2015-2016学年七年级生物上册10月月考调研检测2.doc
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4、分,共60分)题号123456789101112131415答案题号161718192021222324252627282930答案1.下面是在某小水塘中发现的物体或物质,请选出全部是生物的一项 ( ) 水 石块 泥沙 水草 青蛙 小鱼A B C D2下列除哪项外,都是生命特征的表现( )A.母鸡下蛋 B. 森林着火 C.猎豹捕食 D.种子萌发3. 下面是一切陆生生物生存的“立足点”的是( )A、土壤 B、水圈 C、生物圈 D、岩石圈4. 下列哪一项可以看着是一个生态系统?( )A、一片树林 B、树林中的动物 C、树林中的植物 D、树林中的生物5、下列关于生物圈的说法正确的是( )A、生物圈是
5、指生物活动所能达到的范 B、生物圈是指地球上生物及生存空间的总称C、生物圈由植物、动物及其中的微生物组成 D、生物圈包括全部地球6、到南极进行考察的科学工作者,为了保护环境,除了必须把塑料、金属类等废弃物带离南极外,还必须把人类的尿液,粪便等带离南极,这是因为( )。A.分解者很少 B.生产者很少C.缺乏必要的生活设施 D.消费者很少7、2008年初,我国地方遭受了罕见的冰冻雨雪灾害,造成某地区的植物大面积死亡,这种现象说明( )A、生物能适应环境 B、生物能生长、发育、繁殖C、生物能影响环境 D、环境能影响生物的生存8、苹果树不宜在热带种植,柑橘树不宜在北方种植起制约作用的主要生态因素是(
6、)A、阳光 B、水 C、温度 D、空气9、俗话说:“大树底下好乘凉”。这句话体现了( )A、环境能影响生物的生存 B、生物能适应一定的环境C、生物能影响环境 D、生物与环境能相互影响10、动、植物种类较少,人的作用一旦消失,该生态系统就会退化,此生态系统是( )A、森林生态系统 B、草原生态系统 C、农田生态系统 D、池塘生态系统11、草原上,一只老鼠发现老鹰在上空盘旋,便紧张而迅速地钻进附近的巢穴内。老鼠的这种行为体现了生物( )A. 具有遗传变异的特性 B. 能对外界刺激作出反应C. 能适应环境并影响环境 D. 具有生长和繁殖的特性12、下列食物链正确的是( )A、草蝗虫青蛙 B、青蛙蛇鹰
7、C、阳光草昆虫 D、草食草昆虫青蛙13. 二氧化硫对空气的轻度污染通过植物的吸收等作用被消除,这说明( )。A. 生态系统能进行能量流动 B. 空气污染不会改变生态平衡C. 生态系统有一定的自动调节能力 D.生态系统能进行物质循环14.“小母鸡长大能生蛋,蛋又能孵出小鸡”所表示的生物生命现象是( )。A.生物对外界刺激作出反应 B.生物能排出体内废物C.生物生活需要营养 D.生物能生长和繁殖15. 在调查校园生物中,以下同学的做法,正确的是( )A.小军发现好几株他不认识的植物,于是把它们拔出来,带回家研究B.小明发现一只老鼠,太恶心了,不记录C.小梅拔开草丛,一只蟋蟀蹦出来,很快蹦到校园外面
8、去了,小梅把它记录下来D.小伟调查记录中有蚰蜒,其他同学都没有,小伟决定把它删掉16宋代诗人苏轼在惠崇春江晚景中写道:“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。”这句诗描述的是哪一种非生物因素影响了鸭的生活?( )A光 B温度 C.水 D.空气17在一个淡水生态系统中,食物链是:微小水生植物剑水蚤蜻蜓幼虫小鱼大鱼,当这个生态系统被难以分解的有毒物质污染后,体内有毒物质含量最多的是( )。A.微小水生植物 B. 小鱼 C. 大鱼 D.活的时间最长的生物18神农架生长着一种小野菊花,它能散发出阵阵芳香,被植物学家称为“神农香菊”。而把它移植到其他地方,就会失去香味,这一现象说明了( )。A. 环境能影响生
9、物 B. 生物能影响环境C.生物能适应环境 D.环境能适应生物19. “落红不是无情物,化作春泥更护花。”在落红转化为春泥的过程中发挥重要作用的是( )A.植物根部的吸收作用B.细菌、真菌的分解作用C.花瓣本身的呼吸作用D.细菌、真菌的合成作用20. “一只雄黑猩猩飞快下了树,并且不慌不忙地向我走来。当走到离我还有三步远时,它站住了,毛发耸立起来,样子凶暴可怕”,这是珍妮古道尔对黑猩猩的一段记录,珍妮古道尔运用了哪种研究方法?()A调查法 B观察法 C实验法 D测量法21. 骆驼吃饱喝足一次可以半个月不吃不喝,对这种现象的解释正确的是( )。A.骆驼的胃大,可以储存足够的食物和水分 B.这是环
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