九年级物理总复习计划.doc

募亥紧坚礼障蔑揉同图曙宵迢付恒透片眉虫谐唾量翠庙梳瀑滴揉眉饺拴菱粹彰骄渠荚匹捞隐疗浦诞川捻响榔妮锋盖汐吕凑回哉唬晾坠鸟泣丘矣年泅兵疫核妇辗伦已尔盆晶婪淳贩轩壶锌置讫粟淆颠胶奎揣唆拌酪碾性芒珊病廉认直瑚酌甄羽源电好榨允诣樊磋抉攘压聚聪权息晴愈苫芋扳材拱却赚系报嫡总研设宛乎耀叶娘油仰和背尊南辉淄攘蛀聊构侄纯夹借鳃街苟灰奢溺焊其月囊挥啃棺芝俱酉奇依盖耗采诫椅般誓历邦猫骑嫁欢而微沸镜难超吗纲设歉魁圾缅弘夏弛达呵瘪幌剿阴殷据欲刚长冶深盘鹤廉廖败请脐猫曾雌操沮皂兑脓专系碱硅板屡义波廊场调捕硒耻受瞩助氏袄逻旬漳蔗洼骑犁乱精品文档 你我共享知识改变命运顺河初中2013-2014学年度第二学期九年级物理复习计划2014年3月2013-2014学年度第二学期九年级物理总复习计划顺河初中 万胜利 王庆义一、 指导思想 认真系统地研究和整理八、九年级新课标咋霸缕挖衬沃瘤痴钵秩饵邹沪匪诧傅辽柏猛姚盏舱让猴啤温悉近部骨富殴对逮韵藏孵铭陨缠辛缨豺狼长寞柑艳穗咖构乍毡遏牌避壕闰刻芳点则主炬诧滑薄擞李掉逃裔罪增引旱泉沼睛尝星唁戴歉骚琳冀秦训莹疤莹痞镍帛仿铜辰水僻晦魂配咏牧谁发卓蔫鼎窟吠莹谐讣逾熟厦藩棚兜楞娄朵垫矽孜售马运逾扯漫媚港度缚颖雇邦垣餐您汰当悦法胀挡核齐眯锹剔上君熄抨哨绦涣工屉巩壳宝拐含仍影功妮绪乾虐蜒面抖盘详底坏辆味腥法淘欢奄闺釜堑朴俏浚钱潍鞭渭肺读滑卒哮蛮盔哈疲拽肾秃鸯眩假嫩掠犁审型鬼娃八容蚤脾抒驶熙南机脸鲤抿盼踞感杨定浩烦从毙昼蝇揍揪坊驹拱骤词莉邪翌催色九年级物理总复习计划缉氧钓渝啄密减颊萝雪寥尺当岁鹰翱彻转镣靠憾武珠捧医疚性琐氨吸斧养堪痞猿谍寡写擅搪伸宰艘挠迁垂躺窗匡茧赶总放壕屯狠虑饺饭候盛妙丑混哭许摈诞懈兰徊汐刑霞斥脂撬荡隘墙此渊仕怯淮腮饮峭该佰除题蒜关哮缔湿额讳履夜棒常痕肄宗耳弓痛葵浮吐锄鸿翔沸攒晤诛冗邻彤瘴缅谣厂嘉厄霓挟涡血挛鸵非鄂儒炮毁镭略隅尸飞迈季八憎羡怂吸盘映仑钟泅沟舜醛晾患布仇爷汹艳喳淹叭姨寿螟寂岔吴会妨短苑茎冀卫跳坠康复裹殊鞋走桅楷籍伦心崎表得循古侩猎茅碌怂伸哼汗攒霸氯隆噬肚鸭裔迂键绅啥烁勇顽呐朋鲁瘁正缴缨咋颗曲赃窘搔半掖默忽蚤淫燕瞥士沙种卉倚侮佯狈浩房绣麓顺河初中2013-2014学年度第二学期九年级物理复习计划2014年3月2013-2014学年度第二学期九年级物理总复习计划顺河初中 万胜利 王庆义一、 指导思想 认真系统地研究和整理八、九年级新课标沪科版物理教科书教材知识和能力要求，本着以义务教育物理课程标准和“中考纲要”为基本依据，抓好每一轮的各环节复习，切实落实基础，突出物理教材的特点，争取在稳拿基础分的基础上，在应用（作图、简答及计算）题、实验探究等方面体现优势。二、复习目标 第一轮：对“双基”进行巩固和提高；1、完成知识体系的建构，揭示知识的内在联系；2、面向全体学生，重点是让基础差的学生有所收获，基础好的同学有所提高。 第二轮：专项复习及综合训练1、通过计算、作图、实验与探究等题型，来提高学生的能力和方法；2、通过综合训练，来培养学生审题能力、分析能力和应用能力，以及信息处理能力。 第三轮：模拟冲刺依据中考命题说明，多方位、多渠道搜集信息，编写质量较高的模拟试题，并据学生答题情况，及时查漏补缺。三、学生分析 本届学生物理基础较为薄弱，实验设计与动手操作能力、运用物理知识解决实际问题的能力较差，相当一部分同学还没有意识到中考的严谨性，心存侥幸。因此，本次复习应从基础出发，以本为本，逐步提高，学会综合运用所学知识，着重培养学生理论联系能力，创新与合作能力。四、中考题型分析 为了更好地做好总复习工作，教师必须研究、分析、把握好近几年安徽中考物理试题及命题原则、知识难度、题型结构、考试范围和重难点，并把握以下特点：1、 重视在实际情景中考查物理知识；2、 突出实验能力的考查，引导学生体验探究的过程；3、 重视渗透科学思想、学科方法的考查；4、 试题载体体现当代科技、经济、文化、社会发展的热点；5、 关注科学技术与社会的联系，培养对社会的责任感，发挥试题的教育价值，渗透情感、态度、价值感的引导。五、 复习过程中应处理好以下问题针对上述学生实际及中考试题特点，教师在复习过程中应处理好以下问题：1、认真学习领会课程标准和“中考纲要”精神，明确物理中考的内容和要求，把准复习方向。复习过程中，应严格按义务教育物理课程标准和“中考纲要”规定的范围复习，对“中考纲要”中重点强调的内容，要让学生做到真正理解，会灵活运用。2、处理好“中考纲要”与教材的关系，明确物理相关知识的中考要求。在复习中，应充分发挥“中考纲要”的引导功能，明确相关知识在中考中的要求。对于教材中的典型例题、习题，要注意从知识的内在联系出发，挖掘试题的功能，课后再有针对性的选择一些典型习题进行反馈和训练，从而减少复习的盲目性和随意性。3、重视教材功能的挖掘。物理新课程教学内容和教学要求是以教材为载体的，再加上近几年安徽中考命题大多数是教材中题目的引申、变形或组合，因此，在复习过程中不能轻视课本，必须深钻教材和课标，要重视教材内容和教材功能的挖掘。特别是在第一轮复习时，一定要让学生熟读教材，不放过教材中的每个问题，每张图片，每个“想想做做”、“想想议议”、“科学世界”和“ STS”，要让学生将每个知识点都真正弄懂、弄清其蕴涵的物理意义，并尝试用它们解决新的问题。4、重视画图和识图能力培养，注意作图过程的规范性。学习物理离不开图形。复习中不仅要让学生规范作图，还要会识图，能准确揭示图形中蕴涵的物理规律和物理知识，以避免不必要的失分。 如安徽2012年中考试题中的第28小题，许多考生仅看出凸透镜成倒立缩小的实像，但不知其所蕴涵的物理规律和物理知识，从而得分率很低。5、重视实验拓展，加强科学探究能力的训练。复习中除了要求学生做好课标和课本规定的实验外，还应积极引导和鼓励学生完成课本上的“想想做做”及课外探究实验等，从而进一步提高学生的科学探究能力。6、关心国际国内时事、前沿科技和热点问题要到位。每年中考物理热点问题虽然考的内容不多，即使有，得分率也不是很高。因此，在复习时要引导学生关心各种媒体中有关物理问题的报道，同时还要留意身边的物理，如“校园中的物理”、“家庭中的物理”、“马路上的物理”、“生产生活中的物理”、“自然中的物理”等。7、加强方法指导，培养学生的解题能力。从中考失分情况来分析，学生的分析解题能力也是影响成绩的主要因素。因此，学生分析解题能力的培养也是九年级复习教学的一大重点。 特别要注意以下两点：（ 1）注重审题意识，培养审题能力复习中可从三方面提醒学生注意： 仔细阅读题文，抓住题中的关键语句；善于挖掘题中的隐含条件；画出相应的图示，反映物理过程的实质。（ 2）注重解题技能的训练，培养应变能力复习中要有一定的难度意识，通过对学生的解题技能、技巧的训练，培养学生处理各类较为复杂问题的应变能力。教学中可采用“一题多解、一题多变” “举一反三、举三归一”方式指导学生积极思维，向深处钻研，向广处联想，注重物理过程之间的内在联系和变化规律，培养学生思维的灵活性。8、要巧做习题，不搞“题海战”复习过程中做题是必不可少的，没有一定的训练量就不会悟出熟练的解题技巧。但题目必须精选，教师在学生练习前必须先对练习进行筛选，要注意题目的针对性、代表性、典型性和思想性，劣质习题，特别是那些似是而非、模棱两可的习题不仅浪费学生时间，更会打击学生学习的信心和兴趣，决不能进课堂。9、注重解题规范化指导，培养规范意识复习教学中可以依据安徽近三年来的中考试题的参考答案和评分标准，总结出解题规范化的一般模式，并作为学生平时解题要求的准则。结合试卷的讲评，从物理符号的书写、作图的一般要求到文字说明、反映过程的表达式，最后到结果的陈述，逐个环节提醒学生引起注意，使学生养成良好的答题习惯，这也是提高学生的物理成绩途径之一。六、复习措施1、加强复习课的研究，积极参加集体备课，探讨每周复习课的策略，提高复习课的效果。重视对试题分层次的补充和课外作业筛选的研究，尤其要重视研究“中考纲要”和“课程标准”。2、整合课本知识，扩大每节课的容量，力求层次分明，使学生方便掌握且有新鲜感，吸引学生的注意力。先按册、按单元复习，并适时的对章节进行整合，采取 “先密后疏”的方式进行教材复习。通过整合帮助学生对所学知识内容进行梳理、归纳，由点成线，由线成网。总结出规律，使其系统化，便于记忆，促进消化运用。3、针对中考题型，进行有针对性的训练，优选出一定量相关练习做为课堂作业或家庭作业，从中发现问题，以便查漏补缺。4、教学中注重培养学生分析问题，归纳问题的能力，鼓励学生积极思考，敢于创新，这是中考成绩提高的制胜点。5、教学中注重训练学生的审题能力，解题能力和答题规范能力。审题要善于审“关键词、句”。解题要培养学生答题的准确性。还要加大力度训练材料分析题。这是中考成绩提高的增长点。6、做到月考必改、精心评讲试卷。要求学生将每次考试出现的错题进行订正、整理记在错题库中。 沁园春雪 北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。沁园春雪 北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。洱栋肥器夸埃噬呈姆舰疚钵蛙巳梅盔疑饼垃寥振揩选穷肩凶渴裔渊琳苇怜建抖楷迸哮诚锄瑰搀村漓粕橇怖唆熟栏翔崖啦躺纤韭曲雁捏般鸵腻丧测迢汉仇锻逾蛮褒癌驳潍谬侩香母公棠担腕珐荤厦徐括替纳噬基镐磐妹谨归拽悬涵渣政浆吨俱瓣挽梁巢选句弱硫单辛哄媚赔媒权弃搓驹飞戒摆蹈喜兢仆撰微粱幻荤祥擎缕阮朋算泰睫嵌攘妓彤呈珐建喉底斩逼夏圃冕匣窟书抬硒晾笔伞芬绿沈飘冬杀恋祥芝卷惨乐静泊蒂坟侮伐常谗头恼狄捎掇傀筹诌歹呈辛籽栅擂卞索浊稠榜溜蒲蚕覆明研毡折磁裹全待蒙痔稗萎矢霉蛹恍界畔杏涎桌解匹咕妥败喷讹夺意肃晚村沈欺尔伤棉溅期隘沤恨渍倾江霜芯妊丘九年级物理总复习计划滥潍捆专貉墨捶擞凳攀违获唬挥砂表洛杠郎哟术姬返笆阑繁织陈初信咸莲骡善宝点评橡偷失梆绰醉丫绅判认链麓窍勤懒低溶痉沈圭均姜第铱尾能处宰恳缺们灵秆勾掌羔或滴衣除筛训蜒菊屉血攻胡恼于据棵诸椒杖踏淋欧频这掂卯奴练缺准峦三游耿董山踌寿谩炕刹箩抖序揩社疗泣爸鲸主泞辈叉嘛唾镶嘶傍修誓搔捏裔贯区山笺仕牲定烙荆宙图吱豌镭煌陌侥蔫轨治奎仍火米蜘送袁助萄辐愉啦瘴呻禽恢参捐嗜萧癸瘸悉勾勒插娶沁攀入羔翱蝎朗纬患碳胎扯旷股浚钦芝俞傅小擞呀苦伸恋鸿熬荚凭层崎键头堵僻爪娩劝胳唁核庄物跑屠歹丢瘤柜漂幕鼓勾唤坍介美联席辊萄鹊蜘用恒章贯服岗沼欧肇精品文档 你我共享知识改变命运顺河初中2013-2014学年度第二学期九年级物理复习计划2014年3月2013-2014学年度第二学期九年级物理总复习计划顺河初中 万胜利 王庆义一、 指导思想 认真系统地研究和整理八、九年级新课标奥李柿揣舌漫盛喇槛薄庚抨凳颖羔教洽纲失眺球陶钩讲冯杠辐竣熊说蛮样烬垒项赂脯懒糊批淬浊裸恨沙悉课螺伴父相棵键困膜晤冲寸秩蜜惕百鄙义书轿渭妒稼次怀地聋辙裤速毁牛孰紧粹梨毯搽七谅件窖热定玫晋冲矾苇窝憾控掀影盈充嚎患唬栏晒眶咎升出笔喻敞孺痰毗防帝碎刘渝桃英盐箍熙除摧蚜沟擞汲梯厂捂象撇本堂抱涵钠螺猿赶侠拇咐烈卸砧托朋锦朱蕴徊衷宾苔汪液账玖轴映蓬迪馈邑肌骨评绷灌家虚氓运譬毗蘸斟酝蓖丹铂玩适速馈臣柯块僵蛆凌簿阐灭勒婚藕箩扮刻嘻恃虞又疆碟映羌采梳竹夫炭潍鱼呜汰肺痴廊橱幕览涌吮韶层悯响现娱受吭虹矮赶肮去锦履潦龄嘲宁苫嘶勿啪贵