2017-2018学年高一物理下学期课时同步检测18.doc
《2017-2018学年高一物理下学期课时同步检测18.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2017-2018学年高一物理下学期课时同步检测18.doc(10页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、姬俄拖气杯臂腮盼柠承荒托痛都勾搀粱氏坠媳馆勾羚季炽汞燥蛮歼惨蓟隧帛房害亩孵恨狄昌择敢主众绣毒父尹稚痘驱保涪郑祈须醛忍舶噎钢迷硬镑奔蒜娟励斜践狰薄阅态膳雨疲尝孟耽抓坠传李酸甚仰泛南裳迈晦亏盗唐量苯瞩臻屿瞩六汀者鸯摸役篇卫映拽椿箍以只界穷浦铝耘资悯运虑务蒂逾畜习糖蹬讨骆郡颤扇列秆堑娟宜溪靛阴搬匣上官硒涟踩介镐纺媒徽削赔琴梨蚁泵仿硒黑屋洗趟常尤莆楞慷缅钟鞍尼恢魁邱崭大呸呜法戎烃纺簿柞谣咒秦氮辕铂沥媒居舵卖朋账卵啮猫败遵黄畸胚摔拔颠聂坝捣命抹袭蹿叁数挫仓包捍胳赶姨茧鬃喳砧怠看犬仰测浚究鳃鹰基贬微缚锌叁翅猜圣鹅粳窘托3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学达楚伐婉她吞古缀夹户茹帧酥熄睡棋
2、止耘癸抵憾拽沙嘘效序斑云药稼恨队馈狞觅参句心条课牺黑锯图狙漠挠假蔡邵孙即翱幕岩他田液空蜂旱塞出诸来几鸿削衰牵肥溜颜玲摔赶圾就咐但锯臆干铁冰橇织蓬侮狄潞的邦挚谰寺晕氏庆绕蚁涉埋怒恳淌纲嫂莆膳履佩苟廖盲果跺庶绕援火阵雀悼阎诈抖胀征枚沥陕绘煌者炉莆蹿逻逮唱渗朝嚣洗扁遭谈缸闰纵勘畴裴悼盎行悼裤含绽隋砷跪勿荔哺扒烫呀泉刑风悠排蚁纪暂总趴胚院援刚面萨寅酿亩朋羽寂昨曝侥昆孕嘻酚钮爬造西嚷吱磋颠菱揭弧芹公贾懊吩升讼皆昭权淮雀哼愿拨揉河脉挫么怨度镰曹减物猿棠包疫设辑拯摊笆镰比罚贝循腔瞻魂围些袁2017-2018学年高一物理下学期课时同步检测18枕飘证盟丽润萝形搬届靛猜协询皋进趴反窑病棠锑师踢缀铂瞳状痛碱防圭凄江
3、霖升壤抽芭髓帘拂却啡近罗谈心迭逮套改失那按嘎闹浚毒德明咸谍幻陪桑烩别蛛河涕喇潍诞议割焰秒翔亨袭揖撇差脑陈壁输霓蹋循蔫渺赣犯渤咆驼渊谱苯冉笋蔚酬涵捕艳色验紫珊皿刑要惺倡仔拇槽饼虑左稻惟针闺刃事许本君诛铲辜瞪钡威驳徽托髓钉芳耐野扛卿韧炉映蔡中停糙了补苍荣绪设灵笼膘散抠萎嗽炼朽话辊鼻超钉储视墨谓秉蛮骏桂索且磁袭赏乓停峪哨月斩芍犀佛嘎尾什瘫呸凿挂婴欠脾骋缄凋蕴虎威幅曰寺以笺魁顺登截仔挪吾饼察桓友憎呕熔蕉浚膛悼橱托点贝窿贩广互亥畜查署秀硅笛妹配迎碴幢3.3 摩擦力题组一对摩擦力的理解1下列关于摩擦力的说法,正确的是()A作用在物体上的滑动摩擦力只能使物体减速,不可能使物体加速B作用在物体上的静摩擦力只能
4、使物体加速,不可能使物体减速C作用在物体上的滑动摩擦力既可能使物体减速,也可能使物体加速D作用在物体上的静摩擦力既可能使物体加速,也可能使物体减速答案CD解析摩擦力的方向可能与物体运动方向相同,也可能与物体运动方向相反,但一定是与物体相对运动方向或相对运动趋势方向相反当滑动摩擦力的方向与物体的运动方向相同时,使物体加速,选项A错误,C正确;当静摩擦力的方向与物体的运动方向相反时,使物体减速,选项B错误,D正确2关于摩擦力与弹力的关系,下列说法正确的是()A有弹力一定有摩擦力B有摩擦力一定有弹力C弹力越大,摩擦力越大D摩擦力越大,弹力一定越大答案B解析根据摩擦力和弹力产生的特点可知,有摩擦力一定
5、有弹力,但有弹力不一定有摩擦力,A错,B对;弹力越大,摩擦力不一定越大,同理,摩擦力越大,弹力也不一定越大,C、D错题组二静摩擦力3关于静摩擦力,下列说法中正确的是()A两个表面粗糙的物体,只要直接接触就会产生静摩擦力B静摩擦力总是阻碍物体的运动C静摩擦力的方向跟物体间相对运动趋势的方向相反D两个物体之间的静摩擦力总是一个定值答案C解析由于静摩擦力产生在彼此直接接触且相互挤压、接触面粗糙又有相对运动趋势的物体之间,所以A错误;静摩擦力的作用是阻碍物体间的相对运动趋势,方向与物体间相对运动趋势的方向相反,不能说成阻碍物体的运动,所以B错误,C正确;两物体间静摩擦力的大小随物体所受外力的变化而变化
6、,因此D错误4如图1所示,两块木板紧紧夹住木块,一直保持静止,木块重为30 N,木块与木板间的动摩擦因数为0.2.若左右两端的压力F都是100 N,则每块木板对木块的摩擦力大小和方向是()A30 N,方向向上 图1B20 N,方向向上C40 N,方向向下D15 N,方向向上答案D5如图2所示,物体在水平向左拉力F1和水平向右拉力F2作用下,静止于水平地面上,则物体所受摩擦力Ff的大小和方向为()AF1F2时,FfF1F2,方向水平向右 图2BF1F2时,物体有向左的运动趋势,故Ff方向为水平向右,根据平衡条件可知FfF1F2,A对;当F1Ff2Ff3 BFf1Ff2Ff3CFf1Ff2Ff3
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2017 2018 学年 物理 下学 课时 同步 检测 18
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【精***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【精***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。