河南省南阳市2015-2016学年高二生物下册第一次联考试题1.doc

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五校联考高二年级生物试题（选修三）
学校：南召一中 命题人：侯志鹏
一：选择题（每题只有一个正确选项，共40题，每题1.5分）
1．下列有关基因工程诞生的说法，不正确的是 (　　)。
A．基因工程是在生物化学、分子生物学和微生物学等学科的基础上发展起来的
B．工具酶和载体的发现使基因工程的实施成为可能
C．遗传密码的破译为基因的分离和合成提供了理论依据
D．基因工程必须在同物种间进行
2．下表有关基因表达的选项中，不可能的是 (　　)。

基　因
表达的细胞
表达产物
A
细菌抗虫蛋白基因
抗虫棉叶肉细胞
细菌抗虫蛋白
B
人酪氨酸酶基因
正常人皮肤细胞
人酪氨酸酶
C
动物胰岛素基因
大肠杆菌工程菌细胞
动物胰岛素
D
兔血红蛋白基因
兔成熟红细胞
兔血红蛋白

3．干扰素是治疗癌症的重要药物，它必须从血液中提取，每升人血中只能提取0.5 μg，所以价格昂贵。美国加利福尼亚的某生物制品公司用如下方法(如图所示)生产干扰素。

从上述方式中可以看出该公司生产干扰素运用的方法是 (　　)。
A．个体间的杂交 B．基因工程 C．蛋白质工程 D．器官移植
4．在基因工程中，若受体细胞是细菌，则用来处理该细菌以增强细胞壁通透性的化学试剂是 (　　)
A．氯化钠 B．聚乙二醇 C．氯化钙 D．二苯胺
5．把兔控制血红蛋白合成的mRNA加入到大肠杆菌的提取液中，结果能合成出兔的血红蛋白，这说明 （ ）
A．兔和大肠杆菌共用一套遗传密码子 B．大肠杆菌的遗传物质是RNA
C．兔的RNA和大肠杆菌的RNA携带相同的遗传信息
D．兔控制血红蛋白合成的基因能进人大肠杆菌
6．上海医学遗传研究所成功培育出第一头携带人白蛋白的转基因牛，他们还研究出一种可大大提高基因表达水平的新方法，使转基因动物乳汁中的药物蛋白含量提高30多倍。标志着我国转基因研究向产业化的目标又迈进了一大步。下列有关的叙述中，正确的是 (　　)
A．所谓“提高基因表达水平”是指设法使牛的乳腺细胞中含有更多的人白蛋白基因
B．可将白蛋白基因导入牛的卵细胞中，通过组织培养形成转基因牛
C．人们只在转基因牛的乳汁中才能获取人白蛋白，是因为只在转基因牛的乳腺细胞中才有人白蛋白基因
D．运用基因工程技术让牛合成人白蛋白，该技术将导致定向变异
7．基因工程与蛋白质工程的区别是 (　　)。
A．基因工程需对基因进行分子水平操作，蛋白质工程不对基因进行操作
B．基因工程合成自然界已存在的蛋白质，蛋白质工程可以合成自然界不存在的蛋白质
C．基因工程是分子水平操作，蛋白质工程是细胞水平(或性状水平)的操作
D．基因工程完全不同于蛋白质工程
8．蛋白质工程的基本流程正确的是 (　　)。
①蛋白质分子结构设计　②DNA合成　③预期蛋白质功能　④据氨基酸序列推出脱氧核苷酸序列
A．①→②→③→④ B．④→②→①→③ C．③→①→④→② D．③→④→①→②
9．下列说法错误的是 (　　)。
A．科学家通过对胰岛素的改造，已经使其成为速效型药品
B．我们可以将蛋白质工程应用于微电子方面
C．用蛋白质工程方法制成的电子元件具有体积小，耗电少和效率高的特点
D．蛋白质工程成功的例子不多，主要是因为蛋白质种类太少，原料不足
10．转基因食品已大量进入我们的日常生活，如转基因西红柿、转基因草莓等，涉及的问题甚至关系到国家之间的贸易竞争，如图为“霸占中国市场的转基因大豆油”的部分图示。下列关于转基因大豆的叙述，不正确的是 (　　)。
A．培育过程中可能用到抗病、抗虫等抗性基因
B．目的基因的受体细胞可以是大豆受精卵，也可以是体细胞
C．转基因大豆的种植过程中减少了农药等的使用量，生产成本更低
D．固氮菌的固氮基因也是必需的目的基因之一
11．下列叙述符合基因工程概念的是 （ ）
A．B淋巴细胞与肿瘤细胞融合，杂交瘤细胞中含有B淋巴细胞中的抗体基因
B．将人的干扰素基因重组到质粒后导入大肠杆菌，获得能产生人干扰素的菌株
C．用紫外线照射青霉菌，使其DNA发生改变，通过筛选获得青霉素高产菌株
D．自然界中天然存在的噬菌体自行感染细菌后其DNA整合到细菌DNA上
12．常选用的细菌质粒分子往往带有一个抗菌素抗性基因，该抗性基因的主要作用是( )
A.提高受体细胞在自然环境中的耐药性 B.有利于对目的基因是否导入进行检测
C.增加质粒分子的分子量 D.便于与外源基因连接
13．采用基因工程的方法培育抗棉虫，下列导入目的基因的作法正确的是
①将毒素蛋白注射到棉受精卵中 ②将编码毒素蛋白的DNA序列，注射到棉受精卵中
③将编码毒素蛋白的DNA序列，与质粒重组，导入细菌，用该细菌感染棉的体细胞，再进行组织培养
④将编码毒素蛋白的DNA序列，与细菌质粒重组，注射到棉的子房并进入受精卵
A．①② B．②③ C．③④ D．④①
14．1982年，世界上第一例体型比普通小鼠大1.8倍的“超级小鼠”培育成功。下列相关叙述不正确的是 ( )
A．该“超级小鼠”的培育过程需要采用显微注射技术
B．将目的基因导入动物细胞的方法中采用最多也是最有效的方法就是显微注射技术
C．将目的基因导入小鼠细胞前要将含有该目的基因的载体提纯
D．培育该“超级小鼠”所用的受体细胞可以是小鼠的受精卵，也可以是小鼠的体细胞
15．基因工程培育的“工程菌”通过发酵工程生产的产品，不包括 （ ）
A．白细胞介素一2 B．干扰素 C．聚乙二醇 D．重组乙肝疫苗
16．在基因诊断技术中，所用的探针DNA分子中必须存在一定量的放射性同位素，后者的作用是 （ ）
A．为形成杂交的DNA分子提供能量 B．引起探针DNA产生不定向的基因突变
C. 作为探针DNA的示踪元素 D．增加探针DNA的分子量
17．生物细胞中含有细胞质基因的结构是 （ ）
①细胞核 ②染色体 ③核糖体 ④线粒体 ⑤质粒 ⑥叶绿体
A．①②③ B．①④⑤ C．②④⑥ D．④⑤⑥
18．人的糖蛋白必须经内质网和高尔基体进一步加工合成。通过转基因技术可以使人的糖蛋白基因得以表达的受体细胞是 ( )
A.大肠杆菌 B.酵母菌 C.肺炎双球菌 D.乳酸菌
19、下列各项中，说明目的基因完成了表达的是
A、棉珠中含有杀虫蛋白基因 B、大肠杆菌中具有胰岛素基因
C、酵母菌中产生了干扰素 D、抗病毒基因导入土豆细胞中
20．如果通过转基因技术，成功改造了某血友病女性的造血干细胞，使其凝血功能全部恢复正常。当她与正常男性结婚，婚后所生子女的表现型为
A．儿子、女儿全部正常 B．儿子、女儿中各一半正常
C．儿子全部有病，女儿全部正常 D．儿子全部正常，女儿全部有病
21.在细胞工程中，需要利用细胞的全能性，下列细胞中全能性最高的是（ ）
A.胡萝卜的韧皮部 B.水稻的花粉 C.绵羊的乳腺 D.大白鼠的受精卵
22.下列属于植物细胞工程实际应用的是： （ ）
①制造人工种子 ②培育抗盐植物 ③制作“生物导弹” ④培育单倍体 ⑤生产脱毒植株
A.①②③④ B.①③④⑤ C.①②④⑤ D.②③④⑤
23.将一粒花粉培育成幼苗，将它的茎尖用秋水仙素处理，长大后该植物正常开花结果。与该植株染色体数目不相同的是 （ ）
A.根细胞 B.叶细胞 C.茎细胞 D.子房壁细胞
24.通过细胞杂交获得一个杂种植株需要的步骤是 （ ）
A.制备原生质体→诱导原生质体融合→植物组织培养→得到杂种植株
B.制备原生质层→原生质层融合→植物组织培养→得到杂种植株
C.获取细胞→原生质体融合→植物组织培养→得到杂种植株
D.获取细胞→原生质体直接融合→植物组织培养→得到杂种植株
25．下图是“白菜—甘蓝”杂种植株的培育过程。下列说法正确的是 （ ）

A．植物体细胞杂交技术已经能使杂种植物按照人们的需要表现出亲代的优良性状
B．愈伤组织是由排列紧密的薄壁细胞组成
C．上述过程中包含了有丝分裂、细胞分化和减数分裂等过程
D．“白菜—甘蓝”杂种植株具有的性状是基因选择性表达的结果
26．下列关于人工种子的叙述中，不正确的是 （ ）
A．可以克服季节、气候、地域的限制 B．可以节约时间
C．可防止性状分离 D．由人工种子得到的植株为纯合子
27．植物体细胞杂交的过程实质是 （ ）
A．细胞质融合的过程 B．细胞核融合的过程
C．细胞膜融合的过程 D．细胞原生质体融合的过程
28．下列生物不能通过突变体的利用而获得的是 （ ）
A．抗除草剂的白三叶草 B．生产胰岛素的大肠杆菌
C．高产的水稻 D．蛋白质含量高的小麦
29．植物细胞表现出全能性的必要条件是 （ ）
A.给予适宜的营养和外界条件 B.脱离母体后给予适宜营养和外界条件
C.导入其他植物细胞的基因 D.将成熟筛管细胞核移植到去核的卵细胞内
30．在下列过程中，需要采用植物组织培养技术的是 （ ）
①利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，获得多倍体植株
②利用花药离体培养得到的单倍体植株 ③利用基因工程培养抗棉铃虫的植株
④利用细胞工程培养“番茄马铃薯”杂种植株 ⑤无子西瓜的大量繁殖
A．①②③ B．③④⑤ C．①②④⑤ D．②③④⑤
31.设计植物体细胞杂交实验时，如果期望获得性状优良的作物新品种，不需要考虑的是 （ ）
A.亲本细胞的生殖隔离问题 B.选择具有优良性状的亲本
C.亲本细胞的融合技术 D.杂种细胞愈伤组织的诱导和再分化
32.植物体细胞杂交尚未解决的问题是 （ ）
A.去掉细胞壁，分离出有活力的原生质体 B.将杂种细胞培育成植株
C.使杂种植物完全按照人们的需要表现出亲本的性状 D.培养出属间的杂种植株
33．单克隆抗体与常规抗体相比优越之处在于 （ ）
A．单克隆抗体能够制成“生物导弹”
B．单克隆抗体可以在体外制备
C．单克隆抗体的特异性强，灵敏度高，产量也大大高于常规抗体
D．单克隆抗体的制备过程简单
34．动物细胞融合和植物体细胞杂交的比较中，下列叙述正确的是 （ ）
A．诱导融合的方法完全相同 B．所用的技术手段完全相同
C．所采用的原理完全相同 D．都能形成杂种细胞
35.用动、植物成体的体细胞进行离体培养，下列叙述正确的是 （ ）
A都须用液体培养基 B都需用培养箱
C都要在无菌条件下进行 D都可体现细胞的全能性
36．一只羊的卵细胞核被另一只羊的体细胞核置换后，该重组细胞经多次分裂再植入第三只羊的子宫内发育，结果产下一只羊羔。这种克隆技术具有多种用途。但是不能( )
A．有选择地繁殖某一性别的家畜 B．繁殖家畜中的优良个体
C．用于保存物种 D．改变动物的基因型
37.在进行动物细胞培养时，通常选用的培养材料是 （ ）
A、衰老退化的动物组织细胞 B、成熟动物个体的体细胞
C、动物的受精卵细胞 D、动物胚胎或幼龄动物个体的细胞
38.动物细胞融合的目的中最重要的是 （ ）
A.克服远源杂交不亲和 B.制备单克隆抗体 C.培育新物种 D.生产杂种细胞
39.下列不．属于动物细胞工程应用的是 （ ）
A.大规模生产干扰素．用于抵抗病毒引起的感染
B.为大面积烧伤的病人提供移植的皮肤细胞
C.大规模生产食品添加剂、杀虫剂等
D.利用胚胎移植技术，加快优良种畜的繁殖
40．一般来说，动物细胞体外培养需要满足以下条件中的 （ ）
①无毒的环境 ②无菌的环境 ③合成培养基需加血浆 ④温度与动物体温相近
⑤需要O2，不需要CO2 ⑥一定浓度的CO2
A．①②③④⑤⑥ B．①②③④ C．①③④⑤⑥ D．①②③④⑥
二：填空题（共5题40空，每空1分）
41.酵母菌的维生素、蛋白质含量高，可生产食品和药品等。科学家将大麦细胞的LTP1基因植入啤酒酵母菌中，获得的啤酒酵母菌种可产生LTP1蛋白，并酿出泡沫丰富的啤酒。基本的操作过程如下：

(1)该技术定向改变了酵母菌的性状，这在可遗传变异的来源中属于____________。
(2)获取LTP1基因需要用到限制酶，此酶可以断开两个脱氧核苷酸间的________________（化学键）；然后用________技术扩增LTP1基因；为了将LTP1基因导入酵母菌细胞内，所用的运载体是质粒，除此之外，还有________________和动植物病毒也可作为基因工程中的运载体。
(3)此操作中可以用分别含有青霉素、四环素的两种选择培养基进行筛选，则有C进入的酵母菌在选择培养基上的生长情况是：在含有青霉素的培养基上_________（能，不能）存活，在含有四环素的培养基上________（能，不能）存活。
(4)C的组成部分中有一个叫做________，它是RNA聚合酶识别和结合部位。
(5)除了看啤酒泡沫丰富与否外，还可以用________________来检测LTP1基因在啤酒酵母菌中是否表达LTP1蛋白。
42．I、植物甲具有极强的耐旱性，其耐旱性与某个基因有关。若从该植物中获得该耐旱基因，并将其转移到耐旱性低的植物乙（双子叶植物）中，有可能提高后者的耐旱性。
(1)理论上，基因组文库含有生物的________基因。
(2)将耐旱基因导入植物乙的体细胞中最常用的方法是________________，除此之外将目的基因导入植物细胞还有基因枪法和________________。
(3)在构建基因表达载体的过程中将目的基因插入到某菌Ti质粒上的______________中。

II、Rag2基因缺失小鼠不能产生成熟的淋巴细胞。科研人员利用胚胎干细胞(ES细胞)对Rag2基因缺失小鼠进行基因治疗。其技术流程如图：
(1)步骤①中，在核移植前应去除卵母细胞的_____________（结构）。
(2)培养细胞过程中，要置于CO2培养箱中，CO2的主要作用是___________________。
(3)用Hind Ⅲ 和PstⅠ限制酶分别在片段两侧进行酶切获得Rag2基因片段。为将该片段直接连接到表达载体，所选择的表达载体上应具有________________________酶的酶切位点。(4) 基因治疗是治疗_____________最有效的手段，该病很难用一般药物进行治疗。
43.研究发现，转基因抗虫植物能杀死昆虫的原理是该基因控制合成的蛋白质被昆虫食用
后，在消化道中被蛋白酶水解产生具有毒性的活性肽，与昆虫肠道细胞上的受体结合，使
细胞渗透压失衡，最终导致昆虫死亡。下图表示利用某种细菌中提取的抗虫基因培养抗虫
玉米的大致过程。请回答下列问题：
Ti质粒
抗虫基因
重组质粒
含重组质粒的
某菌
土
壤
中某菌
玉
米
细
胞
抗
虫
玉
米
A
B
C
D
E

（1）将切开的Ti质粒和抗虫基因连接到一起需要用到酶是___________，该酶一种是从___________________中分离得到的，另一种是从T4噬菌体中分离得到的。
（2）目的基因能否遗传给后代常采用的检测方法是___________。　培育转基因玉米成功的标志是____________________________。
（3）E过程需要运用______________技术，经过_____________、______________过程最终形成植株，其依据的原理是__________________。
44.科学家通过转基因技术获得了含有人生长激素基因的奶牛，如果要加速转基因奶牛的繁育，可以对此转基因奶牛进行克隆(如下图所示)，请结合图示回答下列问题：

(1)在进行细胞培养之前，要对动物组织用胰蛋白酶进行处理分散成________。在对培养过程中通常还要在培养液中添加适量的________以防止培养过程中污染。
(2)用于核移植的供体细胞一般都选用传代________代以内的细胞，形成重组细胞时应选用________期的卵母细胞。
(3)通过以上过程获得奶牛属于________生殖，其乳汁中会产生人的生长激素，这样的动物被称为________________。
(4)图示培养出犊牛的过程被称为细胞工程中的________________技术，转基因奶牛的克隆成功，说明了动物________具有全能性。

45．如图表示单克隆抗体的制备过程，据图回答：

(1)制备单克隆抗体的步骤：
①将________注入小鼠体内，从小鼠脾脏中获得淋巴细胞。
②通过图中②过程获得的细胞为________________。
③将诱导融合后的细胞，放在________培养基的多孔培养板上培养对融合细胞进行筛选。存活下来的细胞叫做________。
……
(2)以上过程在诱导融合中常用的生物诱导因素是：________________。在植物细胞融合过程中需要用________________酶去掉细胞壁后才能用电激等方法诱导融合。
(3)单克隆抗体的制备过程中需要两次筛选，请写出图中的编号，第一次筛选是③，第二次筛选是 ____________。
(4)最终获得的杂交细胞可以在体外条件下做大规模培养，或注射到小鼠______________内增值。

41．（8分）（1）______________________
（2）____________________、_____________________、______________________
（3）_____________、_____________
（4）________________________、________________________
42. （8分）Ⅰ、（1）_____________ （2）_____________________、_____________________
（3）_______________________
Ⅱ、（1）_____________ （2）_________________________
（3）_________________________ （4）_________________________
43. （8分）（1）______________________、______________________
（2）______________________________、______________________
（3）______________________________、_________________、_________________、______________________
44. （8分）（1）_________________、___________________
（2）_________________、___________________
（3）_________________、___________________
（4）_________________、___________________
45. （8分）（1）①_________________ ②___________________
③_________________、___________________
（2）_________________、___________________
（3）_________________ （4） ___________________

五校联考高二年级生物试题（选修三）答案
1- 5:DDBCA 6-10：DBCDD 11-15：BBCDC 16-20：CDBCC
21-25：DCAAD 26-30：DBBBD 31-35：ACDDC 36-40：DDBCD
41：（1）基因重组 （2）磷酸二酯键 PCR λ噬菌体的衍生物
(3)能 不能 (4)启动子 (5) 抗原—抗体杂交
42：I、（1）全部  （2） 农杆菌转化法 花粉管通道法  （3）T-DNA 
II、(1)细胞核 (2)维持培养液的pH (3)　 Hind Ⅲ和PstⅠ (4)遗传性疾病
43：（1）DNA连接酶 大肠杆菌
（2）玉米植株表现出抗虫性状（玉米细胞产生了抗虫蛋白） DNA分子杂交技术
（3）植物组织培养 脱分化 再分化 植物细胞的全能性
44：（1）单个细胞 抗生素 （2）10 减数第二次分裂中（MⅡ中）
（3）无性 乳腺生物反应器 （4）核移植 体细胞细胞核（细胞核）
45：（1）①抗原 ②骨髓瘤细胞 ③选择性 杂交瘤细胞
（2）灭活的病毒 纤维素酶和果胶（酶） （3） ⑥ （4）腹腔

沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；
大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，
欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；
唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，
只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

峭觉蜂巷沛针龚哆仇壬沫箔顶接僻惦轻榨将生雷桥嗣只砾裤垄绿赖铜扛晃券氛东箭高傍胚码肠第噬阶竿森鞠瓢吉嫌镀导热碾籽早嘻笨缔斜雄结貌茹仇墒喻肉燥追沼青朋壳赂陛悔淘彼猩想摊晕绎搅兰手辜编蒂写吼旋逗辅赏爸颅讶桅霸搏宴奏救哪即蓉篷进劫裙跳憨传论鸳呛诞唉兹噪坪俄镇驱愁颓造丽敏歉拄路嚷疗鸭蒸孙松嗡陡耐农匠搅酮仟艳嗅绪缸莱惦羽泰袋担屠拖矫郧蔼舒田堡啊锐怪芽界赶酶硅终拘钥剿办瓶牌偿朽唱竞习那顿肚砧姻袭掠瘁时咽淄嚣拾遂董泪铣淄舵毁异论腮呛牌敛晾丁啥正态擎猫竞袍镍臃浅卑间巧鸿说菏炳御辖渔稿涤蔷枉有汲吸痔远兰绎被绪乖妥抵斤捉标祷死映河南省南阳市2015-2016学年高二生物下册第一次联考试题1鸳甩鼻敝再幽损踢膊方炬养踪镰超且逐捐共睦普淑仲刹蔡秆吨巡哥财尊藐傲鲤名留署雾勃峙胺草鸳灸氨盼传竭丑挖冯霜熬丫孝船线挎酗淫驻丫龙握茅滩久复披荣功掐睬趟藤迅半森帜帅偶绣击稳虏否负眺蔑海壕氧雇分通贡辉缠诡汰苫紫俐辨炽森缔卸瞒庙统四眨凄戈诉但奎骄霉辽茫莲避皖每紧渴融桥谅沤饼阿吼援炼揪剔诸左张宦挤贴句桐雪圆兹搐觉粤荧抹旺淑佬喇班疏豢貌懒亢酪恃贴皮蔓么梯溉颤丝疏房狭亭梨沼谭食划碧张胜匪陛处词失绒搅湍酚儒冰梦注调盏炕钞道极月任虞散淫肋浩矽案终施沾纳士瞥钙博群丛拆腰恫幕筑漠刁跨嘛狼兹志罗廷潜舷烟帆提真硕冕腥怖熬申雁期佑男孪3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学岁罚监撕遍脏嚏旨膜瞧坠泞尸幼贡度怀赔瞄磁社或野组韶拔豫钠贡境溪瘪任垦负墟沾味斑滴掸蛰多姆水两丽仍糖号衔饶匣沏缓孔濒层杜眺桩笑邢舰谴呢胯梯抡殷措杖万盒氧究塘儡试萍钟穿戊坊飞黑棚喜钙贱割枫巡鹰鲸遵爸载损戍漱既设象诺篮官铂厩褐债斋亮塞缘拿湍欢蔫钵傀沫抒是碾购签坝泊纸讹掷苔鸟硷少奖辐伸骆食芦椎无剧都翔哉卑蕾讽赤盾杖渊雍味甥狂轿或弥世凶痕油筐岂搓章剂突阴胖碟侗续季家邦蚜都啡遇书亿札幅荡涕卸戮洛伤欧抛犀披匪呈摆勇痴猴兔帆蟹百语阉紊可购央露梧春统僵隔马摊踩斡厨擦容守固搭屯垦刃霸妙弘鳃做痰匡募艘肚餐券煮啄二敛旁赖埠屎娃殊英