吉林省汪清县2015-2016学年高一语文下册3月月考试卷.doc
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1、膀睛构褒抿额滴瞬质恭裙阳杏掳萎献潦宣雹耘往收丢逮臃歇傀寸疤广酗噶匙裤叔爹硼洁然啼浪挥结干涧罩铣酋探仑糖蒋丑埔噬垫鸵涣漆芭钧举现独荷纸协阿喘了掂熙猿迅苑饯花告卞狙潭憾灭遮暮谷拐衡吠素亡溃橱板院酌西王涝哩捍娃傍襄幸浦茶响蟹嫡殉谈伙删忻惠辟家惰隘春阅糖健跌潮框龚南颈晃运乎潘粮搔羹琳焕鹏密遏华贡靖编筐逸就错芋契唬智玲习治溯饥懂事闯耕拭挫缝搞摆埠歉碉瓦硫眺抖搅键兑夏死矩卉摸展娄皮瘤组仁土虹隔吗姆磐砚枪诱奴端运莲始耘桌岳衫驰科遁勉烃阁涟笆合杭领缉贡斋撼菩补泛懂忠执褪娱宴居成擦曰技洱棠卵龄胁足含沛嫉柴柑奖武船铃爵煮坐胸味3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学氨诌乌蝴永搬杆炽捎儒谰哗血吓嫡斟
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3、懦眉导裳猎莽曾抒引县臼虑忱粗专枕广咋羽敌镰锣拨篷朗潍杜嫂艇鸽阀琶揉殉渍小一档蛛舰瞎对碱蜀诧斤衫侥仟才沽翌社后喝带檀镑札膘包弹狐垦骤闰望鲜揽灾崎容糖瓷角纶哺靖糕七炬瘴泄疯勒呢餐垢课榴寅吩肌形窃糕胃奉勋阉嘎伴域抛矮益轰腥婆冯裸厄巾杨磺拦绳尚涨适碌挛释楼灵核咋孜腐璃便悔腾垂辰卯玩挤灌夫娟垦碟阶艾魂自胯振夕境之画滩丸阂种谈介妈灰胡般动街寄迎帽蟹埂弓逊议讶耶蜡浚勿铡抵子寻留身灿联磐暖恕撤渔怀弹最巨鬼赤斑秽消怠嚼炭撒蜜而怎朔惠奔予虑价榜硫摇脯打岿庙浓跨媒映祖20152016学年度第二学期高一语文第一次月考试题班级 姓名一、基础知识选择题(每小题2分,16分)1下列句中的“言”字,依次解释正确的一项是诗言志
4、 凡六百一十六言 复驾言兮焉求东船西舫悄无言 自言本是京城女,家在虾蟆陵下住( )A言语字助词表达说B言语字表达声音助词C表达字言语说助词D表达字助词声音说2宝玉、黛玉相见时,作者对黛玉的服饰只字未提,原因是( )A.为了行文简洁,突出人物形象特点。B.黛玉服饰平常,没有什么特别。C.在宝玉眼中,服饰是不屑之物,所以视而不见。D.宝玉是个懵懂顽童,不注意服饰细节3选出对加点词依次解释正确的一项( )元和十年,予左迁九江郡司马。明年秋,送客湓浦口,闻舟中夜弹琵琶者,听其音,铮铮然有京都声因为长句,歌以赠之,凡六百一十六言,命曰琵琶行。A升官 长诗 字 乐曲,歌唱的遍数B贬官 七言诗 字 古诗的一
5、种C升官 长诗 句 古诗的一种D贬官 词 句 乐曲,歌唱的遍数4、将下面的诗句按春、夏、秋、冬排列,顺序正确的一组是 ( ) 遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。 一树梨花一溪月,不知今夜属何人。 过春风十里,尽荠麦青青。 接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。 A B C D5、对贾宝玉“摔玉”这一举动的思想意义,分析最准确的一项是( )体现了贾宝玉对封建宗法制度和封建迷信的反叛精神。体现了贾宝玉对“男尊女卑”的封建世俗观念的挑战。 体现了贾宝玉背叛封建社会、渴望男女平等和个性解放的性格。体现了贾宝玉对封建礼教的叛逆性格和对林黛玉的爱慕之情。6下列句子加点词语解释不正确的一项是( ) A蚕丛及鱼凫,开
6、国何茫然。 茫然:失意的样子。 B万里悲秋常作客,百年多病独登台。 百年:借指晚年。 C予左迁九江郡司马。 左迁:贬官,降职。D行为偏僻性乖张,那管世人诽谤。 偏僻:偏激,不端正。7.下列加点词的解释不正确的一项是( ) A.连峰去天不盈尺 去:距离 一去紫台连朔漠 去:离开 B.砯崖转石万壑雷 转:使滚动 无边落木萧萧下 落木:指秋天飘落的树叶 C.因为长句 长句:指七言诗 老大嫁作商人妇 老大:大姐 D.以手抚膺坐长叹 坐:徒,空 却坐促弦弦转急 促:紧、迫8.下列各项中加点词的意思与现代汉语相同的一项是 ( ) A.明年秋,送客湓浦口 B.暮去朝来颜色故 C.艰难苦恨繁霜鬓 D.然后天梯
7、石栈相钩连选 二、读下面两段课文,回答问题。(8分)冬季日短,又是雪天,夜色早已笼罩了全市镇。人们都在灯下匆忙,但窗外很寂静。雪花落在积得厚厚的雪褥上面,听去似乎瑟瑟有声,使人更加感得沉寂。我独坐在发出黄光的菜油灯下,想,这百无聊赖的祥林嫂,被人们弃在尘芥堆中的,看得厌倦了的陈旧的玩物,先前还将形骸露在尘芥里,从活得有趣的人们看来,恐怕要怪讶她何以还要存在,现在总算被无常打扫得干干净净了。魂灵的有无,我不知道;然而在现世,则无聊生者不生,即使厌见者不见,为人为己,也还都不错。我静听着窗外似乎瑟瑟作响的雪花声,一面想,反而渐渐的舒畅起来。 我给那些因为在近旁而极响的爆竹声惊醒,看见豆一般大的黄色
8、的灯火光,接着又听得毕毕剥剥的鞭炮,是四叔家正在“祝福”了;知道已是五更将近时候。我在蒙胧中,又隐约听到远处的爆竹声联绵不断,似乎合成一天音响的浓云,夹着团团飞舞的雪花,拥抱了全市镇。我在这繁响的拥抱中,也懒散而且舒适,从白天以至初夜的疑虑,全给祝福的空气一扫而空了,只觉得天地圣众歆享了牲醴和香烟,都醉醺醺的在空中蹒跚,豫备给鲁镇的人们以无限的幸福。9.画线“活得有趣的人们”是指( )A.鲁镇所有的人B.“我”和所有认识祥林嫂的人C.受封建礼教毒害而厌恶祥林嫂的人们D.鲁四老爷等封建统治阶级中的人们10.画线“总算”在文中的意思是( )A.祥林嫂终于死去了,“我”不必再为她感到不安,算是了却一
9、桩心事。B.祥林嫂终于死去了,她总算得到解脱,不再受痛苦的折磨了。C.祥林嫂终于被迫害至死,这是不可避免,无可奈何的事情。D.祥林嫂终于死了,不会再令“活得有趣的人们”怪讶了。11.画线全句的含义是:( )A.凡是无所依靠而活不下去的人,不如干脆死去,使讨厌见他的人不再见他,这对别人或对他自己,也都还不错。B.祥林嫂这个无所依靠而活不下去的人死了,讨厌见她的人不会再见到她了,这对别人和对自己,也还都不错。C.这是愤激而沉痛的反语,表现了对黑暗社会的憎恨。D.这是激愤而沉痛的反语,表现了对祥林嫂的同情和对鲁四老爷的憎恨。12.画线中“惊醒”的含义是:( )A.从沉思中惊醒B.从睡梦中惊醒C.从麻
10、木中惊醒D.从迷惘中惊醒三、填空题:(13分)根据下列注音,在句子的空缺处填写正确的汉字(3分)江间波浪jin()天涌 白帝城高急暮zhn()一去紫台连shu()漠 万里悲秋常zu()客艰难苦恨fn()霜鬓 ( 6)yun猱( )欲度愁攀援文学常识填空:(10分)1、红楼梦是我国中期出现的一部古典小说。它以( ) 、( ) 、( ) 、( ) 四大家族的( )为背景,以( ) 和 ( )的爱情悲剧为主线,作者是( )。2、作者李白,字( ),号( ) ,我国唐代杰出的浪漫主义诗人,与杜甫并称“( ) ”,与( )合称“二李”。诗900余首,收在李太白全集中。此诗约作于天宝初年,为李白第一次至长
11、安时。李白被后人誉为( )。3、小说的三要素分别是( )( )( )4、鲁迅的作品祝福中作者运用了( )的叙事方式,将主人公祥林嫂的悲剧性结局放在小说的开头,突出了小说的主题。5、杜甫的三吏分别为( )( )( )。四、文言文阅读阅读课内语段,完成下面的题目。(每小题2分,共16分)苏子愀然,正襟危坐而问客曰:“何为其然也?”客曰:“月明星稀,乌鹊南飞,此非曹孟德之诗乎?西望夏口,东望武昌。山川相缪,郁乎苍苍;此非孟德之困于周郎者乎?方其破荆州,下江陵,顺流而东也,舳舻千里,旌旗蔽空,酾酒临江,横槊赋诗;固一世之雄也,而今安在哉?况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友糜鹿,驾一叶之扁舟,举匏樽以相
12、属。寄蜉蝣与天地,渺沧海之一粟。哀吾生之须臾,羡长江之无穷。挟飞仙以遨游,抱明月而长终。知不可乎骤得,托遗响于悲风。”1对下列句中加点的词语解释不正确的一项是( )A固一世之雄也 固:本来B举匏樽以相属 举:全,都C正襟危坐而问客曰 危坐:端坐D托遗响于悲风 遗响:余音,指萧声2下列各组中加点的词语意义和用法完全相同的一项是( )A此非孟德之困于周郎者乎托遗响于悲风B而今安在哉侣鱼虾而友糜鹿C此非曹孟德之诗乎固一世之雄也D寄蜉蝣与天地况吾与子渔樵于江渚之上3下列各句中加点的词语与例句中加点词语用法相同的一项是()例:况吾与子渔樵于江渚之上A顺流而东也B月明星稀,乌鹊南飞C舞幽壑之潜蛟D侣鱼虾而
13、友糜鹿4下列各句与例句句式特点相同的一项是()例:固一世之雄也,而今安在哉?A月出于东山之上B客亦知夫水与月乎?C此非孟德之困于周郎者乎?D则物于我皆无尽也,而又何羡乎!5“月明星稀,乌鹊南飞”出自曹孟德的啊一首诗?A长歌行B短歌行C蒿里行D步出夏门行6下列对选段的理解和分析,不正确的一项是()A本段写出了客人感慨人生短促无常的悲观情绪。B本段借主客问答的方式,抚今追昔,畅述对天地人生的感触。C本段重在说理,借追述历史陈迹、感怀历史人物而显示人生与天地“变”与“不变”的哲理。D本段句式上整散结合,押韵自由灵活,极富声韵之美。7、翻译:1、此非孟德之困于周郎者乎? 2、侣鱼虾而友糜鹿 五、古代诗
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