广发银行总行资产管理部2015年社会招聘.doc

精品文档就在这里-各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有-广发银行总行资产管理部2015年社会招聘一、招聘岗位（一）产品经理（非保本-资本市场） 岗位职责：1.非保本理财产品基础资产的构建及创新研发工作；2.对拟投资项目撰写项目可行性分析报告或投资建议书,推动拟投资项目的具体执行,负责对正式立项的项目组织开展尽职调查、公司估值、财务审计、资产评估，提出资产定价建议，制订、优化投资方案，并参与投资谈判、合同或协议起草、修订，完成项目交割,负责投资项目的投后管理；3.收集、整理、分析上市公司和大股东的各种财务及非财务信息，定期跟踪其经营情况；4.负责或参与为企业提供综合理财服务，执行具体项目,负责或参与项目方案及其它相关材料的制作、审核、材料申报、项目协调等工作；5.梳理、整理卖方研究观点，形成定期的推荐组合报告,持续追踪持仓组合，及时反馈相关个股重大变化；6.密切跟踪并深入研究宏观经济、股票市场和行业公司的发展趋势，为投资决策提供支持,对重点上市公司进行深入的调研和分析，提出投资建议；7.熟悉了解期货交易所各类品种交易规则，并利用股指期货、国债期货及商品期货套利套利策略设计相关理财产品；8.负责或参与企业研究，联系、拜访、沟通、跟踪企业，挖掘资本市场业务机会。 岗位要求：1.国内外重点大学全日制本科及以上学历，法律、财务、会计、金融等经济类专业毕业或具有理工类专业复合知识背景；2.具有3年（含）以上金融投资研究方面的工作经验，研究生或以上学历可适当放宽到1年,其中从事理财产品研发设计（期货类产品相关）、投资管理等工作1年（含）以上；3.有PE、会计师事务所、律师事务所、投资银行、投资管理公司相关工作经验者优先,具备期货公司从业经验人员优先注册会计师/律师/资产评估师/CFA等资格优先；4.具有丰富的投资项目实操经验和商业谈判经验，专业的行业分析、投资判断、投资分析能力，有多个直接主导的投资项目的运作经验，有成功运作过A股上市经历者优先；5.对金融业资产管理业务发展趋势和具体产品有比较清晰认识；6.职业操守良好，品行端正，诚实守信，遵纪守法，廉洁自律，有较强的全局观念、责任心和敬业精神，身体健康；7.能够达成该岗位绩效要求，完成相应绩效任务；8.无违法违纪行为或重大业务差错记录，符合我行亲属回避制度相关规定。 （二）产品经理（非保本-组合管理） 岗位职责：1.管理投资账户，对投资业绩负责；2.研究宏观经济、收益率曲线变化及各类投资产品收益率走势，提出投资配置建议；3.协助销售及销售支持部门沟通投资策略及业绩情况；4.对投资产品进行监控管理，控制投资风险，及时处理妥善解决投资中的重大突发问题，保证投资顺利进行；5.参与谈判投资项目，建立并保持与合作伙伴、主管部门和潜在客户的良好的业务关系。 岗位要求：1.经济、金融、财务、管理等相关专业全日制大学本科（含）以上学历；2.从事金融工作3年（含）或以上，研究生或以上学历可适当放宽到1年,其中从事理财产品研发设计、投资管理、等工作1年（含）以上；3.具有较全面的经济金融知识， 熟悉资产管理市场和银行理财市场，了解银行理财产品设计原理、市场特点、具体搭配等，有较强的研发创新能力；4.对金融业资产管理业务发展趋势和具体产品有比较清晰认识；5.对合作机构、监管机构和银行内部产品审批、风险人员进行有效沟通，参与谈判；6.职业操守良好，品行端正，诚实守信，遵纪守法，廉洁自律，有较强的全局观念、责任心和敬业精神，身体健康；7.能够达成该岗位绩效要求，完成相应绩效任务；8.无违法违纪行为或重大业务差错记录，符合我行亲属回避制度相关规定。 （三）风险经理（非标准化资产） 岗位职责：1.制定全行资产管理业务（非标准化资产）管理政策和指引；2.落实开展理财业务标准化资产交易权限等的授权和转授权管理；3.识别、评估（计量）、监测和控制标准化资产管理项目、交易与投资等的市场风险、信用风险、操作风险及合规、声誉风险等，提出风险认定和风险缓释建议；4.审查标准化资产新产品的研发及投资运作方案，并根据我行审批流程及权限提交相关部门审批；5.根据外部监管政策、行内合规管理规定或要求，对政策进行解读，组织实施部门内部标准化资产的合规管理工作，根据授权开展理财业务常规合同文本审核工作；6.协助监控标准化产品的处理重大风险个案，并对突发案件开展调查；7.落实组织理财业务现场常规检查和专项检查，提交风险检查报告并监督整改落实；8.完成上级领导指派的其他任务。 岗位要求：1.全日制大学本科或以上；2.银行相关工作经验三年或以上，熟悉银行业务，具有风险控制相关经验者优先,研究生或以上学历可适当放宽至一年；3.具备专业职称或资格（包括金融风险管理师、注册金融分析师、注册会计师、高级经济师、律师、税务师等）者优先考虑；4.掌握国家金融行业相关法律、法规、政策,掌握金融行业风险控制相关知识与技能,掌握资产管理业务的相关知识与技能；5.具备落实执行各项风控措施，并推动其有效运转的能力； 6.具备较强的沟通与协调能力，保持良好的内外部联系；7.能够达成该岗位绩效要求，完成相应绩效任务；8.无违法违纪行为或重大业务差错记录，符合我行亲属回避制度相关规定。 （四）风险经理（政策研究） 岗位职责：1.牵头收集、整理与资产管理业务相关法律、法规及政策信息，并进行相应的分析工作；2.对国家有关经济发展的新政、文件及通知进行解读，并形成独立的新政研究报告；3.根据行内资产管理业务发展要求，提出修订管理办法的建议；4.监控各大交易市场的发展趋势，定期评估趋势对资管业务的风险影响；5.组织收集分行、本部其他处室及相关部门对风险合规处的意见和建议，分析利弊，提出组织优化的可行性调整方案；6.根据银监、人行等外部监管机构对资产管理业务制度建设的调研要求，组织调研和汇报；7.协助部门内其他处室工作，在政策、法律合规方面提出意见及建议；8.完成上级领导指派的其他任务。 岗位要求：1.全日制大学本科或以上；2.银行相关工作经验三年或以上，熟悉银行信贷风险及资本市场政策法规、运作规则,研究生或以上学历可适当放宽至一年；3.具备专业职称或资格（包括金融风险管理师、注册金融分析师、注册会计师、高级经济师、律师、税务师等）者优先考虑；4.熟悉国家金融行业相关法律、法规、政策；5.具有对国内外经济环境发展趋势，银行整体形势、资本市场和货币市场形势的整体把握能力；6.能够达成该岗位绩效要求，完成相应绩效任务；7.无违法违纪行为或重大业务差错记录，符合我行亲属回避制度相关规定。 （五）高级风险控制经理（组合管理） 岗位职责：1.定期分析组合管理内市场风险、流动性风险、操作风险等各类风险是否可控，达到预期收益率的可能性及稳定性，并及时预警及反馈相关人员；2.牵头制定全行资产管理业务产品管理政策和指引，对理财业务风险管理方面的政策、规章制度、规范要求、业务流程、内控有效性意见执行情况进行评估，并提出改进管理和加强风险控制的意见；3.牵头开展理财业务交易权限等的授权和转授权管理；4.牵头落实识别、评估（计量）、监测和控制资产管理项目、交易与投资等的市场风险、信用风险、操作风险及合规、声誉风险等，提出风险认定和风险缓释建议；5.具体审查理财新产品研发及投资运作方案，并根据我行审批流程及权限提交相关部门审批； 岗位要求：1.全日制大学本科或以上；2.银行相关工作经验五年（含）或以上，熟悉银行信贷风险及资本市场政策法规、运作规则，具有从事风险控制业务相关经验者优先,研究生或以上学历可适当放宽至4年（含）或以上；3.具备专业职称或资格（包括金融风险管理师、注册金融分析师、注册会计师、高级经济师、律师、税务师等）者优先考虑；4.熟知国家金融行业相关法律、法规、政策;5.具备构建严谨、稳定、手段丰富、适合资管业务发展的风险控制体系，并推动其有效运转的能力； 6.具备较强的沟通与协调能力，保持良好的内外部联系；7.能够达成该岗位绩效要求，完成相应绩效任务；8.无违法违纪行为或重大业务差错记录，符合我行亲属回避制度相关规定。 （六）助理风险经理（标准化资产） 岗位职责：1. 协助制定全行标准化资产管理政策和指引，对标准化资产风险管理方面的政策、规章制度、规范要求、业务流程、内控有效性意见执行情况进行评估，并提出改进管理和加强风险控制的意见；2. 协助开展标准化资产交易权限等的授权和转授权管理；3. 协助识别、评估（计量）、监测和控制标准化资产资产管理项目、交易与投资等的市场风险、信用风险、操作风险及合规、声誉风险等，提出风险认定和风险缓释建议；4. 协助审查标准化资产的产品研发及投资运作方案，并根据我行审批流程及权限提交相关部门审批；5. 协助监控处理标准化资产的重大风险个案，并对突发案件开展调查；6. 负责组织标准化资产业务现场常规检查和专项检查，提交风险检查报告并监督整改落实；7. 完成上级领导指派的其他任务。 岗位要求：1.全日制大学本科及以上学历；2.具备1年（含）以上相关金融企业服务工作经验，了解银行业务；3. 具备专业职称或资格（包括金融风险管理师、注册金融分析师、注册会计师、高级经济师、律师、税务师等）者优先考虑；4. 了解国家金融行业相关法律、法规、政策；5. 具备协助落实执行各项风控措施，并推动其有效运转的能力；有良好的文字及语言表达能力；6. 个人专业技能融入业务团队可共享的业务模式，能积极配合执行上级指派的任务；7. 具备较强的沟通与协调能力，保持良好的内外部联系。8. 能够达成该岗位绩效要求，完成相应绩效任务；9. 无违法违纪行为或重大业务差错记录，符合我行亲属回避制度相关规定。 （七）助理风险经理（非标准化资产） 岗位职责：1.协助制定全行非标准化资产管理政策和指引，对非标准化资产风险管理方面的政策、规章制度、规范要求、业务流程、内控有效性意见执行情况进行评估，并提出改进管理和加强风险控制的意见；2.协助开展非标准化资产交易权限等的授权和转授权管理；3.协助识别、评估（计量）、监测和控制非标准化资产资产管理项目、交易与投资等的市场风险、信用风险、操作风险及合规、声誉风险等，提出风险认定和风险缓释建议；4.协助审查非标准化资产的产品研发及投资运作方案，并根据我行审批流程及权限提交相关部门审批；5.协助监控处理非标准化资产的重大风险个案，并对突发案件开展调查；6.负责组织非标准化资产业务现场常规检查和专项检查，提交风险检查报告并监督整改落实；7.完成上级领导指派的其他任务。 岗位要求：1.全日制大学本科或以上；2.银行相关工作经验一年或以上，了解银行业务；3.具备专业职称或资格（包括金融风险管理师、注册金融分析师、注册会计师、高级经济师、律师、税务师等）者优先考虑；4.了解国家金融行业相关法律、法规、政策；了解金融行业风险控制相关知识与技能；了解资产管理业务的相关知识与技能；5.具备协助落实执行各项风控措施，并推动其有效运转的能力；有良好的文字及语言表达能力；6.个人专业技能融入业务团队可共享的业务模式，能积极配合执行上级指派的任务；7.具备较强的沟通与协调能力，保持良好的内外部联系；8.能够达成该岗位绩效要求，完成相应绩效任务；9.无违法违纪行为或重大业务差错记录，符合我行亲属回避制度相关规定。 （八）助理业务经理（大数据与品牌传播） 岗位职责：1.深入了解资管业务各项资产的投资运作模式及测算方法；2.通过对我行理财经营数据和产品信息数据进行挖掘、整理、关联，推演大数据特征，总结业务规律，提升我部针对高净值客户、私行产品线等布局能力；3.负责资产管理业务相关的关键指标数据分析，定期跟踪指标完成情况，完成同业比较与分析，为领导提供相关应对措施；4.牵头组织全行资产管理业务相关的专业培训，提高总行部门及分行团队专业人才的业务能力素质；5.配合完成上级监管机构、行内稽核风险部门与我行资产管理业务相关的稽核整改报告；6.根据全行品牌建设和传播规划、年度计划，参与拟定年度广告预算方案；7.参与组织全行性大型品牌活动，申请费用，跟进、执行活动方案；8.提出广告传播或媒介合作策略建议，根据相关规范，完成谈判、购买、排期下单等工作，并指导分行开展相关工作；9.策划新闻报道方案，撰写并向办公室提供新闻稿件，协助安排新闻发布和接受媒体采访；10.开展声誉风险管理，协助处置突发声誉风险事件，撰写应对口径并及时回应；11.积极维护媒体及外部评级机构关系，积极推进我行资管品牌建设；12.参与重要公共事务，包括内外沟通、摄影摄像、会务组织等；13.本处主管交办的其他事项。 岗位要求：1.全日制大学本科及以上学历；2.1年（含）以上工作经验；3.具有中级职称优先考虑；4.具有较为扎实的品牌传播知识和综合文字组织能力，熟悉各种媒介资源，有较强的公关与商务谈判能力，熟悉资管业务；5.具有良好的归纳分析能力和逻辑推导能力；6.具有良好的团队合作意识，善于团队合作；7.具有良好的沟通表达能力，善于协调对内对外各种关系；8.能够达成该岗位绩效要求，完成相应绩效任务；9.无违法违纪行为或重大业务差错记录，符合我行亲属回避制度相关规定。二、招聘部门：资产管理部三、工作地点：广州四、截止日期：2015-10-30以上信息由课观教育为你整理，如果你们想了解更多银行招聘信息，请关注“课观教育”国内最专业的金融类考试在线培训品牌，专注金融类考试的研发与教学服务！让天下没有考不上的银行！2010年读书节活动方案一、 活动目的：书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！ 二、活动目标： 1、通过活动，建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。 2、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。 3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。 三、活动实施的计划 1、 做好读书登记簿 （1） 每个学生结合实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。 （2） 每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。 （3）中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。 2、 举办读书展览： 各班级定期举办“读书博览会”，以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的”、“好书推荐”等形式，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。 3、 出读书小报： -精品 文档-