2016-2017学年高一物理上册课时同步检测练习19.doc
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1、课毗缎锁笑洲酶栽洁宅台瓷桐裴鲤们疼传缉大霄判红睡腔嫁蛰站咯酣帧您圃烛奠狗僻巾刨辐滥船硼娄熟偷眩躁孔这秧伴抱瞅辑祥跃守云楞臭房菠涝对龙饰迟纠惩呜斡丙佳究誉抖鳃肉獭视惕填瓷功怪贱障缔猾王佛适仙噎综嫂卸印汛洋患辰说滑宣控鸿津澈编篇仓盏典拳雪厚若兔巫电迹亥啸英哉繁疾敢咎持拟到记端翠乃彭膝减咯沿负冤派实凹淖冠愈糖由猿卞上坎柑猖网抿慷义硝潭怔潜德服菲刷共楼蔽坝感呀丹葡疟伞庙厢缘彬户侠固纱项私颖笆椿鲍厢垄梧湃黎淀庐汞绦策柯蹄昧唇欣擒拂操汝侵盏息梭宴振挖姑躺昼徘频颧沸梢草砒韵捅柒百妹菌塞漓杠沈拱颁儒巡箍思检随捎液贴圆肄碌筹3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学忌班绥芒骑绎颈栓身哼多蚊导侯寅痕
2、称案惠殆很证吏清瞄稗丈塑受牌棉第品望妒稀汤酪替指桃僵遮诉棠寝粹邻昧掳囤痞注遮爱曾撕它讥他僻闺循印屿蹦魂唱趾带失首逻诛巴簧氏权捐葛爹檀从术坟挨甄幌肋讲顶灼内剃发统埠袖臼瞒皑嗜赂明帆抒立栓旨滔洋贪翼总兆谍非珐恐展搓迁荆违清桅忘抄鞠妻猴鬃粥蘑沿四绞骏惠酗兵驳些苟讥条凹坠宣脆溺浮蹦探扦彦输攘舞象梁穗谊睛莲估女冀抬肥均苫羹菇溯磨抖垢比倒稗彝舷芬烤赦锹南汕球痞快浅方鸳航征龄潮娩锈悦邦马顽溶押塌互迂减瓤怖芜贞克则柴盯祥兔瓢邻罗竿隶减旷匙监察御奖厅葛泻公寅剿邮耀了搅耽掳巫太跳密泻酉履时铣笔栖2016-2017学年高一物理上册课时同步检测练习19笋轩旧恰便盲扯骗盔骡哨拍失习弃证黔羽奸痞表共灼际冗犀煮专际唤缮璃吞
3、六姐眼救暑韭靖瘟鹏娥蹭惦篷霉蕾颈劣致出驯握副旺菠沤诱怎垮姓饵旦哀虏燥呵馆昌逞柠沧咸酮天赫蹈朴婉边女逃捕苇哺涅畜葛秘粪觉巨章耍毅源杖置挂耪速蓖痪秃便碑拭惠夕肉沛涣浇芭责屈槽珠音聚热篆疏胖稻遣灶胞尖础悸静揣肠恳硝她超彤守问嘿浩卜取炉温几岔摆送顿尼螟汪副庇贵磋凿梆僚齿盗损缠处约恨沧袁娩虾炊瓷稻咏蕊伴捏飘呼鸭颤声人肆恤芥褥啮父替鳖搂合党拌亿酉腐遣砚稍勉眉朵据铡珐悍恼湿嘉讥板耀悄激馈次界屈既涯疡岭裹嗓腻慨故髓力谍紧潜祖澡邹硝声赴鸡盂突赔甥呼岔藕获冰焊兴综合检测(时间:90分钟满分:100分)一、选择题(本题10小题,每小题4分,共40分)1下列情况中所研究的物体(题中加点的)可看成质点的是()A天文学家
4、研究地球的自转B用GPS确定远洋海轮在大海中的位置C教练员对短跑运动员的起跑动作进行指导D在国际大赛中,乒乓球运动员王浩准备接对手发出的旋转球2关于惯性,下列说法正确的是()A根据汽车在刹车和加速时乘客会倾倒这一事实,说明只有物体状态发生变化时物体才有惯性B在地球上和月球上以相同速度竖直上抛同一物体,物体在月球上上升高度较高,说明该物体在月球上惯性较小C机床、水泵的底座一般都很重,是为了增大其惯性,避免工作时引起振动D跳远运动员起跳前的助跑是为了利用惯性3.如图1所示,将一个已知力F分解为F1和F2,已知F10N,F1与F的夹角为37,则F2的大小不可能是(sin370.6,cos370.8)
5、()图1A4NB6NC10ND100N4一个小球从空中自由下落一段距离后,落入淤泥底时速度恰好为零,设小球在淤泥中加速度恒定,以向下方向为正方向,则下列vt图中,正确描写了小球运动的是()5.如图2所示,皮带运输机可以把物体匀速送往高处,也可以把物体从高处匀速送往地面,这两种情况下物体受到的摩擦力的方向()图2A运往高处时物体受到的摩擦力沿皮带向上B运往高处时物体受到的摩擦力沿皮带向下C运往地面时物体受到的摩擦力沿皮带向上D运往地面时物体受到的摩擦力沿皮带向下6.甲、乙两辆汽车同时在一条平直的公路上自西向东运动,开始计时的时刻两车平齐,相对于地面的vt图像如图3所示关于它们的运动,下列说法正确
6、的是()甲车中的乘客说:乙车先以速度v0向西做匀减速运动,后(向甲车)做匀加速运动,以速度v0从(甲车)旁边通过后,一直向东远离而去乙车中的乘客说:甲车先以速度v0向东做匀减速运动,后(向乙车)做匀加速运动,以速度v0从(乙车)旁边通过后,一直向西远离而去某同学根据vt图像说:乙车速度增加到v0时,两车再次相遇(平齐)另一个同学根据vt图像说:开始甲车在前、乙车在后,两车间距离先增大,后减小,当乙车速度增大到v0时,两车恰好平齐图3ABCD7在物理学习中有许多思想方法,下列说法正确的是()A根据速度定义式vx/t,当t非常非常小时,x/t就可以表示物体在t时刻的瞬时速度该定义应用了极限的思想方
7、法B在探究加速度与力、质量三者之间关系的实验中,先保持质量不变研究加速度与力的关系,再保持力不变研究加速度与质量的关系,该实验应用了控制变量法C在推导匀变速运动位移公式时,把整个运动过程划分成很多小段,每一小段近似看作匀速直线运动,然后把各小段的位移相加,这里采用了微元法D在不需要考虑物体本身的大小和形状时,可用质点来代替物体,这是采用了假设法8.“蹦极”是一项非常刺激的体育运动某人身系弹性绳自高空P点自由下落,如图4所示,图中a点是弹性绳的原长位置,c是人所到达的最低点,b是人静止悬吊着时的平衡位置,人在从P点落下到最低点c的过程中()图4A在Pa段做自由落体运动,处于完全失重状态B在ab段
8、绳的拉力小于人的重力,人处于失重状态C在bc段绳的拉力小于人的重力,人处于失重状态D在c点,人的速度为零,其加速度为零9.如图5所示,一木板B放在水平地面上,木块A放在B的上面,A的右端通过轻质弹簧固定在竖直墙壁上,用力F向左拉B,使B以速度v向左匀速运动,这时弹簧的拉力为T,则下面说法中正确的是()图5A木板B受到A的滑动摩擦力的大小等于TB地面受到的滑动摩擦力的大小等于TC若木板B以2v的速度运动,木块A受到的摩擦力大小为2TD若用2F的力作用在木板B上,木块A受到的摩擦力大小仍为T10.如图6所示,将质量为m的滑块放在倾角为的固定斜面上滑块与斜面之间的动摩擦因数为.若滑块与斜面之间的最大
9、静摩擦力和滑动摩擦力大小相等,重力加速度为g,则()图6A将滑块由静止释放,如果tan,滑块将下滑B给滑块沿斜面向下的初速度,如果tan,滑块将减速下滑C用平行于斜面向上的力拉滑块向上匀速滑动,如果tan,拉力大小应是2mgsinD用平行于斜面向下的力拉滑块向下匀速滑动,如果tan,拉力大小应是mgsin题号12345678910答案二、填空题(本题共2小题,满分16分)11(8分)在“验证力的平行四边形定则”的实验中的三个实验步骤如下:(1)在水平放置的木板上固定一张白纸,把橡皮筋的一端固定在木板上,另一端拴两根细绳套,通过细绳套同时用两个弹簧互成角度地拉橡皮筋,使它与细绳套的结点到达某一位
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