2016届甘肃省中考化学考点复习训练题10.doc
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4、兰州)在蜡烛及其燃烧实验的探究中,用嘴吹灭蜡烛的原理是(D)A降低蜡烛的着火点B消除可燃物C隔绝空气D使其温度降至着火点以下3(2015,重庆)煤炉越扇越旺,蜡烛一扇就灭,以下对该现象的分析正确的是(C)A.扇蜡烛会隔绝空气B扇蜡烛会降低石蜡着火点C.扇煤炉会增大空气进入量D.扇煤炉会增加新的易燃物4(2014,苏州)为探究物质的燃烧条件,某同学进行了如图所示的实验,下列有关说法正确的是(C)A现象说明物质燃烧需要达到一定的温度B现象说明物质燃烧需要氧气C现象说明白磷的着火点比红磷的着火点低D现象说明红磷不是可燃物5(2015,益阳)2015年5月25日,沅江市某纸厂芦苇仓库发生火灾,造成重大
5、的经济损失。某同学给纸厂提供如下温馨提示,你认为错误的是(A)A.芦苇着火时,只能用沙子灭火B.芦苇仓库外要有明显的防火警示标志C.芦苇仓库与周围建筑物之间要留有足够的防火距离D.芦苇仓库要有良好的通风设备、齐备的消防器材6(2015,泰安) 下列关于燃烧现象的解释不正确的是(A)A图a中火柴头垂直向上燃烧时容易熄灭,是因为热空气增大了火柴梗的着火点B图a中火柴头斜向下时更容易燃烧,是因为火柴梗不断被加热和受到热气流带来的空气助燃C图b中蜡烛火焰很快熄灭,是因为金属丝圈吸收热量,温度降低到蜡烛着火点以下D煤球制成蜂窝煤后燃烧更剧烈是因为增大了煤与氧气的接触面积7(2013,成都)发现火险或遭遇
6、火灾时,做法错误的是(B)A拨打119火警电话B室内电器着火,未切断电源,用水灭火C不能逃生时,应沉着应对,等待救援D逃生时用湿毛巾捂住口鼻,蹲下靠近地面或沿墙壁跑离着火区域8(2015,天津)下列有关燃烧和灭火的说法正确的是(C)A可燃物只有在空气中才能燃烧B通过降低可燃物的着火点可以灭火C空气中混有可燃性气体,遇明火可能发生爆炸D任何燃料完全燃烧时,一定会生成二氧化碳9(2014,衡阳)下列解释错误的是(A)A木材着火用水浇灭降低了木材的着火点B扑灭森林火灾时开辟隔离带消除和隔离可燃物C用扇子扇煤炉,越扇越旺供给燃烧所需的充足氧气D炒菜时油锅着火,可用锅盖盖灭隔绝氧气10(2015,滨州)
7、古语道:“人要实,火要虚”。此话的意思是说:做人必须脚踏实地,事业才能有成;燃烧固体燃料需要架空,燃烧才能更旺。从燃烧的条件看,“火要虚”的实质是(D)A.增大可燃物的热值B.提高空气中氧气的含量C.提高可燃物的着火点D.增大可燃物与空气的接触面积11(2015,潍坊)下列说法错误的是(D)A增大燃料与空气的接触面积能使燃烧更充分B室内着火需要自救时,可用湿毛巾捂着口鼻,蹲下靠近地面或沿墙壁跑离着火区C面粉、煤粉等粉尘遇到明火可能发生爆炸D釜底抽薪是利用了隔绝空气的灭火原理二、填空题12(2013,河北)小明设计的探究燃烧条件的实验如图所示。请回答下列问题。(1)凸透镜对光有会聚作用。(2)A
8、处红磷燃烧,B处红磷不燃烧,由此得出的燃烧条件是温度达到可燃物的着火点。(3)熄灭A处火焰,可采用的方法是(写出一种即可):盖湿抹布(合理即可)。13(2014,广州)合理运用燃烧与灭火的化学原理对保障生命财产安全非常重要。(1)2013年12月广州建业大厦发生严重火灾。从燃烧条件分析,大厦内存放的大量鞋、纸箱等物品充当了可燃物。(2)高层建筑物通常设计了灭火用的洒水系统。从灭火原理分析,洒水的作用主要是降低温度。(3)分析下表中的数据,回答问题:物质代号LMNP熔点/1173 55044259沸点/784 827257253着火点/51037040580有人认为“物质的熔、沸点越高,着火点越
9、高”,该结论不合理(填“合理”或“不合理”)。已知酒精灯火焰的温度约为500 。利用如图装置,验证达到可燃物着火点是燃烧的条件之一,上表中可用于完成该实验的两种可燃物是M和N(填代号)。三、简答题14(2015,巴中)某老师在燃烧的条件教学中,改进了教材中的实验如图所示,在铜片上罩了仪器a,请回答:(1)仪器a的名称是烧杯。(2)罩上仪器a的作用是防止五氧化二磷逸散到空气中,污染空气。(3)对照和能够获得可燃物燃烧需要的条件之一是物质燃烧温度需要达到着火点。 15.(2015,玉林)2015年5月30日,玉林市消防战士杨科璋为了抢救人民群众的生命财产,献出了年轻的生命。在向英雄致敬的同时,我们
10、必须掌握一些消防安全知识。(1)如图是探究燃烧条件的部分图示。实验一是探究燃烧需要可燃物;实验二中原来在热水里不燃烧的白磷,在通入氧气后燃烧了,说明燃烧还需要空气(或氧气)。(2)灾难发生后,最重要的是生命安全,当火势较大,应跑离着火区,并立即拨打火警电话119。(3)高楼起火时,消防队员常用高压水枪灭火,此措施依据的灭火原理是降低温度到可燃物着火点以下。(4)请你再举一个生活中灭火的实例油锅着火用锅盖盖灭。四、实验探究题16某同学为探究可燃物燃烧的条件,他查阅资料得知:白磷着火点为40 、红磷着火点为240 。它们在空气中燃烧都会生成刺激呼吸道的白烟五氧化二磷,五氧化二磷易溶于水,并能与水反
11、应。他按下图所示装置进行对比实验:(1)用图A所示装置进行实验,观察到的现象是铜片上的白磷燃烧产生白烟,铜片上的红磷和水下白磷不燃烧。再用图B所示装置进行实验,观察到:不通氧气时,热水中的白磷不燃烧;通氧气时,热水中的白磷燃烧。根据上述实验得出可燃物燃烧的条件是通常需要接触空气(或氧气),且温度达到着火点。(2)根据燃烧的条件,选择填空:用扇子扇炉火不会熄灭,而是越扇越旺,原因是AB;用扇子扇蜡烛的烛火,一扇就立即熄灭,原因是C。(均填序号)A可快速地提供燃烧所需的氧气B空气流动虽带走热量,但温度未降到着火点以下C主要是空气流动带走热量,温度降到着火点以下(3)图A与图B所示实验相比,符合环境
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