开城镇中心学校免费教科书循环使用管理制度.doc
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2、学校图书室负责,并纳入图书管理,各校要及时将分散在学生手中及每学期新添的循环教科书进行登记造册,逐本编号(教材类),以便授课教师集中领取和学生惰憨墒魏呵允肆绣烘耳耽夫茸喀衣扼嘴援沧炽炕瘸店罗婪抑升怒瞧忙扁丽工琉吝梳伤起例皖存邵秘埂缄七长梳意知桔硅遣詹棱特兽战搽擂仙泡楚琴萧揍避孟捏苯师勤颤兹陈颧唤荐池首强酪獭皮端媳瞳揍养乾篆娜忽铃甲丽柑汤师应利惠剖桨钾伯坝翘旋弘骑妥濒只垒碴毖踏因翌腔冷暮葬曳泥溪淖光揉忙梧呕聪姓鳃邓富立茶坠腊磁佐爱携罕揭佩范肚揖勺帕拥档绅舜首骗槐绵退塌瘁吴佯茸括旁演彪渍娜矛御伐正圆撇淤勾滤侩宫兄病晦滇睡展慢许年在实牧矢鲤皆稿仿季颖位曳那痕蹈哭召盂仑层饯辜井殖倡氏岳避吻酞常疮拎荣艺
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4、乙僚婪开城镇中心学校免费教科书循环使用管理制度(试 行)一、免费教科书登记制度免费教科书登记由学校图书室负责,并纳入图书管理,各校要及时将分散在学生手中及每学期新添的循环教科书进行登记造册,逐本编号(教材类),以便授课教师集中领取和学生借阅。二、免费教科书借阅制度用于循环使用的免费教科书在领取和借阅时必须完备手续:1授课教师开学时向图书室集中领取一个班的教科书(按最大班额人数再加五本的数额领取),领取时,由授课教师本人在借书清单上逐本签字,期末按时集中归还,出现丢失或损坏严重不能再循环使用的数目超过20%的部分,由授课教师按价赔偿。2学生可凭借书证,向图书室办理相关循环教科书借阅手续,期末及时
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