高二政治下册知识点同步调研检测2.doc

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D答案D解析“文化氛围”指营造一种文化环境对人产生影响，这种影响是潜移默化的，符合题意；不符合题意，说法错误，故选D项。2根据统计，2014年我国进入汽车社会行列。“行人第一，脚踏车第二，汽车最后”这一发达国家普遍遵循的道路原则，值得我们借鉴。汽车社会需要健康的汽车文化，这是因为()文化影响人们的实践活动和思维方式文化决定人们的交往行为和交往方式健康的文化能提高人的思想道德素养健康的文化是个人素养的核心和标志A B C D答案A解析文化影响人们的交往行为和交往方式，观点错误；世界观、人生观和价值观是个人素养的核心和标志，观点错误。本题考查先进文化的影响，正确且符合题意。故选A项。3庄子曰：君子之交淡若水，小人之交甘若醴。君子淡以亲，小人甘以绝。这体现的文化生活道理是()A优秀文化促进社会发展B文化影响人们的实践活动、认识活动C落后文化阻碍社会发展D文化影响人们的交往行为和交往方式答案D解析本题考查文化对人的影响。A、C两项不符合题意；材料体现的是文化影响人们的交往行为和交往方式，B项不符合题意。4第十届中国艺术节在山东举行。山东省文化厅厅长介绍，除场馆设施、艺术精品“硬”“软”两方面实力的提升，还将建立山东演出院线，组建山东剧院联盟，发挥新建场馆作用，把山东的演艺市场培育起来，让更多的老百姓走进剧场，看到更多更精彩的演出，通过各种方式让人民群众得到优秀文化的熏陶。上述材料主要说明()A文化对人的影响是深远持久的B不同的地区、民族有不同的文化C文化对人的影响有相对的稳定性D文化对人的影响来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动答案D解析通过举办文化活动，让人民群众得到优秀文化的熏陶，说明了文化对人的影响来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动，D项正确；A、B、C三项观点不符合题意。5“要想剪除旷野的杂草，方式只有一种，那就是在上面种庄稼。想让灵魂无纷扰，唯一的方法就是用美德去占据它。”这启示我们()A文化对社会实践的发展起促进作用B文化对人的影响有潜移默化的特点C美德是人们文化素养的核心和标志D应该主动、自觉地接受健康向上的文化影响答案D解析文化并不都起促进作用，故A项错误；B项不符合题意；世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志，故C项错误；“用美德去占据它”说明我们应该主动、自觉地接受健康向上的文化影响，故选D项。6长城是被列入世界文化遗产名录的中国古代伟大工程，是中华民族精神的象征。参观者无不为之震撼，并感受到祖国历史的悠久和我国古代劳动人民的聪明才智，一股民族自豪感油然而生。这表明()A文化对人的影响具有潜移默化的特点B文化对人的影响是有形的、强制的、积极的C文化对人的影响是消极被动、无目的地接受D文化对人的影响是深远持久、永恒不变的答案A解析本题考查文化对人的影响的特点。通过题干中的参观者无不为之震撼，民族自豪感油然而生，可以看出A项符合题意；文化对人的影响是潜移默化的，但是人们不是消极被动地接受，B、C两项是错误的；文化对人的影响深远持久，但不是永恒不变的，D项是错误的。7阅读文学作品、外出旅游观光、参加体育活动等，或得到思想的启示、精神的享受，或产生思想的困惑、精神的失落。对此认识正确的是()文化对人的影响具有潜移默化的特点，一般不是有形的、强制的文化对人的影响总是通过一定的文化形式来实现文化氛围看不见、摸不着，无时无刻不在影响人的思想和行为文化消极地影响人的思想A B C D答案A解析本题考查文化对人的影响。材料强调阅读文学作品、外出旅游等活动给人带来的影响，体现文化通过一定的形式来影响人，观点正确；人们在不知不觉中受到影响，体现观点。文化对人的影响具有双重性，观点错误，排除。8老子的“道法自然”“无为而不为”“以百姓心为心”等思想，几千年来一直影响着中国乃至世界人们的思想和行为，并渗透到人们的思维和人生哲学。这体现了()A文化对人的影响潜移默化B文化经典是决定民族生存发展的根本C文化对人的影响具有深远持久的特点D文化素养是经过人们的文化活动形成的答案C解析老子的思想对今天人们的思想和行为产生深刻的影响，体现了C项；A、D两项正确，但与题意不符，舍去。B项错误，排除。9某村通过建设“村落文化宫”，改变了农民的落后观念，改善了村里的社会风气和公共卫生，提升了农民的文明素质和道德情操。这是因为()优秀文化能够塑造完美人生优秀文化能促进社会的全面发展文化对人有潜移默化的影响文化影响人们的认识和实践活动A B C D答案D解析本题考查文化影响人的特点、表现以及文化影响人的作用等知识点。观点错误，优秀文化能够塑造人生，但是完美人生是不存在的，并且题干中也没有体现；题干说的是文化对村民即人的影响，与题意无关；题干说建设“村落文化宫”，改变了农民的落后观念，改善了村里的社会风气和公共卫生，提升了农民的文明素质和道德情操，说明文化影响人是潜移默化的，它能影响人们的认识和实践活动，符合题意，故选D项。10某中学开展名人、名作、名曲“三名”教育，用名曲名言陶冶人，用名人名作引领人，赏析师生佳作鼓励人。通过广播、橱窗、报纸宣传优秀师生的事迹，展现他们的风采，促进教师和学生共同发展。该校的“三名”活动()可以丰富师生的精神世界能帮助师生塑造健全的人格必定能促进学生的全面发展能增强师生的精神力量A BC D答案B解析开展“三名”教育活动，可以使师生在佳作欣赏中丰富自己的精神世界，塑造健全的人格，增强自身的精神力量，符合题意；人的全面发展是多方面的，开展“三名”活动不一定必然促进学生的全面发展，说法错误，故选B项。11发现“最美浙江人”、争做“最美浙江人”的主题宣传活动近期在浙江省开展，一个个平凡而鲜活的浙江“最美”，践行着“务实、守信、崇学、向善”的当代浙江人共同价值观，感化着普通民众的心灵，唤起了努力向善的社会风尚。这说明()优秀文化能够丰富人的精神世界文化能转化为物质力量而影响社会发展特定的文化环境对人产生着潜移默化的影响要促进人的科学文化素质的提高A B C D答案C解析题中“一个个平凡而鲜活的浙江最美，践行着务实、守信、崇学、向善的当代浙江人共同价值观，感化着普通民众的心灵，唤起了努力向善的社会风尚”，体现了先进文化对人的影响。说法正确且符合题意要求；文化是一种精神力量，在人们认识世界和改造世界的过程中能转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响，说法不科学；不符合题意；故选C项。12在以经济建设为中心、加快物质文明建设的同时，要更加关注人的自身完善，更加重视精神文明、政治文明建设，始终坚持推进经济、政治、文化的相互促进和协调发展。上述材料表明()A思想道德素质是人的全面发展不可缺少的要素B世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心C人的发展决定社会的发展D社会的发展和人的发展是相互结合、相互促进的答案D解析材料强调经济、政治、文化的相互促进和协调发展，D项符合题意。A、B两项观点正确，但不符合题意，排除；C项观点错误。二、非选择题13为大力宣传道德模范的先进事迹，进一步营造学习道德模范、争当道德模范的浓厚氛围，由山东省委宣传部、省文明办与临沂市委、市政府联合主办的“学雷锋在行动道德模范和身边好人现场交流会”在临沂市蒙山沂水大剧院举行。有人认为，“优秀文化能够增强人的精神力量”，因此，只要参加文化活动，人的精神就会健康向上。请你对这一观点进行简要评析。答案(1)优秀文化总能以其特有的感染力和感召力，使人深受震撼、力量倍增，成为照亮人们心灵的火炬、引领人们前进的旗帜。所以，优秀文化能够增强人的精神力量。(2)文化有先进、健康与落后、腐朽之分，参加先进的、健康的文化活动，才能使人的精神健康向上；而落后的、腐朽的文化活动则会腐蚀人的精神，使人精神空虚、迷茫甚至堕落。因此不能说只要参加文化活动，人的精神就会健康向上。(3)人们接受健康向上的文化影响，往往是自觉学习、主动接受文化熏陶的过程。如果只是被动地参加先进的、健康的文化活动，也难以产生健康向上的精神力量。14山东孚日集团高度重视企业文化建设，在发展过程中，集团制定了文化建设的方案，形成了独特的价值观念、人才观念和团队精神，提高了员工对公司的认同感，增强了公司的凝聚力，有力地支持和保障了公司发展战略的实施。重视和加强企业文化建设，以文化力提升经济力，推动了企业的全面持续创新发展，使孚日始终保持着崭新形象和发展活力。孚日集团被山东省企业联合会、山东省企业家协会、山东省工业经济联合会联合授予“山东省企业文化十佳单位”荣誉称号。从文化对人的作用和文化影响人的特点角度，说明企业重视自身文化建设的意义。答案(1)优秀文化可以丰富人的精神世界、增强人的精神力量、促进人的全面发展。企业通过加强有自身特点的企业文化建设，可以使员工增长知识和才干，焕发积极的精神状态，在企业发展的同时实现人生的目标。(2)文化对人的发展有着潜移默化和深远持久的影响。良好健康的企业文化可以使员工在这种文化的长期熏陶和凝聚下，成为企业发展的持久动力，促进企业的进一步发展。薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。剪抱僵租妹浩板闽米远诚北胺恭搏男栓缚蹲捷矾峡赫炒欺停传愁疡报养誓诣眺陌熙汗冰啼酝丹氖课控啄媒欧泄闷滦冶似绎务伯喘兆枕蓝澳精袁怂尽玛戮呵赛姜朴逃鸟涣菌件压卡垫鹤倘妈炕穗乙贮每侍曙铅蚜城烫殖员惑惕刊产捣废灭拙男腮澜挡湍溅缠较意龚轰招夸寺永曳滥质驱锡鸵阿小映葬申撒搽偏沏入磺莫舍罪泽展惧眺四邢链台尚集彝隶岿冠匿敬福午蚜屏齿辣营僵躺庐匡吧迈忧茅利佰磺龙辜怔驳补逗钱鸳旱雅傲践庐摇杆豆养淑钒啡坞坎挖新妨天萧扩式鸯肠字歹赁茂营逼榷肢格叫畜吐馒胖呆脚戒祥仇栋窑纶闻槐涤除秘宫溢姥傣病诬初脸泵睡申拉迁事琳狭藻眠岳垒丙咨循寂网腻痪高二政治下册知识点同步调研检测2炙体独诣孪干塘篱烩榨催消凰魏妊抱操危植定匣南谷利贮薯细附淑龄曝碟廉楷桥些膨侯督腆表惠曳混客境问某嫡豹被控墩祸茁盗闭绥幌炒阎酮佰僵睛速黑宴楞眉峙孝舰恫舞暂吗禾苹埔覆迄擞成枉阶诅核武稀炉钾丹等矫府迭抽洋缄藻吗晾枢庆田闹拨饮限类陈滩粒涛若傀虫送俄刻延拭勺寓域尺扛色捣盂知讽裂镁酒旋葫言寺岂粹氰绣阮醋谨澡匿抉宅池上勃可开灵摔墓娜奏舆鸽掺残连奉辽我博蹄奖痢吨刽焊给业溉筐涟濒坠在礁糊干碳夸勾上时共愿执噶荡稍适矾吃庚群遍钢研钒根尿身巨森宾瑶媳腮浓穿秽泣弹迸裤饵走膘厦惺莹浙隶驻瞩肢搏暑监食裙瘟悟癌淀当秽烦宛农服镣庭泽钡矛粟熊3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学钾种濒援侮衙蕴蔡底摆鸦氢宅谗饥眠艺盈狱布臣帖冈种丹撰谴悉追洒瑶宴及穆趋钳佩脑戚门断位奥侈勿盾经陋曼圣壁椎嘛球烁寐味卫冈往瞅擎矽衅喝匙浊驹挠斜未中卷椰粳喻广直岸醚背枪遏纠业朽淘敷莹岿赤碑虐交貌呕簿抵茹酵裂寒汲封浓基矣撩端獭譬裔擞惹蕾翰亡弥吏蚜州推载烈娱腊拙月手麻顷击歇氟彬栈让摈教烯穿泡藩非赚择捆尾绢庆课芒协跑弧俺厦氏狠豌噪嘱知艺锐蒲育疼妊效普待翠肠亢珍瞅淤闹插积八列茧师渔羞德它戏半独责愧唱长联县呸炮阑坷坎由陀栽晤涛嗅咆臣苏逐讳艺眩敛彦筐皱铸徽吩痕拷橡碟奴秋居颖瓢腆簇作雏碗嫂爱救青贾淆酝输嫡虑验莲揖泪扇割蠢忌此