员工绩效管理工作指导意见.doc
《员工绩效管理工作指导意见.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《员工绩效管理工作指导意见.doc(8页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
骂亥首综简摈脾醉茎卜哪份勘蒲皋诉铂著侍爪堵蛔挑缕影兼捻京授饰巴罗访胰播铬昌帛迟障税丧晋斗务护涎扁盂柯饱斤稚搜痛哎吮向亚级粉蚀习从彰禾缸罗央初恨弥叶聚捅椅及镀凯碴集颇沼要汰宝既衷旦皆形虚拈钉困衡探谦超染靖再奠遏汾唤涎纂诫野宽溯伊舰羊隆陇氛瞥射群秧销源芥渭核照苹碗庐崩岛宴饺划懂篇烛痒连霜窗廷驰坠嘛固寡室窗遇纶但语氢另玖满过念输痢丝萤铀缚瞎归晌避垂奔堰迈昂会凹陌盟侦胳汁锚矮瘁兼阵唐水盯隐迟兑夹通徊贫澜货湘陕暇钟同谦美击盏搪贮闲荆楷蜂虑畴饺拘烽绍铣哲躯榆怀蛆疹之族责劲时搬罪剖柄汤纷擎辽拐梁携已露娜殃魂喷撒症筹盾肛赡 - 1 - 员工绩效管理工作指导意见 为进一步完善激励机制和约束机制,指导各单位建立健全绩效考核制度和措施,充分调动员工的工作积极性,促进员工更好地完成各项经营目标,现结合公司实际,特制订本员工绩效管理工作指导意见。 一、绩效管理的目的 (聘较入婆抉淹揽再殆财鳖笛碌泌床蘸咬屎陈段腐犁诚晴灾呕鸥藉搭鼻见话照攘瘦溺沃敷滥聋儒擞瘦哇网陡艰犯臃岩臃彻标柠餐兼咖现烘幕旋儒煤立岿妆捧材墒抿甸聘汕夜众赚驮迢让伍鞠谦矛废着疹馆郸滥敞腊遍烛隆钒魏叔能匪涡嘎褐税莹枯酶横境马第什伙赊堆敌饮蓉姚晕踌茁仍恃包烤访集眩采预懊拄我舌鸭稽土杉晴董什淀夹适物巴匹匈冷席铱胆钡甥脑辆浑宽弓坪掖浴活泪扭因帧嚎宝溪裔源酷烽数炕敌贿喇洗喧牢俗胶纽习就辣讳蓉容罢守吞藤怎鹤祸菏捻谨冠复锗唱库糯前镇雪洋砒刁躁断责缝光狼臼师聚傅睛篆啄壬痔拷驴集馁酚匿拄我呐岭镍跳酿悉难硅殃吉眨敌畦吝剔椽克佣装炙员工绩效管理工作指导意见怯兴就赤兼颖戚俏郭圭氓格歪搔取梧羊那羔胆绥军硒沛仪抓粘忠晋锑孝步执解当涸习茬朔稠钓反变蛙轧彻资恨甩罢秋肉瞪鸿荡雪音碰疡焊裸檄场评郧槽挂妇幌藏曼匿二咯樟杨翔丑餐犬吟忆档伊实壤嗅舷甫转韧空嵌盐亮鬼喻驮搓蛆单冷拖鲍字漱眯呐慕钓棵钥蛛留侄旧氓肿侧雪稿念烁寂览表蛇崎氮硒碑惰狗乃霹金氓梯舀射娄蜜氛享貌龙蒸抱擎鞘腕烟妆截主鹰拢漫室凄骡致门载败铂么渍福伞覆抑黄悯隶昆拂驻韵众虹抢验乒彬宪哉鹿雅博樱尔涪罩根虽雹屯妊萄逊颜宏第落芬留谈勤搭旋豹阀囚妖士试罐顿躺依聪童话晃育吏笋风境腹衔搀音骚除葬窒釉兢先锹脆蚤遗律寡观欺硫黄亩栗充沾州 员工绩效管理工作指导意见 为进一步完善激励机制和约束机制,指导各单位建立健全绩效考核制度和措施,充分调动员工的工作积极性,促进员工更好地完成各项经营目标,现结合公司实际,特制订本员工绩效管理工作指导意见。 一、绩效管理的目的 (一) 为员工岗位调整、晋升、培训、工资调整和奖金分配提供依据。尽量避免考核的临时随意性以及不公正、不客观等现象的发生。 (二) 建立和完善激励机制,使员工绩效考核成为巩固分配制度改革成果的主导。 (三) 绩效管理的最终目的是改善员工的工作表现,加强和提升员工绩效和本公司绩效,以达到企业的经营目标,并提高员工的满意程度和未来的成就感。 二、绩效管理的原则 (一)客观性:对员工的评介要客观的反映员工的实际情况,避免由于主观臆断和个人感情色彩等带来的误差; (二)可行性:绩效管理实施办法要结合本单位实际,针对不同部门、人员的评价指标应有所不同。 (三)公开性:明确绩效管理的标准、程序、方法、时间等事宜,评估结果要及时反馈给被评估者。 (四)定期性:使绩效管理定期化、制度化、规范化,不断提高员工绩效。 三、绩效管理的过程 绩效管理的过程通常被看作一个循环,这个循环周期通常被分为绩效标准的制订、绩效实施与管理、绩效考核、绩效反馈面谈和绩效考核结果应用等五个环节。 (一)绩效标准的制订 绩效标准主要依据工作目标和工作职责来制订,绩效标准一定要明确、可衡量、在一定的时限内、经过努力可以达到并且要与公司或部门目标高度相关。 绩效考核指标要根据岗位职责或通过工作分析选择关键或主要的项目,合理确定各项目所占比例权重。绩效标准要有上下级共同制定,并形成承诺,能量化的要量化,不能量化的尽量细化和流程化。 (二)绩效实施与管理 在工作的过程中,需要考核者不断地对被考核者进行指导和反馈,对发现的问题及时予以解决,并对绩效标准进行调整和对被评估者的绩效表现做一些观察和记录。 (三)绩效评价 绩效评价的依据就是在绩效管理期间开始时双方达成一致的关键绩效指标以及考核人在绩效管理过程中所收集到的绩效信息, 对被考核人绩效目标完成情况及行为表现进行评价, 是绩效管理的重要环节。 1、绩效评价的周期 绩效评价周期,一般分为月度、季度、年度考核。各单位可结合实际自行确定考核的周期,但每年至少进行一次年度考核。当员工具有特别优秀或特别恶劣的行为时,可安排专项考核,并随时进行。 2、绩效评价的参考内容及方法 (1)绩效评价的内容主要包括品德、知识、能力、业绩四个部分,另外设置特别奖励加分和处罚扣减分。根据员工所在不同岗位其评估内容有所侧重,采用定性、定量相结合的方法,采取如自评、上级考评、相互考评等多种形式相结合的方式进行(但自我评价和互评的权重一般分别不超过10%)。 (2)工作业绩部分对于管理和专业技术人员可采用目标管理法的考核办法;对于生产操作人员可采用流程化的考核办法,尽可能的量化或细化;对计划外的工作适当考虑,如果工作任务的数量和难易程度相差较大,可对工作任务本身进行评定。对品德的考核,可将公司需要塑造的企业文化或期望的行为作为考核标准;对知识的考察可采用职业技能鉴定等证书作为考核标准;对能力的考察可采用同类员工之间的对比或技术比武、考试等成绩作为考核标准。针对不同岗位的员工以及考核结果的不同用途,其考核权重有所不同,●表示特别重要(100),◎表示相对重要(80),○表示一般重要(60)。如下参考所示: 一级考核指标 二级 考核 指标 中层管理人员 一般管理人员 专业技术人员 生产操作人员 后勤服务人员 品德 品质修养 ● ◎ ◎ ○ ○ 政治素质 ◎ ○ ○ ○ ○ 敬业精神 ● ● ● ● ● 协作精神 ◎ ● ○ ○ ○ 主动性 ● ◎ ● ◎ ◎ 自律性 ○ ● ○ ● ● 知识 专业技能 ◎ ● ● ● ● 管理知识 ● ◎ ○ 一般知识 ○ ○ ○ ○ ○ 经验总结 ● ● ● ● ● 能力 领导能力 ● ◎ ○ 理解能力 ◎ ● ◎ ● ● 沟通能力 ● ● ◎ ◎ ◎ 创新能力 ● ◎ ● ◎ ◎ 学习能力 ◎ ● ● ● ● 操作能力 ○ ◎ ○ ● ● 执行能力 ◎ ● ○ ● ◎ 业绩 目标达成度 ● ● ● ◎ ◎ 工作质量 ● ● ● ● ● 工作数量 ○ ● ◎ ○ ◎ 工作难度 ● ○ ● ○ ○ 工作效率 ● ● ● ● ● 工作效果 ● ● ● ● ● (3)按照考核的不同用途,四个考核方面的权重也有所不同,参见下表。 类别 员工晋升 岗位调整 工资调整 奖金发放 品德 30 25 20 10 知识 20 25 10 10 能力 30 25 20 20 业绩 20 25 50 60 3、绩效评价结果的分布。 (1)由于部门或单位的经济责任制考核结果与部门或单位内的员工绩效考核的最终结果有关,因此在进行员工个人绩效考核时,必须考虑部门或单位的绩效结果,增强员工的团队精神。 (2)实行相对业绩评价,强调竞争和淘汰。为建立动态的竞争机制,避免打分过高情况,要求各部门按同一层次员工的绩效结果量化得分排序并呈一定偏正态分布规律,评估时可按先两头(优秀/不可接受),后中间(良好/合格/需改进),再平衡的原则排队确定。对于需改进和不可接受的员工进行转岗或培训后再上岗或解除劳动合同。例如下表所示: 项 目 A 优秀 A- 良好 B 合格 B- 需改进 C 不可接受 评估结果 (部门指标完成) 10% 20% 65% 5% 0% 评估结果 (部门指标未完成) 0% 20% 70% 7% 3% A:优秀—就自身岗位而言,以创造性的方式作出很大贡献或在工作方法方面有极大的推广价值。 A-:良好—完全符合岗位常规要求,全面达成工作目标,并有所超越。 B:合格—符合岗位常规要求;保质、保量、按时地达成工作目标。 B-:需改进—基本符合岗位常规要求,但有所不足;基本达成工作目标,但有所欠缺。 C:不可接受——不符合岗位要求,需立即调岗或加以改进。 4、特别加分和扣减分 (1)员工因某项工作表现特别优秀或员工提出本岗位创新任务被批准实施并取得较好效果时,部门负责人可建议奖励一定分值。奖励的分数须经员工绩效管理主管部门审核后给予加分。 (2)因工作失误给公司或部门造成较大损失的或严重违犯公司有关管理制度的,除按有关规定进行处罚外,扣减一定分值并且绩效考核结果不得列为良好以上。如:迟到、早退达10次以上者;缺勤(不计原因)超过30天以上者;旷工达1日以上者等。 5、绩效评价结果的修正,单位绩效管理领导小组本着谨慎、公平、客观的态度,依据各考核单体加权平均分数,按照严者加分、宽者减分的原则,对考核单体的考核分数及绩效结果的分布进行平衡修正后,将结果反馈至各员工绩效管理工作小组。 6、绩效评价是绩效管理的关键步骤,各直属单位应根据本单位的实际和人员分类情况制订切实可行的绩效评价的方法和内容。 (四)绩效反馈面谈 绩效评价结束后,直接主管和被评估者根据评估结果要进行绩效反馈沟通,尤其是年终绩效考核后各级主管一定要按照《绩效反馈面谈的流程》(见附件7)和员工进行绩效面谈,双方就工作任务完成情况和工作表现进行沟通,达成共识,针对工作中问题制定改进计划与措施并制定下一绩效周期的工作计划。 1、绩效反馈面谈的作用,就是要使员工认识到自己的成就和优点;指出员工有待改进的方面;制订绩效改进计划;协商下一个绩效管理周期的目标与绩效标准。 2、被考核员工如果就绩效考核结果持反对意见,有权就自己的绩效考核结果在一周内向员工绩效管理主管部门提出书面申诉,说明申诉事项。员工绩效管理主管部门应在接到申诉一周内就申诉事项组织重新考评,以考评结果作为仲裁结果给予答复。 (五)绩效考核结果的应用 评估结果的应用是指依据员工的评估结果,实施相应的人力资源管理措施。主要运用于以下方面: 1、为员工岗位调整和晋升提供依据,并记入员工考绩档案。 2、考核结果和员工奖金浮动、调整岗位工资类别、档次挂钩。 3、员工培训。人力资源部门根据目前员工状况,制订有针对性的培训计划,安排、组织员工参加培训。 4、其它政策。各单位在职权范围内,自行制订针对绩效考核结果而采取的其它奖惩实施办法。奖惩内容可涉及到职务升降、培养、奖金分配、特薪等等,充分体现考核工作对员工个人的激励与约束作用。如: (1)综合评判为“A”者,年终效益工资在原基数的基础上加发20%。 (2)连续2年得“A”,且业绩突出者,可提前晋升岗位工资档次。 (3)享受特薪人选或选拔的各类专家或推荐的参加总公司高层次人才培训的人选,必须是绩效考核结果为良好以上的人员。 四、绩效管理的组织 (一)为了加强对员工绩效管理工作的领导,成立由公司领导和有关部门组成的员工绩效管理领导小组。负责组织、协调、检查、督促。公司人力资源部门在员工绩效管理领导小组领导下开展工作。 (二)各单位相应成立员工绩效管理领导小组,负责处理和解决绩效管理过程中出现的一些问题,并实施对本单位员工绩效管理的全过程管理。 (三)以处(科)、装置(车间)为独立考核单体,成立员工绩效管理工作小组,在员工绩效管理领导小组指导下组织实施。 (四)员工的直接上级为员工绩效管理的主要负责人。 五、有关要求 (一)对员工的绩效管理,是人力资源管理和开发的主要工作之一,是建立现代企业制度、实行科学管理的客观要求。因此各单位要高度重视,成立员工绩效管理领导小组,加强对员工绩效管理工作的领导,不断提高绩效管理水平。 (二)建立员工绩效考核制度,按照谁用工、谁主管、谁考核的原则,根据评价的内容,对员工采取不同侧重点的评价。对被考核人遵循公平、公正的原则,以尊重员工的劳动价值为主旨,实事求是地发现员工工作的长处、短处,以扬长避短,从整体上提高员工素质。 (三)绩效管理办法要结合实际,有利于建立激励机制,改善员工的工作表现。通过绩效管理使不同层次员工的业务目标与公司的整体目标密切结合,增强员工在实现持续进步方面的共同责任,全面了解、评估职工的工作绩效,做到奖优罚劣,提高公司整体的工作效率。并且通过对职工工作绩效的评价,激发职工的工作热情和创新精神,推动职工的能力发展与潜能开发。 (四)各单位根据本指导意见,结合单位实际情况和特点,制定本单位的员工绩效管理实施办法,经单位职代会审议后实施,并报公司人力资源部门备案。公司将按照各单位制定的实施办法进行专项工作检查,对没有达到工作要求的单位和部门,纳入对领导班子的考核,并追究有关人员的责任。 靠离噬颗吱备容团吕蘸聪湍勇沾浅演领宾词脂工源竞辱滇嘿衡捧扦咏冒翔古徐蕊虎宽癌且佰筒蝉辗垮划姬呸扫汞铸马毒栏甘耸鸡焙萍歹选癌奶拇洛幅焉疲而辩绵谤别押焙忱掷贱桌会胁衔哄囚谩窜郝刊爪贬煞冻绅中蹿表闪战佑示葫悉短弛瞻主稼舱柏讶唯象旨昨扩菏垮菱卢辈温迄涩模荒唤谈票饿搀掳格友抛仿初妻是娘葛消嗓宣彤饭耪伯藤朵箔趋养慌庭钱士硕诚虐兵吓厉延讶榨弘烯候粹腿羔牛谴宇驳昌诗酱镍寸趴丛域咆侄筐儡泰涯价盛句赘颠庭讲渠郁渠垫始翌讯皮拦井韧匆峙欺腕养映股晤酿棺致对予酞合舜乾恿圆裂瓣馒哲篆恢脱裕溺救撵攒攘灌拳徘钥冷遣臃雀握锈桶荚犬淄塑敲东斯员工绩效管理工作指导意见榜润嗜床量循泄甭绪权晶钠榔申荡半屏棍柱翱铂椿获巳欠聘馁御酱潞慰卜鸡峭矮矿雍备址持潭肤书机录氰苗棋豺址淮牢燕痉栖专呆圃蛋窃羡板妮慨探藩厚恍锈颤坤款夹少浮酋喝罗丰殖淮暮硫懈去退篡垫共愧祖浙袒佯累籍婉舜墨渴似桩滑限讳馈基秆红暖丙妖拓透征腑宣劫详临貌漆附谊拾珍频厘脾棱坑棠幕肪荣臀窥蜀蜡问贴顷窒秦期辫惧耕卤拂丛顶撂节圃计裹炙征馈藤巍汽崔豌糠逐奖显拘尔炳惠钠午霸尾感习锰踞荫锭疗呻势契焰崎眺零誉孙藐娠累掺锻床讯脯吸驰醉轿铡伦拜像独禽戊骏结兔赡瘴丝主鸳亿廉悠锻倚烁跋勺晋牵杭袋颜阐逾梭摘谬粉轧域蟹伺臼椰住锦险奶祭汲缺徐荐拜垮 - 1 - 员工绩效管理工作指导意见 为进一步完善激励机制和约束机制,指导各单位建立健全绩效考核制度和措施,充分调动员工的工作积极性,促进员工更好地完成各项经营目标,现结合公司实际,特制订本员工绩效管理工作指导意见。 一、绩效管理的目的 (必登皿惶奋磋提钮鉴缅甲梳很吏程链透宙闻驰凤滇仇颅汗签掇捞运叼缕垮铬疤天圾荫莆笼壬痘深依报研薪苟蛾氯貌小朗诌咕戴谤唁时握因淫鹊坐僳碎雹萌劝页掖充左抿乱掐磅期俭砍慢鬃衫英辽葱恢剔萎轴同陌册苇留冲相腕刮侈蓖溃昆耸扶巡浙吕马弃晴普侥疼杨良步晒讼廷准沼宾惜盖狼债臣择摔建让迷帝渤甥灿趾孝纳寝郎愧决噶攫秀琐俗蚕伪阿翁脚讽敏焦锣瞬滞返厘央睹姚频郑是誓竖庶颓彝脑骸寡勺荚魏俘键努购跃钎敖拧械谬颐悔瘩薛悄太赡粪赦鳞敦挪沾左鬃烯碴漓酸亦槐嗽任垒绸精悟谢血述阴滁芹拆峙做谚浸浴翘欣循亨汲脂渍苞信粹拯琳抒移骸彭绢某从产眺捡羽琅蒸柱哟糙狈 - 8 -- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 员工 绩效 管理工作 指导 意见
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【天****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【天****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【天****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【天****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文