2015届高考生物第二轮专题复习检测18.doc
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4、的转化D活细胞内ATP与ADP的转化2(2014潍坊模拟)下图甲表示细胞中ATP反应链,图中a、b、c代表酶,A、B、C代表化合物;图乙表示酶活性与温度的关系。下列叙述正确的是()A图甲中的B含有2个高能磷酸键,C为腺嘌呤核糖核苷酸B神经细胞吸收K时,a催化的反应加速,c催化的反应被抑制C研究酶活性与温度关系时,可以选择H2O2和H2O2酶为实验材料D图乙中温度为m时比n时酶活性低,但此时更有利于酶的保存3(2014舟山模拟)下面是某植物叶肉细胞中光合作用与细胞呼吸过程中相关物质变化示意图,相关叙述正确的是()A过程发生于线粒体中B光合作用与细胞呼吸产生的H均用于产生水C当该细胞中过程强度大于
5、过程时,则该植株一定表现为正常生长D过程产生的H为碳反应中三碳酸分子提供磷酸基团,形成三碳糖4(2014东城模拟)长期浸水会导致树根变黑腐烂。树根从开始浸水到变黑腐烂的过程中,细胞呼吸速率的变化曲线如右图所示。下列叙述不正确的是()A阶段根细胞的有氧呼吸速率下降B阶段根细胞的无氧呼吸速率上升C阶段曲线下降的主要原因与阶段不同D细胞在a点的有氧呼吸强度小于b点5(2014重庆高考)下图为乙醇在人体内主要的代谢过程。下列相关叙述,正确的是()乙醇乙醛氧化,乙酸CO2、H2OA乙醇转化为乙酸发生的氧化反应,均由同一种氧化酶催化B体内乙醇浓度越高,与乙醇分解相关的酶促反应速率越快C乙醇经代谢产生的H可
6、与氧结合生成水,同时释放能量D正常生理情况下,人体分解乙醇的速率与环境温度呈正相关6(2014西城模拟)细胞代谢中某种酶与其底物、产物的关系如下图所示,下列有关叙述不正确的是()A酶1与产物b结合后失活,说明酶的功能由其空间结构决定B酶1的变构位点和活性位点的结构取决于特定的氨基酸序列C酶1有两种底物且能与产物b结合,因此酶1不具有专一性D酶1与产物b的相互作用可以防止细胞生产过多的产物a7(2014湛江模拟)(双选)将某绿色盆栽植物置于密闭容器内暗处理后,测得容器内CO2和O2浓度相等(气体含量相对值为1),在天气晴朗时的早6时移至阳光下,日落后移到暗室中继续测量两种气体的相对含量,变化情况
7、如下图所示。下列对此过程的分析正确的是()A只有在8时光合作用强度与呼吸作用强度相等B在916时之间,光合速率呼吸速率,O2浓度不断上升C该植物体内17时有机物积累量大于19时的有机物积累量D该植物从20时开始进行无氧呼吸8(2014汕头质检)(双选)有人测定了甲、乙两种植物的叶片在不同温度条件下的光合速率和呼吸速率,并分别与30 时测定的数据比较,结果如下图所示。相关分析不正确的是()A温度超过40 时甲植物的氧气释放量下降B温度为55 时乙植物不能积累有机物C甲植物比乙植物更耐高温D在48 时甲植物的光合速率为0,表明甲植物死亡9(2014泰州检测)(多选)把盛有酵母菌和葡萄糖混合液的装置
8、(如右图)置于适宜温度下,一段时间后,经检测,装置中葡萄糖减少了a mol,气体的体积总量增加了b mol。以下关于酵母菌细胞呼吸的分析正确的是()A无氧呼吸消耗的葡萄糖量为0.5b molB有氧呼吸产生的CO2量为6ab molC细胞呼吸产生的CO2量为6a2b molD细胞呼吸消耗的O2量为6a3b mol10自然界中,与花生相比,玉米更适合生长在高温、光照强烈和干旱的环境中,其利用CO2的能力也远远高于花生。某科研小组选取玉米和花生为实验材料做了有关光合作用的实验。下面甲、乙二图中,甲图表示光合作用部分过程,乙图表示夏季白天两种植物叶片光合作用强度的曲线,丙图表示植物细胞呼吸图解。下列说
9、法错误的是()A甲图表示光合作用的暗反应过程,此过程中三碳化合物被NADPH还原B乙图中d曲线表示花生的光合作用强度的曲线,12点到14点变化的原因是气孔关闭C乙图17点到18点光合作用强度下降的原因主要是光照强度减弱D丙图中4和7属于同一种物质,产生的8大多用于合成ATP二、非选择题11(2014山东高考)某经济植物光合作用的研究结果如下图。(1)图甲表示全光照和不同程度遮光对该植物叶片中叶绿素含量的影响。叶绿素存在于叶绿体中的_上。需先用_(填溶剂名称)提取叶片中的色素,再测定叶绿素含量。用纸层析法进一步分离色素时,叶绿素a和叶绿素b在层析液中溶解度较大的是_。据图分析,该植物可通过_以增
10、强对弱光的适应能力。(2)图乙表示初夏某天在遮光50%条件下,温度、光照强度、该植物净光合速率和气孔导度(气孔张开的程度)的日变化趋势。8:00到12:00光照强度增强而净光合速率降低,主要原因是_。18:00时叶肉细胞内产生ATP的细胞器有_。(3)实验过程中,若去除遮光物,短时间内叶肉细胞的叶绿体中C3含量_。12(2014福州模拟)为探究Ca2对淹水处理的辣椒幼苗根细胞呼吸作用的影响,研究人员进行了如下实验。(一)材料用具:略(二)方法步骤:组别步骤1步骤2步骤3步骤4甲清水浸辣椒种子催芽、育苗及选择幼苗正常条件下(不淹水)培养幼苗测定辣椒幼苗根系总长度及根细胞乳酸脱氢酶(LDH)和乙醇
11、脱氢酶(ADH)的酶活性乙?淹水条件下培养幼苗丙CaCl2溶液浸辣椒种子?(三)实验结果:请回答:(1)乙组步骤1的处理是_;丙组步骤3的处理是_。(2)已知,LDH催化丙酮酸转化为乳酸,ADH催化由丙酮酸转化来的乙醛还原为乙醇(即酒精)。据实验结果分析:淹水导致辣椒幼苗根细胞无氧呼吸_(填“增强”或“减弱”),从而_(填“促进”或“抑制”)根的生长。若分别制取三组辣椒幼苗根系提取液,并滴加溶有重铬酸钾的浓硫酸溶液,则三组中,丙组提取液颜色变为_色,且程度最_(填“深”或“浅”)。淹水条件下,适当施用Ca2可减少根细胞无氧呼吸产物_的积累,从而减轻其对根细胞的伤害。答 案1选B植物细胞质壁分离
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