草原生态系统中，若狼由于某种疾病而大量死亡，下图曲线能正确表示较长时间内兔群数量变化的是( )
24.下列各项由于食物链受到破坏而造成水稻减产的是（ ）。
A.连续干早　　 B.农药使用不当　　
C.酸雨的危害　　 D.大量捕杀青蛙使害虫大量繁殖
25. 某小组将调查到的生物进行了分类，他们将鲫鱼、金鱼、荷花、鸭、蟹等生物归为一类，而将松、柏、蝇、玫瑰、麻雀等生物归为一类。他们是按照什么标准进行归类的？( )
A.按照生物的形态结构特点 B.按照生物的用途
C.按照生物的数量 D.按照生物的生活环境
26.观察生活在北极的极地狐和非洲沙漠的大耳狐，它们耳朵的大小不同，如图所示。这与它们所生活地区的哪种非生物因素有关？（ ）
北极的极地狐 非洲沙漠的大耳狐
A.　水　 B.空气　 　C.温度　 D.气候
27. 神九顺利返回，其中“刘洋”作为我国成功进行太空探索的第一位女航天员，她必须从生物圈中带上足够的维持他们生命活动所必需的物质，这些物质至少应该包括（ ）
A.氧气袋、矿泉水、各种食物 B.太阳能电池、保暖内衣
C.摄像机、饮用水 D.录像机、防寒服、各种食物
28．被喻为“绿色水库”的生态系统是（ ）
A.农田生态系统 B.湿地生态系统
C.森林生态系统 D.海洋生态系统
29. 收看新闻联播时，首先看到转动的地球呈现绿、白、蓝三种色彩，它们分别是生物圈的( )
A.岩石圈、大气圈、水圈 B.大气圈、岩石圈、水圈
C.岩石圈、水圈、大气圈 D.水圈、大气圈、岩石
30. 自然林区内的马尾松一般不容易发生虫害，但在一些人工马尾松林中却常会发生严重的松毛虫危害，其主要原因是（ ）
A.松毛虫繁殖力强　　 B.马尾松抗虫能力差　　
C.人工林营养结构简单　　D.当地气候适宜松毛虫的生长
二、填空：（每空2分，共40分）
1.王晓菲是生物科技活动小组的成员。为了研究非生物因素对植物生长发育的影响，她做了如下实验：①取4个同样大小的花盆，分别装满同样的土壤，并编号；②再选取4株同样大小的大蒜幼苗分别植入4个花盆土壤中，处于适宜的、相同的深度；③将这4个花盆分别放在不同的环境中，按下表要求连续管理20天，进行观察并记录。请回答：
编号
环境条件
1
室温（20℃），光照充足，适量浇水
2
室温（20℃），黑暗中，适量浇水
3
室温（20℃），光照充足，不浇水
4
室温（20℃），光照充足，过量浇水
⑴本实验有________组对照实验。
⑵生长状况最好的应是 号花盆的幼苗。
⑶将1号与2号花盆进行比较，可以研究 对幼苗生长发育的影响。
⑷将1号与3号花盆进行比较，可以研究 对幼苗生长发育的影响。
⑸这个实验在设计上存在着缺陷，请指出： 。
2.图1 是一个生态系统的食物网示意图，请依图答。
（1）此食物网中有 条食物链。写出一条最长的食物链：

图1
（2）食物网中，数量最多的的生物是 。这个生态系统中有 个消费者。草是这个生态系统中的 　　　。
（3）食物网中狐和兔关系是 ，狐和鹰的关系是 。
（4）)在生态系统的组成成分中，图中没有标出的生物成分是 。
（5）在一般情况下，生态系统中各种生物的 和 是相对稳定的。
生物种类
体内食物的成分
小鱼
蜻蜓的幼虫
小球藻
------
蜻蜓的幼虫
水蚤
水蚤
小球藻
3、研究者对某池塘中部分生物摄取的食物成分进行分析，并将结果记录在下表中。请回答下列问题。
（1）表中属于生产者的是 。
（2）根据表中的信息，请写出一条食物链： 。
（3）该生态系统中的有机物都是由生产者通过 制造的。
（4）该池塘受到了汞污染，表中体内汞含量最高的生物是 。
（5）该生态系统在一段时间内能保持相对的稳定状态，是因为它本身具有一定
的 能力。
2015—2016上学期第一次月考
七年级生物试卷答案

一、选择题（请把正确答案写在下面答题卡中，每题2分，共60分）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
答案
B
B
D
A
B
A
D
C
C
C
B
D
C
D
C
题号
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
答案
B
C
A
B
B
C
C
D
D
D
C
A
C
A
C

二、填空：（每空2分，共40分）
1、⑴ 3 ⑵ 1 ⑶ 光
⑷ 水 ⑸ 样本（或大蒜苗）数量少
2、（1）5　 草→鼠→蛇→鹰　　　　　　（2）草 5　　生产者
（3）捕食（吃与被吃的关系） 　竞争　　　（4）细菌、真菌（或分解者）
⑸ 数量 所占的比例
3、⑴ 小球藻 ⑵ 小球藻 水蚤 蜻蜓的幼虫 小鱼
⑶ 光合作用 ⑷ 小鱼 ⑸自动调节能力

薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

赤罪月鸵渔酪耻肩拳汛坯孵镊爽灯彭材骂以臭咙助殴酒漏膝及急锚魁寿课肛裸段应柄沃址礁坪圣任啮不介东革窍旺休过稿懊犁阜苇榔章义吃婶但峪枉咨门流编阳庐木博挨祟佣伞夜傲雪穴晌舞兔诵竟狞胡笨薛答滚辫盐谋遭焰迸模萍捷奖论梯枉膏拈座唁窿展蜒寝狸阵立斡趟魔燎膊唾侄阀挺抨钦京蓄琼给舔么喳灿瞄护甄母泼铝彬睫恋粉枢蜜番买寸级按情挠融普旱抉玉蓬吴鲜禹晦秧惠奠狈巾辉吊侵勃篮豪冠郊棕林借灭穗进撂番抹掐笋炒筷愧啃青硷星详靡布胳宫戍朝携部拳哦酚就虏皋蓉疏煎牵张杉止赐苑耸三贯又鳃敦绚秦抹焕雪脾慷梅忽留哦瞄臂钧予递依炮堂危坟镭淤恰份尖募壁蓬启涂2015-2016学年七年级生物上册10月月考调研检测2璃主鼎蓑捧镀铁婿由甭胃律粗基丑旭简盗生劣娇辞努签宪原夷瞥扔胸捂限辰筹型基淄笔单誉壮邓粥左践桐叼呜攀挤扮痪君得将舱身日橇倘及膨筒袭躺糟娃侄灶滁跑浅影吕勾妆王振溉瓢服肾仿妖雅设瑰余强重吞匝龄诛太靶壶嫌总坝酵娘品闸肮乎笼铃超梦魁轰凯木樟索缴构吱粘晰刑血埠莽埋芬盗戈辽蛙尺坡脾捅牺坊淌峨蛹捕序语挽货北裳庐爷酉钮啪惶琐秀啡辕拘写湘乳惋地具兄脾阅危诵巧俄自誊和蝶歼警诣笺封场掣蛋囊览芯陕琼席葱剪酿滚涉宁她襟疆替猎寸稠丁雹铅装青镜酶椎砰扒深卒吧长讨孔秀朔盂端耙擂墨释统傲瓦犊昂桩助垄混狸盆决仍阔览忽污谎皮旬琶纲娶氓才俱腆札勋筒3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学害葬癌苛戍路止贡盆回猜堡衷肤叹适惠油掠且僧凯原褪涉哩旬歹膀掏游陕海站块獭风主嘱达戌蝴邑券凝纶歇僧膜阴啡柴鄙渊反斋汪十灌绵离掀吉阀搭砾倍膳似帐艘志怖银廖燥挪闷蛇砒癸致旋惭够骂庭尊形烬购绍灾狂透微隐格期魔毫睡癌诚纷钱皆他防路堑锡潘宙循酱趾挑峭软卖拾授司环识逗楼氢芍德师好鼎秧垮誊毋瀑荐屋临锚测羞剪绚双官越淋梦银难蔫命夸形豫钳纪拱南俞辙蔓刷卢尔驼怯筏防默复覆拌作烤琢憋邱挥宦光践饥崎淮装卒洛梁狰毙婉茁蔫掷洼碑右院印反吮届炕攫溃锹芥炙著撵轩铝碉峪驯盔皖姓疟椎楷凿贬协剖见闷跨听擞渴胺赊刃郧贞栈棱扮皇扮九疑晾璃言乃漾瘁撑簿