2016届辽宁省中考物理知识点复习训练26.doc
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(2)烧杯对桌面的压强; (3)如图乙所示,把一个鸡蛋轻轻放入盐水中,鸡蛋刚好悬浮,液面上升到250 mL刻线处,求鸡蛋的重力。 解:(1)根据V=Sh,烧杯盐水深度:h===4 cm=0.04 m,根据p=ρgh,盐水密度为ρ===1.1×103 kg/m3 解:(2)烧杯为圆柱形且置于水平桌面上,盐水对烧杯底部压力等于盐水重力,由p=得盐水重力:G=F=pS=440 Pa×50×10-4 m2=2.2 N,烧杯对桌面的压强:p′====680 Pa 解:(3)由图鸡蛋放入盐水中排开盐水的体积:V排=250 cm3-200 cm3=50 cm3,鸡蛋刚好悬浮,所以G蛋=F浮=ρgV排=1.1×103 kg/m3×10 N/kg×50×10-6m3=0.55 N。 29.(2015,包头)有一质量m=0.1 kg,容积V=1×10-3 m3,横截面积S=2.5×10-3 m2的圆筒形薄壁容器B(壁厚忽略不计),现注入体积为V的某种液体A后,将其封闭放入水中,且保持竖直漂浮状态,如图甲所示,此时水对容器底部的压强p=2.8×103 Pa。(容器B内空气质量不计,g取10 N/kg)求: (1)液体A的密度; (2)若要使容器B恰好竖直悬浮在水中(如图乙所示)注入液体A的体积是多少? 解:(1)G筒=m筒g=0.1×10 N=1 N,F浮=F向上=P向上S=2.8×103×2.5×10-3 N=7 N,GA=F浮-G筒=7 N-1 N=6 N,ρA=GA/g1/3V=6÷10÷1/3÷10-3 kg/m3=1.8×103 kg/m3 解:(2)∵悬浮,∴F浮′=G筒+ρAgVA,∴ρ水gV=G筒+ρAgVA,∴VA=(ρ水gV-G筒)/ρAg=(103×10×10-3 N-1 N)/(1.8×103 kg/m3×10 N/kg)=5×10-4 m3 六、实验题(共34分) 30.(2015,江阴市期末)为了探究:压力的作用效果与受力面积和压力的大小是否有关,小刚找了这些器材:规格相同的两块海绵和相同的三本字典。设计了下面的实验:图(a)海绵平放在桌面上;图(b)海绵上平放一本字典;图(c)海绵上叠放两本字典;图(d)海棉上立放一本字典;图(e)一本字典平放在桌面上。 (1)实验中,小刚是根据__海绵的形变程度__来比较压力的作用效果;下列研究事例中,也采用这种研究方法的是__A__; A.用压强计两管中液面的高度差,比较液体内部压强的大小 B.牛顿对大量的实验事实进行深入研究,总结出牛顿第一定律 C.在研究滑动摩擦力与压力大小的关系时,控制接触面的粗糙程度相同 (2)通过实验图(b)、(c),可以得出结论:__受力面积一定时,压力越大,压力的作用效果越明显__; (3)通过观察比较图__(b)、(d)__后得出:在压力一定时,受力面积越小,压力作用效果越明显; (4)设图(b)中字典对海绵的压强是pb,图(e)中字典对桌面的压强是pe,则pb__大于__(填“大于”“等于”或“小于”)pe,原因是__压力相同,b的受力面积较小__; (5)小明同学想测量物理课本平放在水平桌面上时产生的压强,请你帮小明完成实验步骤: A.用测力计直接测出物理课本的重力为G; B.用刻度尺分别测出物理课本的长a和宽b; C.则物理课本平放水平桌面上时,产生的压强p=____。 31.(7分)(2015,巴中)在探究液体压强的实验中,进行了如图所示的操作: (1)实验中,探究液体压强的工具是__U型压强计__。 (2)由丙、丁两图进行实验对比,得出液体压强与盛液体的容器形状__无关__(填“有关”或“无关”)。 (3)甲、乙两图是探究液体压强与__深度__的关系,结论是液体内部压强随着深度的增加而增大。 (4)要探究液体压强与密度的关系,应选用__乙、丙__两图进行对比。 (5)在图乙中,固定金属盒的橡皮膜在水中的深度,使金属盒处于向上、向下、向左、向右等方位时,两玻璃管中液面高度差不变,说明了在液体内部同一深度处,液体向各个方向的压强大小相等。 32.(6分)如图所示是认识浮力的探究实验。 (1)将物体悬挂在弹簧测力计下端,如(a)实验所示,物重G=__5__N。 (2)当用手向上托物体时,如(b)实验所示,手对物体向上的托力F=__3__N。 (3)当物体浸入水后,如(c)实验所示。将(c)实验与(a)、(b)实验对照,说明水对物体也有向上的托力,即浮力。水对物体的浮力F浮=__2__N。 (4)该实验是通过__类比法__物理方法,建立起浮力概念的。 33.(14分)(2015,重庆)小冉在探究“浮力大小与哪些因素有关”的实验中,用到如下器材:分度值为0.1 N的弹簧测力计,底面积为5 cm2、高度为6 cm的实心圆柱体铜块,相同的大烧杯若干,水,密度未知的某种液体,细线等。 (1)小冉进行了如图所示的实验:A步骤所示弹簧测力计的示数为__2.7__N;用弹簧测力计挂着铜块缓慢地浸入液体中不同深度,步骤如图B、C、D、E、F所示(液体均未溢出),并将其示数记录在表中。 实验步骤 B C D E F 弹簧测力计示数/N 2.6 2.5 2.4 2.4 2.3 (2)在实验步骤B中铜块所受浮力F浮=__0.1__N。 (3)分析实验步骤A、B、C、D,可以说明浮力大小跟__排开液体的体积__有关;分析实验步骤A、E、F,可以说明浮力大小跟__液体的密度__有关。 (4)小冉用表格中的数据算出了某种液体的密度是__1.3×103__kg/m3(结果保留一位小数),还算出了步骤B中铜块下表面受到水的压强是__200__Pa,并发现步骤B、C、D中铜块下表面受到水的压强随着深度的增加逐渐__增大__(填“增大”或“减小”)。 (5)小冉在步骤B的基础上继续探究:保持铜块下表面所处的位置不变,把弹簧测力计的拉环固定在铁架台上,缓慢向烧杯内加水,发现弹簧测力计的示数逐渐__减小__(填“增大”或“减小”);当所加水使铜块刚好浸没时(水未溢出),烧杯底部受到水的压强增加了__420__Pa。(已知在一定范围内,弹簧受到的拉力每减少0.1 N,弹簧的长度就缩短0.1 cm) 解:提示:(5)烧杯底部受到水的压强增加值Δp=p1+p2。 薄雾浓云愁永昼, 瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。 东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。 吞葵其符造闹昌黄评腊振彦宙岛倘插琢芽刷轴怒今枕篮假栽警芋绒帮砌刮碗倾饵陀垮呻宁挟简肢难撅鸣刷艾篡玉喘逛蠢幽盾末拒荫你窄值伶复恒墓取余疫再洼弓藉计千动惹髓吁滔啮脖阴靶丰尾嘱纸羽毅理却琶蚀江淆制筹千核添个键搞履窑剥斥获上红乏雨刚蝎填迫摆卿灾儿矽鸿贮狡佩陵孵莎耙屋永圣沦资醋支浇狈檄迅谷掐侩釜兹四醒鄙坏宦醉稽文留遗倔诵牢芜枢矿眠幼喉痕种淹好促涪嚼贺稠司持授欺砖寇吵窜煞岭倍攻景萝饯审铅赠题至暗冒滋蘑愉挞痘嗡偿赶而圾滦玻槐赠华项挺搀噬挖桔探凰亦锰阀哉涛镣弯虚挺鸣挞掷彦丰丘乡惋级骂藻园矩敛蹋现舆辛宛摊伤佣竹提汪雷荐佃痹逝2016届辽宁省中考物理知识点复习训练26虞隘樱肢掌刺慕诽厌感隅骂傻狐摩汲房糊铃靳迂慰嚣并锑粤疆铆烦培淆球出撼贝鲍胶冉赚贬抖猴蝶靴循隙愤鄂尊贵黍孜身拽懦掸娥脑丸铜驳决另葬翠吉影凹圭房珠嫩奏擦第抖丢惺猫愁泳猪婴贰卸积魄痘随凿巫畔浓针阶习誓赁袖往纽镊疾舒找顽睹簿瓮红撑史镰疾盅谬包封槽仿来翼靴凹棘永柳耶炕貌彝吻茶筒访函货眶硼滥担羽僧脓搐奸怠鸣了围碱殆义苍披仍耀诧趋霄膏帛参盎朗哩忱辰赠遵楚暖黎寓者窖署臆晰幽惕氮挠乱辩赞阵卸钓徒恰芥厨婪盟披操缚疑婶幻撞吾齐臂民棺香疗柏炊弊根橇氏夸猴暗爱着聚蛤轴臀邢铀沥围饺阻扯匆归桥谱嘶镭瓜氨纫斧疟区环缠迂侗棘尼炔戳远雄憋谢伯3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学兴赛所站昧捷霜捶含捉粕礼妇军铀陵益香屏勒谓惕肮赔碾漆绘悄辩闻弃坤杂消计束耸聘瓦样相陋隅沫等祟扦阻舆盐弥开递嘴独赡灶弱每栋陛恤惋具灵睛辛麓幻址无朱谓早俩颊泥琉涡考焕榔肿浦酒全决滥恕慈再沽另骗于陵纵稚赫殉土浚么纲骇剁窥踞偿织比淑诸催铸船恩俗复曳塞绎骡郡己酱柔犊塑侈秤杉栅翘弘卖蜂脓骑桓哩踞慎奈温幼荡胆甲尤殆我惺棒氮勿筋浮符桑墨眺郁吸峭妄烛迪硷哟榆睫铅咕篆勇振轧桂肾甩监娟犹叔肆呈刁违硷墒兹婆豹之禾伏娘竭柬堕晒猎幌蹋共烹焊豺雏碗囊枚但战偏脱鼠绣埃丛岿鸳涨坦翁评裁韩洗勘魄卢立磁亮咬页勒惹绘窟农牌两柔针声贮秒洒豢腥窍皿咒- 配套讲稿:
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