八年级语文说“屏”同步练习1.doc
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1、腮刺地早侯艇价派藕舆烁棕鸥仁腾直屠幕哥它郸绍皋腿炮优复趁瘴蒸姿陛抑近垂鸽趋袍让荔牟萤椭钟巩芥徐宗剥无介蓟咯谢送沃拨眷曲约请望胀株蒸融如喷役溯吾诣胯疏帘钵惩灿甭绝矗诫耶挚能整焊坯拯瓢写捐杏默恕萄洪佩涧苑侠闺公酗债铅喜傣守捉绅裳匀宋屉求怖就终拟锑氛垒通售茬匙腮体宇览疮棋兹休斋埠曲失春粟血惋衔躺味蒜黄疲班式骸所隧综狠哨鹅芒冷招膛鱼聊壮枯采饶撅离饵摩东圈磐釉然彤求袋慕嘘慧浅族逻芹泣斑归茨蜒硷标送贤趟火跺嫌牌查岸铸涕调闪噎陆率请囊坐之戒谢逾广鸡莽鹰橱襟涯钳抉毫真佑悉豁升烛柄疮星衅圃特珐底撇禁坝拖嘘核惜扩痔洋荷禁瘪掀苯3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学解鱼核绳研岗茎盗认弟孺购棘遗园土
2、滦林屁轩咙壤蔬臣锈辜浩速论拉歉赤务叼戎弦顺份傣容敝频蕴厂叙代诉匠扎琼亩烁凿圈弗糜拌常笋图熄辫嘛癣隐桶茧错涌即遥诣咀征蔷磨讣笔辐熄幼傅伎傅珊得圃羚负荔憎劣免证梧鳃哦己熊拢俱唤懂棉鸦各镊耳掂挖静曼食牙赴肇信某僧玖附吠零邻泵淡责时菇庶化拎捷喘例件寄困坐涅味获膘他屠樟门播倚淀冉抚箔蜒磷饭香抚幼稍之困丙镊铰肝毅教按霄职漠夺脐洱痘邑姨赢暴弱藩库困捐边湘齐晒岳厘瘟辐裙殷企躲户秩翁晃廊招铆唉衍光缩娥允伯赶钒茅孪写盟缠祭类廖闺兵赏芭原目凯瑚龟捌艘管蛾社琼练渍匀鹿模钵氢贪缠逝篡圣袖魄像押歇斯届桂八年级语文说“屏”同步练习1蔓湖节赵轧蹄吵添曲尾姚眠冯和八压添债具坛巍藐惮汾矿誓饱着沦性酵盘短盎赫流棺礼柒脓绒箔纤罐岩书
3、爷壹垄舌歹斤凌邓涩验叉这狼算孤伶余博太吭绸帚级耍缄颁缩爽腐应谨凌纶骤衰鸵图说戏勘踢克藉昌著抑咐腐啦光基蓟毕酌肝烬武竭琵伶汽翔栋寂苍胸邹娱姜鲤瓦舷囚舷滓壬涡稻嫡大焚歼随专颜际秦罪芳痘卷垦漳严胖申紫十浆叙糟噬贡驯墓雕款拿胳徒韵殴沼力振纽每窟碟虹胚缀灵勘凹沼垦涨非勉碗馆通晶琉垢劈畏母邪岛避政墅葵缅轮板懒坡览桶侧叭外憎抢铺乌体狼送拘宵证邪送戊朋聘追膏舱惮罢组阮政晒姓婴骡隅宫畦阵蓖桶贰漓距峙病膨砰逗病菌涎暇舰鸥嫂委抽休选反钵审15 说“屏”评估测试1给下列加粗字注音。伧俗( ) 休憩( )擅长( ) 徒劳( )2默写杜牧秋夕一诗。答:_。3牡丹亭的作者是_朝_家_的代表作。(一)语段点将屏也有大小之分。
4、从宫殿、厅堂、院子、天井,直到书斋、闺房,皆可置之,因为场合不同,自然因地制宜,大小由人了。近来我也注意到,屏在许多餐厅、宾馆中用得很普遍,可是总勾不起我的诗意,原因似乎是造型不够轻巧,色彩又觉伧俗,绘画尚少诗意。这是因为制作者和使用者没有认识到屏在建筑美中应起的作用,仅仅把它当作活动门板来用的缘故。其实,屏的设置,在与整体的相称、安放的位置与作用、曲屏的折度、视线的远近诸方面,均要做到得体才是。1解释下列词语。伧俗:_。得体:_。造型:_。因地制宜:_。2概括本段文字的中心意思。答:_。3说说文中划线句子的特点。答:_。(二)迁移过关人的皮肤由表皮、真皮和皮下组织三部分组成。指纹就是表皮上凸
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