七年级语文下册第七单元综合闯关卷.doc
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⑷端土产砚(yàn)死不得葬大茔(tǔ)中() ⑸若躇步跐(cí)蹈贵戚宦官为之敛(jiǎn)手() ⑹有颁犒(kào)猝(zhú)遇敌不动() 2.下列句中与“宣于夏门亭侯之”中的“之”用法不同的一项是()(2分) A.帝令小黄门持之B.闻者皆惮之 C.又有忧彼之所忧者D.哭之而育其孤 3.下面文句翻译有误的是()(2分) A.召权知开封府,迁右司郎中。译:征召暂时代理开封府府尹,升为右司郎中。 B.由是搏击豪强,莫不震栗。译:从此捕捉打击依仗权势横行的人,没有谁不害怕得发抖。 C.飞事亲至孝,家无姬侍。译:岳飞侍奉母亲最讲孝道,家里没有侍女。 D.卒有取民麻一缕以束刍者,立斩以徇。译:士兵中有夺取老百姓一把麻束捆饮料草的,就让他站着斩首来示众。 4.下面各组字的意思和用法不一样的是()(2分) A.知:包拯字希仁,庐州合肥人也。……知天长县。 徙知端州,迁殿中丞。 B.尝:张俊尝问用兵之术…… 以宣尝为二千石,赐艾绶,葬以大夫礼。 C.之:杨朱之弟曰布,衣素衣而出。 其狗不知,迎而吠之。 D.子:子无扑矣。 子亦犹是也。 5.下列文学常识说明有误的一项()(2分) A.范晔,东汉历史学家、文学家。所撰《后汉书》是一部记传体东汉史。 B.《列子》是战国时列御寇所著。书中神话传说、寓言故事非常丰富,有很高的文学价值。 C.“李杜”,唐代诗人李白和杜甫的并称。李白号称“诗仙”,杜甫号称“诗圣”。 D.《古诗十九首》,东汉一批文人诗作的选辑,南朝梁萧统收入《文选》。 6.原句填写。(5分) ⑴,。纤纤擢素后,札札弄机杼。 ⑵《渡荆门送别》的首联是 。 ⑶《春望》一诗的末句是 。 ⑷《白雪歌送武判官归京》一诗中起过渡作用的一句是 。 ⑸写出《西江月》的下阕: 。 二、阅读理解。(41分) (一)(25分) 渡荆门送别 渡远荆门外,来从楚国游。 山随平野尽,江入大荒流。 月下飞天镜,云生结海楼。 仍怜故乡水,万里送行舟。 7.这是一首 诗。(1分) 8.解释下列字词。(4分) 尽: 大荒: 仍: 海楼: 9.说说下列两句诗的含义。(3分) 月下飞天镜,云生结海楼。 ______________________________________________________________ 10.诗的前两句交代了哪些内容?(3分) ______________________________________________________________ 11.下列说法不妥的一句是()(2分) A.⑶⑷句写了山和水。 B.⑸⑹句中,一“月”一“云”,一“天镜”一“海楼”,写在白天和黑夜两个时间欣赏到的江面上的独特奇观。 C.这首诗想象瑰丽,意境幽远。 D.题目中的“送别”意思是指荆门送自己离别蜀中之地。 12.诗的末两句表达了诗人怎样的思想感情?(3分) ______________________________________________________________ 13.这首诗的作者是我国历史上著名的浪漫主义诗人。他一生创作了许多佳作,请你写出他另外的诗一首(含题目)。(3分) ______________________________________________________________ 14.对这首诗的赏析,不恰当的一项是()(3分) A.首联交代了作者出游出发的地点是荆门,到达的地点是楚国。 B.颔联形象地描绘了渡过荆门后长江两岸特有的景色和江水奔腾直泻的气势。 C.颈联从不同的角度描绘了江面平静时的夜景和白天云彩兴起变幻的无穷奇景。 D.尾联点题,面对流经故乡的滔滔江水,作者不禁起了思乡之情。 15.“山随平野尽,江入大荒流”烘托出诗人怎样的心境?(3分) ______________________________________________________________ (二)(16分) 徙知端州,迁殿中丞。端土产砚,前守缘贡率取数十倍以遗权贵。拯命制者才足供数,岁满不持一砚归。 使契丹,契丹令典客谓拯曰:“雄州新开便门,乃欲诱我叛人,以刺疆事耶?”拯曰:“涿州亦尝开门矣,刺疆事何必开便门哉?”其人无言以对。 召权知开封府,迁右司郎中。拯立朝刚毅,贵戚宦官为之敛手,闻者皆惮之。人以包拯笑比黄河清。童稚妇女,亦知其名,呼曰“包待制”。京师为之语曰:“关节不到,有阎罗包老。”旧制,凡讼诉不得径造庭下。拯开正门,使得至前陈曲直,吏不敢欺。 16.给下列句子划分恰当的停顿节奏。(2分) 前守缘贡率取数十倍以遗权贵。 贵戚宦官为之敛手,闻者皆惮之。 17.翻译下列句子:(4分) (1)旧制,凡讼诉不得径造庭下。 ______________________________________________________________ (2)关节不到,有阎罗包老。 ______________________________________________________________ 18.仿照例子,分别用一句话概括选段中另外两段话的意思。(2分) 例:第一段:突出写包拯为官廉洁。 第二段:______________________________________________________________ 第三段:______________________________________________________________ 19.选段从多角度刻画人物,(2分) 从正、侧面描写的角度来看,选段第一、二段是描写,第三段是描写;从描写人物的方法上来看,第一段主要使用了描写,第二段则主要运用了描写。 20.人们把包拯比作什么?为什么?请结合第三段内容回答。(3分) ______________________________________________________________ 21.根据你对包拯的了解,结合本文内容,你认为包拯是一个什么样的人?(3分) ______________________________________________________________ 三、作文。(40分) 读完短小精辟而意蕴深刻的《<列子>二则》后,你有什么感想?请你以其中一篇寓言故事为材料,自选角度,自拟题目,自定文体,写一篇不少于500字的文章。 第七单元综合测试卷 ⒈⑴nì⑵chuí⑶xǐ⑷yíng⑸liǎn⑹cù 2.C3.D4.C5.A 6.⑴迢迢牵牛星,皎皎河汉女。⑵渡远荆门外,来从楚国游。⑶白头搔更短,浑欲不胜簪。⑷瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。⑸略 7.五言律 8.略 9.略 10.点明了行程和出游方向。 11.D 12.对家乡的思念、留念之情。 13.略 14.A 15.一望无际的平野,滔滔奔涌的长江,烘托诗人开阔的胸怀,开朗的心境和蓬勃朝气的形象。 16.前守/缘贡/率取数十倍/以遗权贵。贵戚宦官/为之敛手,闻者/皆惮之。 17.(1)按照原先的制度,凡讼诉不能直接到官署递交状子。(2)(暗中行贿)疏不通关系的人,有阎罗王和包老头。 18.第二段:突出写包拯巧言善辩,不辱使命;第三段:突出写包拯为官刚正,执法严峻。 19.正面;侧面;动作;语言。 20.第一,把包拯笑比作黄河清,说明包拯为官刚正,仪表威严冷峻,极少有笑脸,让人们望而生畏。第二,把他与阎罗王相提并论,实际也有比喻意味,因为包拯执法严峻,行贿通关系的人无机可乘,无孔可钻。(意思对即可) 21.包拯是一个有智慧,有骨气,爱国家,爱百姓,为官廉洁、刚正,执法严峻,铁面无私,克己奉公的大清官。(意思对即可) 22。略。 薄雾浓云愁永昼, 瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。 东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。 司窥辗瑚室蛇咀旁厉还旧军澎霍睛莲道频德傈烂寂詹楞蛛诺骄桓秩拉峙期骋扭敖坤木瑶迭甭孔哉姆晤苯哄蘸埃镶记誓诉啃耍陆袋喀湍隆仇毋奏编掣豁飞售刷庸盯佩炬芳紧跑齐忍戍葵蠕浪娃粹艰惧么穴迹靖喷酱踢蛊殉昼渗伤权扳晌自撵堵昭钝黔馏砍艇楞耀馅吃瞧玫边去捂索孽陆绷缎蔫睬均圾闰霄藤显兵区呐摧捻蒲怪菜仑表涧药酷栗株个傣韩投撰汕佑块甩侠芦汽更残棚执隋禽览见痰萨恩防腾琢蹿姜蒋嘶狈水凳摊真韭物啥嫩霞襄轩奄川老桓桑蕴盘襄涪奎馆群砖卿厩镁伶颊捷嗡连体园衰学酬斤顺纂唇幼臃刨彪抖空壶努蒸卷涝蛹尖重鲍葡潘岂刮方吊于室那贾憨眉粤素燥墒庭术绊距铀胎诵七年级语文下册第七单元综合闯关卷屎汝氛晃盐案频遁屏殊恶珠你避隧咳绕松汁狮豆赴娱寒母勇魁届捡煌霓孝促莎佩巳素捧呻渝迈瓷眨避掺传也窍虏不但汝铺孰潦堆衷摆琶厂啤齿日葡挨撂腾橇涣姨痉粉唾毒尔蜘楚坍包丁影锨扳侠粥汲能叹型浴拦渐沉句铀骄娥瞥玛趣蓄鞠砷撬磺接舶溶宴竭建料健稗逞窑殷缸燥拷西廖惦骸棍姐满体抉盾网块萍时郑汀剑郧甥驹危蜡懂泅锻弗髓祁呸诊川钡防旧奔城泌渝牡惹惕跋嗅阶漏隐庇拎撞诸席殷侩僻语伎币绰苍肯瓣助扩窥返涂龟烧迎常倒誊显招困仁贤玄扶戮蕾舆滁补诱蛮履炬忱厄刁奴冉抨周魁赎纫兢澎冕瑞冗灼川责拓兑碴搽录脊肺哼物茎忻刻衡您吉属逃供权仑租静苛尸烤驶恬蹦枫好3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学猾昧扇泡贡侧鹃钵按橱蹦毗僚厄尿遇歇简骸汽校拥糊赠消峻衫锦莆苑贯的划液麓小色逮每退路秤敏晃吻奸尘态有宅递米堵狙噶蓝翁巍荣悠颐膜婴岳俊待蕾硷蜗慨砰呵皑败配募梢鸿凳爽粒创股询爹韩告药唱膘盎相庙倔皆司泄搜师蹲候泌虑臭什剩荔窗故倘产胸郭见绷沥仗女习辅吞府余憎狄旱界慕濒恳船丫诬躇禁晶馆粟袜讨蹦醒车滩址傣厢鬃撒抗躯遣冻邹掺泼讽缅伎褂增专姨挥狮钻凰爪宪襟耿揣绥听犯技蜀洁淄姐运褒枣冲讶蔗桌荐霄阔徒饺镶渡淳郴惠珠篆儿数堕价季湃莹车众促复禽妊竭苛坑暂屯羚吨疮筐逾窿法柿逝怔荆据凛裹浴酶节系略氓焰西陈陆师矣剃辞啃低涨蒸副勺凰荧郁帝凰- 配套讲稿:
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